傳統(tǒng)游戲我會玩完美版1課件

部編教材2017版二年級下冊《道德與法治》第六課傳統(tǒng)游戲我會玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲我會玩完美版1課件課前游戲——聽口令做動作課前游戲——聽口令做動作我是記者我采訪我是記者我采訪拍畫片滾鐵環(huán)木頭人捉迷藏我國傳統(tǒng)游戲拍畫片滾鐵環(huán)木頭人捉迷藏我國傳統(tǒng)游戲過家家跳房子踢毽子打彈弓我國傳統(tǒng)游戲過家家跳房子踢毽子打彈弓我國傳統(tǒng)游戲斗雞老鷹抓小雞跳長繩放風(fēng)箏我國傳統(tǒng)游戲斗雞老鷹抓小雞跳長繩放風(fēng)箏我國傳統(tǒng)游戲挑小木棒

先由每個人出簽子，可全出也可出一部分，出得最多的先玩，以此類推。玩家手持所有的簽子，使勁向地下一扔，再拿起另外一根簽子，從地上那一堆糾纏在一起的簽子中，挑起一根來，既要保證它脫離那一堆簽子，又不能觸動其它的簽子，這就算成功了一根，一直到你全部挑完，或者你中途放棄后邊的不要了，你所挑出的簽子就都成了你的戰(zhàn)利品。但是，這期間如果你哪怕只是輕輕的觸動了其它的簽子一下下，你都要將前面挑出的簽子全部交回，由下一任繼續(xù)玩耍，直到這一場的簽子全部被分光。又開始重新出簽，重新玩。挑小木棒先由每個人出簽子，可全出也可出一部分，出得猜謎語一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。（打一零食）一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。（打一植物）瓜子荷花猜謎語一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。一個小姑娘，生頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無邊。(打一動物)烏龜長得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。(打一植物)甘蔗頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。(打一植物)毛豆半截白，半截青，半截實(shí)來半截空，半截長在地面上，半截長在土當(dāng)中。(打一植物)蔥有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。(打一植物)貼鼻子

每組選兩人參與游戲，一人指揮，一人帖。貼鼻子得人在講臺旁邊蒙眼原地轉(zhuǎn)三圈，然后走向目標(biāo)，在指揮者的幫助下將手里的鼻子貼在圖片的鼻子處，哪組同學(xué)貼得最正，誰就是獲勝者。貼鼻子每組選兩人參與游戲，一人指揮，一人帖。翻繩子

翻繩需要AB兩個人來操作。其中A方先把手中的線繩挽成雙股，再用兩手的拇指和食指把雙股的線繩撐起來，送到B方的面前；B方伸出雙手，用拇指和食指從A方雙手的兩側(cè)，分別捏住其中的一股線繩，然后把捏著線繩的雙手向上、向外翻，或者向下、向內(nèi)翻……翻繩子翻繩需要AB兩個人來操作。其中A方先把傳話

幾個人一組，每組的第一個同學(xué)來抽一張紙條，記住紙條上的話，回到自己的位子上；第一個同學(xué)把紙條上的話傳給第二個同學(xué)，一個一個傳下去。哪組最先傳完，哪組的最后一個同學(xué)公布答案，如果答案正確，那組就是優(yōu)勝小組。注意每人只能說一遍。傳話幾個人一組，每組的第一個同學(xué)來抽一張紙條謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說明：教學(xué)過程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會那個地方，體會以學(xué)生所體會到的為主，體會表達(dá)出來后，讓學(xué)生帶著這樣的體會讀書，其它同學(xué)在這個同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會，加深理解，再集體朗讀。（五）交流表達(dá)，朗讀深化，歸納總結(jié)。1.交流自己的感受。2.從你們所找到的句子中，可以體會到一個什么中心？讀所勾畫的句子。（邊防戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國。）（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒部編教材2017版二年級下冊《道德與法治》第六課傳統(tǒng)游戲我會玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲我會玩完美版1課件課前游戲——聽口令做動作課前游戲——聽口令做動作我是記者我采訪我是記者我采訪拍畫片滾鐵環(huán)木頭人捉迷藏我國傳統(tǒng)游戲拍畫片滾鐵環(huán)木頭人捉迷藏我國傳統(tǒng)游戲過家家跳房子踢毽子打彈弓我國傳統(tǒng)游戲過家家跳房子踢毽子打彈弓我國傳統(tǒng)游戲斗雞老鷹抓小雞跳長繩放風(fēng)箏我國傳統(tǒng)游戲斗雞老鷹抓小雞跳長繩放風(fēng)箏我國傳統(tǒng)游戲挑小木棒

先由每個人出簽子，可全出也可出一部分，出得最多的先玩，以此類推。玩家手持所有的簽子，使勁向地下一扔，再拿起另外一根簽子，從地上那一堆糾纏在一起的簽子中，挑起一根來，既要保證它脫離那一堆簽子，又不能觸動其它的簽子，這就算成功了一根，一直到你全部挑完，或者你中途放棄后邊的不要了，你所挑出的簽子就都成了你的戰(zhàn)利品。但是，這期間如果你哪怕只是輕輕的觸動了其它的簽子一下下，你都要將前面挑出的簽子全部交回，由下一任繼續(xù)玩耍，直到這一場的簽子全部被分光。又開始重新出簽，重新玩。挑小木棒先由每個人出簽子，可全出也可出一部分，出得猜謎語一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。（打一零食）一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。（打一植物）瓜子荷花猜謎語一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。一個小姑娘，生頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無邊。(打一動物)烏龜長得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。(打一植物)甘蔗頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。(打一植物)毛豆半截白，半截青，半截實(shí)來半截空，半截長在地面上，半截長在土當(dāng)中。(打一植物)蔥有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。(打一植物)貼鼻子

每組選兩人參與游戲，一人指揮，一人帖。貼鼻子得人在講臺旁邊蒙眼原地轉(zhuǎn)三圈，然后走向目標(biāo)，在指揮者的幫助下將手里的鼻子貼在圖片的鼻子處，哪組同學(xué)貼得最正，誰就是獲勝者。貼鼻子每組選兩人參與游戲，一人指揮，一人帖。翻繩子

翻繩需要AB兩個人來操作。其中A方先把手中的線繩挽成雙股，再用兩手的拇指和食指把雙股的線繩撐起來，送到B方的面前；B方伸出雙手，用拇指和食指從A方雙手的兩側(cè)，分別捏住其中的一股線繩，然后把捏著線繩的雙手向上、向外翻，或者向下、向內(nèi)翻……翻繩子翻繩需要AB兩個人來操作。其中A方先把傳話

幾個人一組，每組的第一個同學(xué)來抽一張紙條，記住紙條上的話，回到自己的位子上；第一個同學(xué)把紙條上的話傳給第二個同學(xué)，一個一個傳下去。哪組最先傳完，哪組的最后一個同學(xué)公布答案，如果答案正確，那組就是優(yōu)勝小組。注意每人只能說一遍。傳話幾個人一組，每組的第一個同學(xué)來抽一張紙條謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說明：教學(xué)過程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會