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文檔簡介
2023中考語文模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、測試卷卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列句子沒有語病的一項是:()A.為了優(yōu)化育人環(huán)境,提升辦學水平,學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。B.這條隧道已使用多年,里面相繼出現了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。C.高速公路上交通事故的主要原因是司機違反交通規(guī)則或操作不當。D.近年來,我國日漸增多的灰霾天氣不僅給人體健康帶來巨大威脅,而且影響了人們的正常生活。2.下列文句的空缺處,依次填入的詞語恰當的一項是()“生命”是與“活動”同義的,活動愈自由生命也就愈有意義。人的實用的活動全是,是受環(huán)境需要限制的;人的美感的活動全是,是環(huán)境不需要他活動而他自己愿意去活動的。在有所為而為的活動中,人是環(huán)境需要的;在無所為而為的活動中,人是自己心靈的。A.無所為而為有所為而為奴隸主宰B.有所為而為無所為而為主宰奴隸C.有所為而為無所為而為奴隸主宰D.無所為而為有所為而為主宰奴隸3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是()傳統(tǒng)文化中的各個成分,在其發(fā)生的時候,是應運而生的,在歷史上起過積極作用。及至,它們或者與時俱進,演化出新的內容與形式;或者,化為明日黃花。也有的播遷他邦,重振雄風;也有的,未老而先亡。但是,不管它們內容的深淺,作用的大小,時間的久暫,空間的廣狹,只要它們存在過,便都是傳統(tǒng)文化。A.時過境遷抱殘守缺曇花一現 B.時過境遷曇花一現抱殘守缺C.曇花一現時過境遷抱殘守缺 D.曇花一現抱殘守缺時過境遷4.下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是()A.追溯(shù)眼花瞭亂諂媚(chǎn)義憤填膺B.褻瀆(xiè)人聲鼎沸差使(chāi)食不果腹C.驀然(mù)紅妝素裹嘈雜(cáo)顧名思意D.贏弱(léi)一泄千里提防(tí)相形見絀5.下列句子語言表達得體的一項是()A.同學們給住院的校工送來水果,他感動地說:“謝謝同學們,你們的禮物我笑納了。”B.“小巖,你怎能給同桌抄你的作業(yè)?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小巖很不服氣。C.西瓜滯銷,小京替賣瓜的叔叔寫了張促銷廣告:“西瓜性涼可消暑,多食無益須謹慎?!盌.我對阿姨說:“對不起,我把借您的書弄破了。”她笑道:“沒事兒,‘讀書破萬卷’嘛?!?.應用:本假條有諸多錯誤,請至少找出四處并改正。7.根據提示補寫名句或填寫課文原句。①衣帶漸寬終不悔,__________。②__________,白露未晞。③__________,愁云慘淡萬里凝。④古代詩文中有不少有異曲同工之妙的句子。比如杜甫的“落日心猶壯,秋風病欲蘇”和曹操《龜雖壽》中的“__________,__________”;范仲淹的《岳陽樓記》中的“__________,__________”與“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”。8.2019年3月22日,主席說:“我將無我,不負人民。我愿意做到一個‘無我’的狀態(tài),為中國的發(fā)展奉獻自己。”隨即,這句話刷屏朋友圈,同胞們紛紛為這種“家國情懷”點贊。請結合名著中的人和事,談一談你對“我將無我,不負人民”這句話的理解(100字左右)。二、閱讀9.閱讀下面宋詞,完成下列小題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.下面對本詞的理解和分析不正確的一項是()A.詞的上闋描寫冬獵場面,重在抒情;下闋寫向朝廷請戰(zhàn),重在敘事。B.詞中運用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表達作者希望朝廷能夠重用自己。C.“西北望,射天狼?!币痪浔磉_了作者要報效國家,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。D.這首詞從題材、情感到藝術形象、語言風格都是粗獷的、豪放的。是豪放詞派中的重要作品。2.古人用語往往一字傳神。上闋中一個“________________”字,表現了作者極具少年人的豪情;“千騎卷平岡”句中“________________”字極言速度之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖擻。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。隆中對陳壽亮躬耕隴畝,身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。徐庶見先主,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳丝删鸵姡豢汕乱?。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,君謂計將安出?”亮答曰:“曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?.下列句中的“以”與“此可以為援而不可圖也”中的“以”的意義或用法相同的一項是()A.以其境過清 B.故臨崩寄臣以大事也C.可以一戰(zhàn) D.以塞忠諫之路也2.下列對文章內容理解有錯誤的一項是()A.諸葛亮常常把自己和管仲、樂毅相比,而當時的人都不認可他,表明他們根本不了解諸葛亮。B.劉備“凡三往”求見諸葛亮,這足以證明劉備的求賢下士是出自真心誠意,這也是諸葛亮愿意見他的一個重要原因。C.諸葛亮認為荊州地理位置很重要,是兵家必爭之地;益州地勢險要、自然條件優(yōu)越。提示劉備奪取這兩個州作為蜀漢政權的根據地。D.隆中對策就是諸葛亮為劉備成就蜀漢大業(yè)規(guī)劃的一條明確而又完整的內政、外交政策和軍事路線,體現了他“足不出戶而知天下”的遠見卓識。3.解釋下列句中加點的詞。將軍豈愿見之乎______欲信大義于天下______然操遂能克紹______將軍身率益州之眾出于秦川______4.翻譯下列句子。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。(諸葛亮《出師表》)此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。11.閱讀下面的文章,完成下列小題。“咬牙”是一種修煉向賢彪①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。干事創(chuàng)業(yè),往往需要一番“咬咬牙”的堅持。②黨史上,有位干部因“咬牙”而聞名。1943年,冀南抗日根據地斗爭異常艱苦與殘酷:與敵戰(zhàn)斗頻繁,又遇嚴重旱災,白花花的鹽堿地顆粒無收;日軍還放水淹地造成水患,導致痢疾、霍亂等瘟疫盛行。時任冀南區(qū)黨委書記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮,一邊堅持對敵作戰(zhàn),一邊組織生產自救,還深入敵后做群眾工作,累得多次吐血。憑著頑強的意志和樂觀主義精神,他率領冀南軍民咬緊牙關度過了最艱難的時期,因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現的是堅韌。人生之路難以一帆風順,惟有不畏艱險、直面挑戰(zhàn),堅持不懈、持之以恒,才能采擷成功的果實。當年在梁家河插隊時,什么活兒都干,開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞……從來不惜力,磨礪出不畏艱險、百折不撓的意志品格。成功往往只獎賞那些堅韌的人。一項事業(yè)、一件工作干到最艱難的時候,往往也最需要咬緊牙關。而一旦堅持下來,就容易突出重圍、打開局面。④“咬牙”彰顯的是智慧。咬緊牙關的堅持精神,不僅需要不畏艱難的勇敢,也需要透過現象看本質的智慧。咬緊牙關堅持下去,就能變被動為主動。⑤“咬牙”蘊含的是擔當。在重壓和困難面前“咬牙”堅持,強健的是人的內心?!捌疵S郎”黃大年,平均每年出差130多天,一回來就一頭扎進辦公室。正是“咬牙”背后的擔當精神,成就了黃大年無悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅持,否則就會前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說,“咬牙”是成功的序曲。沒有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”,就沒有以“氣”勝“鋼”的功績;沒有王進喜用身體堵住井噴的“咬牙”,就沒有大慶油田的傳奇;沒有谷文昌一次次面對失敗后的“咬牙”,就沒有沙海變綠洲的奇跡。拿出不達目的誓不罷休的執(zhí)著,砥礪千磨萬擊還堅勁的意志,知難而進、久久為功,多經歷幾次“咬牙”,一個人必能闖關奪隘、化險為夷,用奮斗之犁開辟前行之路。⑦惟其艱難,更顯勇毅?!耙а馈笔且环N修煉,在一次次“咬牙”中,軟弱將變得堅強,稚嫩將變得成熟,徘徊將變得堅定。1.本文的中心論點是什么?2.根據文章內容,回答下面問題。請分析第③段的論證思路。請簡要分析文章第⑥段畫線句子的表達效果。3.下面這個語段是從原文抽出來的,你認為應放在哪一段?請說出你的理由。京劇《沙家浜》中,18名新四軍傷病員被困于蘆葦蕩,因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”,體力和毅力幾近于極限。指導員郭建光激勵大家:有利的情況和主動的恢復,往往產生于再堅持一下的努力之中。最終,他們以“再堅持一下”的頑強精神,迎來了大部隊的反“掃蕩”行動。12.大地震①全球每年大約發(fā)生地震500萬次,其中多數地震我們不能感知,但超強度的大地震則給人類帶來沉重的災難。2005年10月8日,發(fā)生在南亞次大陸北部地區(qū)的大地震導致超過7萬人喪生。②地震學家都想找到預測地震的方法,有人希望通過動物在地震發(fā)生前的異常行為來預測地震,有人希望通過巖石受壓變形后的形狀來預測地震,有人希望用電腦技術分析地震的活動性,美國科學家曾建議建立一個由800個地球定位系統(tǒng)(GPS)站和200個應變計組成的監(jiān)測網,以便更好地監(jiān)測地殼的變化,但直到現在,準確預報地震仍是一個夢想。③1993年,美國科學家認為,他們終于逮到了一條有關地震的“大魚”,于是警告帕克菲爾德地區(qū)的居民,幾天之內當地發(fā)生地震的可能性高達37%。可是,最后的結果是人們虛驚一場。1995年,俄羅斯科學家弗拉迪米爾波羅克在利用小地震預測大地震方面似乎取得了突破,因為他成功地預測了日本神戶發(fā)生的大地震,還成功預測了2003年12月發(fā)生在美國加利福尼亞州的地震??墒?,接下來他關于加利福尼亞州南部將發(fā)生地震的預測卻沒有成功。于是,人們對他的“小地震是大地震預兆”的理論提出了質疑。④我國科學家尹祥礎用21年時間創(chuàng)建了中國獨特的“加卸載響應比”地震預測理論。他認為,臨近地震的時候,地震區(qū)域的地質結構非常脆弱,就像一頭負載已經達到極限的駱駝一樣,這時候哪怕在駱駝的身上再加一根稻草,就可能把駱駝壓垮。在這一理論的指導下,他于2004年3月曾預測“在阿富汗和巴基斯坦交界地區(qū)未來l到2年內發(fā)生大地震的可能性很大”。2005年10月發(fā)生在南亞次大陸的大地震印證了他的預言。即使如此,尹祥礎還是認為地震預測是一項科學難題,一旦發(fā)布的地震預測結果不準確,就可能引起公眾不必要的恐慌。⑤從理論上說,地震預測應該是在地震發(fā)生之前,能夠明確地指出地震發(fā)生的地點、時間以及規(guī)模、震級等。照這一要求看,迄今為止地震預測技術仍未成熟。⑥地震學家認為,地震預測的困難主要有以下原因:其一,地震是小概率事件,很難驗證研究者的思路、方法及觀測結果。其二,地球具有“不可入性”,僅僅用來自地球表面的觀測資料來推斷地下的物理過程是十分困難的。其三,如果承認地震是地殼內的一種臨界現象,那么它具有不穩(wěn)定性,對初始條件的變化十分敏感,這就可能導致對地震發(fā)生時刻的預測的不確定。⑦看來,人類對地震孕育發(fā)生的原理、規(guī)律雖有所認識,但還沒有完全認識;人類可以對某些類型的地震做出一定程度的預報,但還不能預報所有的地震。1.文中介紹的預測地震的方法主要有哪些?請概括并列出。2.選文第④段劃線的句子運用了哪種說明方法?有什么作用?3.說一說第①段“全球每年大約發(fā)生地震500萬次”一句中的“大約”為何不能刪去。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。一座城市的情深意長①離開廣元,心頭回味的是一片蘆葦蕩。四川廣元是歷史文化名城,有劍門雄關、昭化古城等古跡,也有現代化的鬧市繁華,但我心頭久留的,卻是那片連綿的蘆葦蕩。它們迎風搖曳的所在,令人不可思議——廣元城中心的嘉陵江邊。②從雄奇峻峭的劍門關回到廣元城區(qū),晚飯后,朋友們決定去逛逛最熱鬧的老街。人來人往,霓紅燈光芒四射,廣元的老城鬧市區(qū),這個時間正歡快得手舞足蹈。轉悠幾條街,眼晴漸漸有倦怠。正想回賓館,有朋友往前一指說,呃,前面好像到嘉陵江邊了,走,過去看看。我們漫不經心越過街區(qū),走下臨江護堤的石梯。寬闊的嘉陵江奔涌而過,而我們第一眼看見的,居然是一片無邊無際的蘆葦蕩,黑壓壓的,在夜色中猶如濃墨潑灑,波瀾壯闊妙不可言。那一瞬間,我們都驚呼起來。③那蘆葦生得實在有氣勢,高出人大半頭,估計得有一兩公里長,順著嘉陵江岸一直延伸。顯然是經過了精心布局,一條彎彎曲曲的木板棧道,就在蘆葦叢中穿過,若隱若現。可以想象,逢入秋或者春花爛漫,這一片蘆葦蕩中,當有多少人流連,一撥撥來,一群群去,看花絮如雪,聽江聲杳渺,蒹葭蒼蒼在水一方,何等閑適曠達?、芤蓡栆舱谟诖耍哼@么好的蘆葦蕩,印象中應該生長在城市外圍,或者鄉(xiāng)村的湖塘、遠山的田壟、人跡罕至的荒郊……此時此刻,在城市的核心區(qū),如此喧嚷的通衢,居然也能“遇見”,大感意外。⑤再轉念一想,城市蘆葦蕩,這個題材應該不止臨江鋪設景觀那點事。貌似草葉幾枝,實則四兩撥千斤,神來之筆。⑥越來越多面貌雷同的都市,繁華無處不在,久之倒覺得乏善可陳。寶馬香車高廈麗樓早就不是話題,說白了,缺的是鋼筋水泥之下的那份體貼,那種淡淡的笑意——姑且稱作城市里的情商吧。正如一個人,縱然錦衣玉食雍容華貴,但老正襟危坐,也就索然無味矣。⑦體現城市情商者,不一定濃烈驚艷,也不一定成為地標,但一定親切柔軟,能夠讓人放松下來。入則芳草萋萋,別時落霞與孤鶩齊飛,求的就是那種意境。⑧城市情商對應出城市格局。有情商的城市,一定是有人情味的,格局斷不會小。格局說到底,講的是親和力,講的是以點帶面,講的是對他人的接納、給予和激勵。城市有情商,才會讓人覺得日子越來越滋潤,心里頭多半都月色溶溶或者遍地陽光。所以,城市有沒有情商,這個問題很重要。⑨回到家鄉(xiāng)后專門查資料,才知我們眼里那一灣蘆葦,確切地說,應該叫巴茅,只是和蘆葦長得極像。巴茅居然可以變身為城市景觀!難以想象,24年5月長廊竣工之前,那一帶曾是荒蕪的河灘,亂草叢生,一地垃圾。建一處臨江長廊,本可以有更多奇花異木的選項,可以更“富麗堂皇”,可以更“高大上”,但廣元選擇了長在山溝里的巴茅,實際上也就是選擇了詩與遠方。這個創(chuàng)意足夠“極簡”,也足夠有情商。⑩有情商,是城市之幸。到過重慶的人,會覺得重慶地鐵和輕軌特別好玩,它們在山巒起伏的城市中縱橫捭闔,或者上天,或者瞬間入地,被人形象地比喻為三百六十度立體魔幻現實主義效果,已經成為外地游客玩轉山城的一道必修課。讓人覺得特別貼心的是,每條線路的顏色都有對應表現和形象命名,比如三號線是琉璃藍,五號線是淺蔥藍……不同站點外立面的設計也各有表現的主題,比如牛角沱站是時光隧道夜景主題,江北機場站是青花瓷中國風主題……坐一趟地鐵或輕軌,就是一次輕盈但熨帖的文化分享,心靈總有幾分得了撫慰的感動。?只要用心,城市便可暗含情商。讓城市溫暖起來,無須轟轟烈烈。每一種安頓都來自家園的呼喚,那些讓人嫣然一笑的都市情愫,無論白天黑夜,會在心頭熱乎乎地彌漫。就像蘆葦或者巴茅,生在水鄉(xiāng)澤國深山老林,那叫本色;生在鬧市區(qū),那就有了表情,會笑,會唱歌,會舞蹈,會流露出一座城市的情深意長。1.第①段中說“離開廣元,心頭回味的是一片蘆葦蕩”。請聯(lián)系第②—⑤的內容回答:為什么作者心頭回味的是這一片蘆葦蕩?2.結合第⑦⑧段的內容,理解第⑥段中加點詞語的含義。3.閱讀第⑥—⑧段,闡釋一座城市要有情商的原因。4.閱讀第⑨—?段,說說作者認為怎樣讓一座城市有情商?三、語言表述14.解釋下列句中加點的文言詞語。未復有能與其奇者(________)又何間焉(________)醉翁之意不在酒(________)四、寫作15.閱讀下面材料,根據要求寫作。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?!K軾《記承天寺夜游》臨皋亭下八十數步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾飲食沐浴皆取焉,何必歸鄉(xiāng)哉!江山風月,本無常主,閑者便是主人?!K軾《臨皋閑題》歷經艱險的蘇軾,始終以豁達灑脫的心境面對人生的各種境遇。而十五六歲的我們,在忙碌的成長之路上,是否也能執(zhí)一份“閑心”,看人間四月天;在面對學習生活的挫折時,是否也能學著遨游天地間,賞“江山風月”?要求:(1)自選角度寫一篇文章,可講述經歷,可抒發(fā)情感,可闡述觀點。題目自擬,文體自選(詩歌除外),文章不少于500字。文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、積累與運用1、C【答案解析】
此題考查修改病句。常見的病句類型有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、語意不明、不合邏輯。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎上進行修改,改動的字數要盡量少。A.動賓搭配不當,改為“加快了校園環(huán)境改造的速度,擴大了校園環(huán)境改造的規(guī)?!保籅.缺少賓語中心語,句末加“問題”。C.正確。D.此句是遞進關系的復句,后一句程度加深,改為“不僅影響了人們的正常生活,而且給人體健康帶來巨大威脅”。故選C。2、C【答案解析】
運用搭配的方法進行破題、解題,是最快的一種方法,也是最有效的一種方法。為什么這樣說呢?這是因為,在我們漢語形成、發(fā)展過程中,有些詞搭配的對象是不同的,詞的搭配有一定的限度,不能任意組合。詞語的搭配要符合兩個原則:一是合乎事理,另一個是合乎習慣。首先要理解“有所為而為”“無所為而為”的意思。“有所為而為”強調實用的目的性,“無所為而為”的意思則與之相反。所以人的實用的活動自然屬于“有所為而為”,而人的美感的活動則是“無所為而為”。在有所為而為的活動中,人必須遵從環(huán)境才能成功,所以人是環(huán)境需要的奴隸。所以選C。3、A【答案解析】
測試卷分析:時過境遷:時間推移,環(huán)境發(fā)生變化。曇花一現:指美好的事物出現的時間很短。抱殘守缺:意為守住陳舊、殘破的東西,不肯放棄。多比喻思想保守,不求上進,不肯接受新事物。(1)依據“它們或者與時俱進,演化出新的內容與形式”,第一空應該選用“時過境遷”。(2)依據“化為明日黃花”,意為守著舊有的事物,所以,第二空應該選用“抱殘守缺”。(3)依據“未老而先亡”,說明有些傳統(tǒng)文化中有些成分只是“曇花一現”。據此,答案為A。4、B【答案解析】
A項,追溯(sù),眼花繚亂;C項驀然(mò),顧名思義;D項,一瀉千里,提防(dī)。5、D【答案解析】
A項“笑納”用于請人收下自己的禮物,這里校工收禮物說笑納,不得體;B項“君子成人之美”指君子當促成他人之好事,這里給同桌抄作業(yè),顯然不是成人之美,不得體;C項的語境是西瓜滯銷,促銷廣告中有“多食無益需謹慎”,不得體;D項是阿姨運用幽默的語言化解“我”的不安,得體。故選D。6、(1)應該有致敬語;(2)正文第一句多余累贅,應刪去;(3)“化驗”后的分號改為逗號或頓號;(4)“大約”“左右”重復,保留其一;(5)“務必”不得體,應刪去?!敬鸢附馕觥?/p>
此題有格式上的錯誤,也有語言上的錯誤,要認真分辨。格式上稱呼沒有頂格寫;署名下方沒有日期。語言表達上的錯誤有四處:正文第一句“為了體會‘日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人’的深意”多余累贅,應刪去;“化驗”后的分號運用錯誤,應改為逗號或頓號;“大約三天左右”成分贅余,去掉“大約”或“左右”;“請務必批準”不得體,應刪去“務必”。7、①為伊消得人憔悴②蒹葭萋萋③瀚海闌干百丈冰④烈士暮年壯心不已不以物喜不以己悲【答案解析】測試卷分析:考查對名句名篇的背誦和默寫。這類測試卷屬于基礎題,也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“伊、憔悴、蒹葭、萋萋、瀚、闌、暮年、不已、己”等字詞容易寫錯。點晴:積累和默寫名句名篇的內容,要做到熟練背誦,默寫正確,這是得分的前提。對于理解性默寫,要認真分析題干,找出題干中的提示語或是限制語,再依據平時對名句的理解進行篩選,就能寫出答案。8、我愿意做到一個“無我”的狀態(tài),為中國的發(fā)展奉獻自己。示例:《紅巖》中的江姐在重慶中美合作所渣滓洞集中營里,面對特務頭子沈養(yǎng)齋的威逼利誘,面對敵人的各種酷刑,江姐大義凜然,義正詞嚴地痛斥敵人的罪行。沒有表現出一絲的恐懼和膽怯,是英勇中國人的代表,表現出共產黨員堅貞不屈的革命氣節(jié)和崇高精神,值得每一個中國人學習,值得每一個中國人尊敬。真正做到了“我將無我,不負人民?!薄敬鸢附馕觥?/p>
要求學生首先解釋“我將無我,不負人民”的意思。“我將無我,不負人民”,短短八個字,言簡意賅地道出了中國共產黨人精神世界的辯證法,提綱挈領地詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨,鮮明體現了黨性和人民性的高度統(tǒng)一,成為新時代中國共產黨人精神族譜的最新表達?!拔覍o我,不負人民”,是大公無私、樂于奉獻,更是強調的“心中有民、一切為民”。然后結合所讀名著中的人具體事跡,精神品質闡釋清楚即可。二、閱讀9、1.A2.狂卷【答案解析】1.本題考查的是對這首詞的內容的理解、手法運用的分析和思想感情的把握,我們解答時要結合整首詞,逐句進行分析。A項理解不正確,詞的上闋描寫冬獵場面,重在敘事;下闋寫向朝廷請戰(zhàn),重在抒情。2.本題考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字,煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞(如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等)。古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結合全詩的意境情感來分析?!翱瘛弊?,表現了作者極具少年人的豪情;“千騎卷平岡”句中“卷”字極言速度之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖擻。10、1.B2.A3.(1)是否(2)通“伸”,伸張(3)最終(4):親自4.(1)先帝不嫌(因為)我身份低微,見識淺陋,不惜降低身份,委屈自己(親自降低身份),三次到草廬來探望(拜訪)我。(2)這個人值得到他那里去拜訪,不能委屈他,召他上門來,將軍您應當屈尊親自去拜訪他?!敬鸢附馕觥?.例句中“以”意思是“把(它)作為”,B項用法同例句相同。A.因為。C.憑借。D.以至。2.A項“表明他們根本不了解諸葛亮?!崩斫庥姓`?,樼鹕降闹T葛亮住在襄陽隆中,常常把自己與管仲、樂毅相比,當時的人沒有誰承認這一點。說明諸葛亮隱居山野,不慕榮華富貴,不圖顯姓揚名。徐庶的舉薦和向劉備提出“枉駕顧之”的建議,引出下文“三顧茅廬”,從側面烘托了諸葛亮的才能非凡。3.本題考查學生理解常見文言詞語在文中的含義。文言詞語,包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞居多。考查的詞語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。注意第(2)小題中“信”為通假字,通“伸”。4.本題考查學生翻譯文言文語句的能力。翻譯文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇。其次,要注意句中的關鍵字詞,要翻譯準確,不可遺漏,字字落實。第三,盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四,句子要通順,語氣要連貫,結構要完整,注意句子中省略內容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。此題(1)注意“卑鄙(身份低微,見識淺陋)”的正確翻譯。(2)就見:意思是到諸葛亮那里去拜訪。就,接近、趨向。屈致:委屈(他),召(他上門)來。致,招致、引來。譯文諸葛亮親自在田地中耕種,喜愛吟唱《梁父吟》,他身高八尺,常常把自己和管仲、樂毅相比,當時人們都不承認這件事。只有博陵的崔州平,潁川(河南禹州)的徐庶與諸葛亮關系甚好,說確實是這樣。適逢先帝劉備駐扎在新野。徐庶拜見劉備,劉備很器重他,徐庶對劉備說:“諸葛孔明這個人,是人間臥伏著的龍啊,將軍可愿意見他?”劉備說:“您和他一起來吧?!毙焓f:“這個人只能你去他那里拜訪,不可以委屈他,召他上門來,將軍你應該屈尊親自去拜訪他”。因此先帝就去隆中拜訪諸葛亮,總共去了三次,才見到諸葛亮。于是劉備叫旁邊的人退下,說:“漢室的統(tǒng)治崩潰,奸邪的臣子盜用政令,皇上蒙受風塵遭難出奔。我不能衡量自己的德行能否服人,估計自己的力量能否勝任,想要為天下人伸張大義,然而我才智與謀略短淺,就因此失敗,弄到今天這個局面。但是我的志向到現在還沒有罷休,您認為該采取怎樣的辦法呢?”諸葛亮回答道:“曹操與袁紹相比,聲望少之又少,然而曹操最終之所以能打敗袁紹,憑借弱小的力量戰(zhàn)勝強大的原因,不僅依靠的是天時好,而且也是人的謀劃得當?,F在曹操已擁有百萬大軍,挾持皇帝來號令諸侯,這確實不能與他爭強。孫權占據江東,已經歷三世了,地勢險要,民眾歸附,又任用了有才能的人,孫權這方面只可以把他作為外援,但是不可謀取他。荊州北靠漢水、沔水,一直到南海的物資都能得到,東面和吳郡、會稽郡相連,西邊和巴郡、蜀郡相通,這是大家都要爭奪的地方,但是它的主人卻沒有能力守住它,這大概是天拿它用來資助將軍的,將軍你可有占領它的意思呢?益州地勢險要,有廣闊肥沃的土地,自然條件優(yōu)越,高祖憑借它建立了帝業(yè)。劉璋昏庸懦弱,張魯在北面占據漢中,那里人民殷實富裕,物產豐富,劉璋卻不知道愛惜,有才能的人都渴望得到賢明的君主。將軍既是皇室的后代,而且聲望很高,聞名天下,廣泛地羅致英雄,思慕賢才,如饑似渴,如果能占據荊、益兩州,守住險要的地方,和西邊的各個民族和好,又安撫南邊的少數民族,對外聯(lián)合孫權,對內革新政治;一旦天下形勢發(fā)生了變化,就派一員上將率領荊州的軍隊直指中原一帶,將軍您親自率領益州的軍隊從秦川出擊,老百姓誰敢不用竹籃盛著飯食,用壺裝著酒來歡迎將軍您呢?如果真能這樣做,那么稱霸的事業(yè)就可以成功,漢室天下就可以復興了?!?1、1.干事創(chuàng)業(yè),往往需要一番“咬咬牙”的堅持。2.(1)首先提出本段的分論點“咬牙”體現的是堅韌,人生之路難以一帆風順,惟有不畏艱險、直面挑戰(zhàn),才能采擷成功的果實,接著列舉了在梁家河插隊時,磨礪出不畏艱險、百折不撓的意志品格,最后再次發(fā)出號召,成功往往只獎賞那些堅韌的人,一旦堅持下來,就容易突出重圍、打開局面。(2)運用排比,增強了文章的氣勢;舉例論證,列舉一些人“咬咬牙”堅持到最后的事例,有力論證了“越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅持,否則就會前功盡棄、半途而廢”的觀點。3.放在第④段。理由:這個材料講的是指導員郭建光在大家體力和毅力近于極限的時候,鼓勵大家“咬咬牙”,就會有有力的情況和主動地恢復,這是一種智慧,符合第④段“咬牙”彰顯的是智慧的觀點。所以應該放在第④段。【答案解析】1.測試卷分析:此題考查提煉或概括議論文的主要觀點的能力。論點是作者的完整看法、見解或主張,能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點;有的則含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;還有的論點則需要結合論題、論據等內容進行概括。作答時,要在理解文章的論證層次的基礎上,結合文章的題目(或論題),文章的開頭和結尾進行分析和提煉。點睛:尋找或提煉論點。論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應該是完整的句子。找準論點的方法:一看題目,二看開頭和結尾,三看論據。它的位置通常在標題和開頭,答題時應首先考慮。有的文章的論點要根據論題并結合文章內容自己來概括。2.測試卷分析:(1)本題對議論文的論證思路考查。分析作者論證思路,要在對文章內容整體把握的基礎上,理清各部分所寫的內容,分析出觀點、論據、運用的論證方法,然后對內容概括作答。一般采用“先通過……引出論點或分論點,再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結論”的答題方法,結合文本內容概括作答。(2)考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括、更深入、更有力,更具有權威性。③比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。⑤引用論證:其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。本題列舉了多個事例,具體有力地論證了“越接近成功就越艱難,越艱難就越要堅持,否則就會前功盡棄、半途而廢”的觀點。3.測試卷分析:考查對論點與論據的理解。論據是為了證明論點,論點與論據是被證明與證明的關系。作答時,分析題目中的文本材料,概括這一論據的主要內容,分析其能證明文章中的哪個觀點,讓材料和觀點對應統(tǒng)一即可作答。本題要放在文章的第④段,材料內容與第④段的觀點“‘咬牙’彰顯的是智慧的觀點”相吻合。12、1.A.動物在地震發(fā)生前的異常行為;B.通過巖石受壓變形后的形狀;C.用電腦技術分析地震的活動性;D.用地球定位系統(tǒng)(GPS)站和應變計組成的監(jiān)測網;E.以“加卸載響應比”預測地震;F.利用小地震預測大地震。2.打比方;生動形象地說明了臨近地震時,地震區(qū)域的地質結構脆弱的程度,給人以清晰準確的認識。3.“約”字表推測,是“大約、大概”的意思;刪去后全球每年地震就限定在“500萬次”,太絕對了,與實際情況不符;這體現了說明文語言準確嚴謹的特點?!敬鸢附馕觥?..文中介紹的預測地震的方法主要有哪些?請概括并列出。此題考查學生的概括能力,需要學生認真閱讀課文,從文中找出關鍵性的語句,然后列出即得正解。2..劃線的句子運用了哪種說明方法?有什么作用?此題考查學生對說明方法的理解與運用。說明方法??嫉挠校号e例子、作比較、列數字、打比方等。舉例子:列舉有代表性的恰當事例進行說明,能將某些不易理解的事物或比較抽象的事理說得真切具體,清楚明了。作比較:可以是同類事物比較,可以是不同類事物比較,還可以將同一事物的先后情況相比較,這些都是為了更準確地揭示和突出突出突出突出事物的特征。列數字:即用列舉數字來體現說明特點的一種說明方法,能從數量上直接說明事物的特征,其作用是能把說明對象的特點說得更準確無誤。打比方:借助大家熟悉的事物,取其相似之處來打比方,能使原先較難說清的事物特征變得淺顯易懂,生動形象。然后結合語境具體分析。3..說一說“全球每年大約發(fā)生地震500萬次”一句中的“大約”為什么不能刪去。此題考查學生對說明文語言特點的考查。特點:簡明,準確,嚴密。此類型的題目一般回答都是否定的,然后結合語言特點進行分析。小題1】、地震預測非常困難,但那么多的地震學家仍然孜孜不倦地努力著。請談談你對此的感想。此題考查學生思維開放能力,答案不唯一,但必須與“科學無止境”相關,言之成理即可。13、1.①蘆葦蕩的波瀾壯闊令人驚呼;②蘆葦蕩的精心布局令人產生美好的想象;③蘆葦蕩地處城市核心區(qū)的構思如神來之筆令人意外。2.①那份體貼:親切柔軟,美好意境。②那種淡淡的笑意:有人情味,有親和力(或有對他人的接納、給予和激勵)。3.①因為現在越來越多的城市面貌雷同,索然無味。②城市有情商,才會讓人覺得日子越來越滋潤。4.①無需高大上,只要用心,極簡的創(chuàng)意也能讓城市有情商。②設計城市設施時,貼近人的心靈,分享城市特有的文化。③用心讓城市有家園的溫暖,城市便暗含情商。【答案解析】1.本題考查學生對文本的理解和把握。結合文本②-⑤內容分析即可?!皩掗煹募瘟杲加慷^,而我們第一眼看見的,居然是一片無邊無際的蘆葦蕩,黑壓壓的,在夜色中猶如濃墨潑灑,波瀾壯闊妙不可言?!笨梢愿爬ǔ觯禾J葦蕩的波瀾壯闊令人驚呼;“顯然是經過了精心布局,一條彎彎曲曲的木板棧道,就在蘆葦叢中穿過,若隱若現??梢韵胂?,逢入秋或者春花爛漫,這一片蘆葦蕩中,當有多少人流連,一撥撥來,一群群去,看花絮如雪,聽江聲杳渺,蒹葭蒼蒼在水一方,何等閑適曠達!”可以概括出:蘆葦蕩的精心布局令人閑適曠達;“城市蘆葦蕩,這個題材應該不止臨江鋪設景觀那點事。貌似草葉幾枝,實則四兩撥千斤,神來之筆?!笨梢愿爬ǔ觯禾J葦蕩地處城市核心區(qū)的構思如神來之筆令人意外。2.本題考查學生的理解能力。注意結合文本內容分析即可?!澳欠蒹w貼”的理解結合“但一定親切柔軟,能夠讓人放松下來?!狈治?,含義是:親切,柔軟,讓人放松?!澳欠N淡淡的笑意”的理解結合“有情商的城市,一定是有人情味的,格局斷不會小。格局說到底,講的是親和力,講的是以點帶面,講的是對他人的接納、給予和激勵?!狈治觯x是:有人情味,有親和力,對他人的接納、給予和激勵。3.本題考查學生對文本的理解和把握。根據題干要求,結合⑥-⑧段的內容分析即可?!霸絹碓蕉嗝婷怖淄亩际校比A無處不在,久之倒覺得乏善可陳?!笨梢缘贸觯阂驗楝F在越來越多的城市面貌雷同,索然無味;“城市有情商,才會讓人覺得日子越來越滋潤,心里頭多半都月色溶溶或者遍地陽光。所以,城市有沒有情商,這個問題很重要?!笨梢缘贸觯撼鞘杏星樯?,才會讓人覺得日子越來越滋潤。4.本題考查學生對文本的理解和把握。根據題干要求,結合⑨-?段的內容分析即可?!皬V元選擇了長在山溝里的巴茅,實際上也就是選擇了詩與遠方。這個創(chuàng)意足夠‘極簡’,也足夠有情商?!笨梢缘贸觯簾o需高大上,只要用心,極簡的創(chuàng)意也能讓城市有情商;“不同站點外立面的設計也各有表現的主題,比如牛角沱站是時光隨道夜景主題,江北機場站是青花瓷中國風主題……坐一趟地鐵或輕軌,就是一次輕盈但熨帖的文化分享,心靈總有幾分得了撫慰的感動。”可以得出:設計城市設施時,貼近人的心靈,分享城市特有的文化;“只要用心,城市便可暗含情商。讓城市溫暖起來,無須轟轟烈烈。”可以得出:用心讓城市有家園的溫暖,城市便暗含情商。三、語言表述14、(1)參與,這里指欣賞(2)參與
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