冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元四則混合運(yùn)算(二)第3課時(shí)-多種方法解決問題課件_第1頁
冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元四則混合運(yùn)算(二)第3課時(shí)-多種方法解決問題課件_第2頁
冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元四則混合運(yùn)算(二)第3課時(shí)-多種方法解決問題課件_第3頁
冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元四則混合運(yùn)算(二)第3課時(shí)-多種方法解決問題課件_第4頁
冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元四則混合運(yùn)算(二)第3課時(shí)-多種方法解決問題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五四則混合運(yùn)算(二)JJ

五年級上冊第3課時(shí)多種方法解決問題五四則混合運(yùn)算(二)JJ五年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測運(yùn)用多種方法解決稍復(fù)雜的問題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測運(yùn)用多種方法解決稍復(fù)雜的問題(4.5÷5+4)×4(4.5+5.5×3)÷1.5=(0.9+4)×4=4.9×4=19.6=(4.5+16.5)÷1.5=21÷1.5=14大家回憶一下。先說出運(yùn)算順序,再計(jì)算。除→加→乘乘→加→除(4.5÷5+4)×4(4.5探究點(diǎn)運(yùn)用多種方法解決稍復(fù)雜的問題濱河公園平時(shí)有20條船,每天可滿足960人乘船游玩。按原來每條船的乘客人數(shù)計(jì)算,節(jié)假日每天能滿足多少人乘船游玩?探究點(diǎn)運(yùn)用多種方法解決稍復(fù)雜的問題濱河公園平時(shí)有20條船960÷20=48(人)20+10=30(條)48×30=

(人)這個(gè)問題可以怎樣解答?960÷20=48(人)48×10=480(人)480+960=

(人20=48(人)這個(gè)問題可以怎樣解答?960÷20=960÷20×(20+10)=960÷20×30=48×30=

(人)960÷2+960=480+960=

(人)答:14401440節(jié)假日每天能滿足1440人乘船游玩。960÷20×(20+10)960÷2+96冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元四則混合運(yùn)算(二)第3課時(shí)-多種方法解決問題課件歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)“歸一”問題可以用已知的總量除以份數(shù)求到單一量,再用單一量乘總份數(shù)求總量;還可以用倍比的方法來解答“歸一”問題。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)“歸一”問題可以用已知的總量除夯實(shí)基礎(chǔ)(選題源于教材P52練一練)1. 先說出下面各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。(4.8+12.5)×(8-2.4) 1200-(15+20)×324.6×1.5+13.8÷3 (12.4-3.8)÷4.3×7.6(967-31)÷(17+48) 8.6-(5.8-1.6)÷3.5運(yùn)算順序略。=96.88=80=11.5=15.2=14.4=7.4夯實(shí)基礎(chǔ)(選題源于教材P52練一練)1. 先說出下面各題的運(yùn)2.兩列特快列車同時(shí)從北京和廣州相對開出,經(jīng)過9.5小時(shí)相遇。(119+125)×9.5=2318(千米)2.兩列特快列車同時(shí)從北京和廣州相對開出,經(jīng)過9.5小時(shí)相遇3. 李村和東旺村共同修一條1690米長的鄉(xiāng)間柏油路,約定同時(shí)從本村一端開工。李村每天修16米,東旺村每天修15米。修好這條路大約要用多少天?1690÷(16+15)≈55(天)3. 李村和東旺村共同修一條1690米長的鄉(xiāng)間柏油路,約定同4. 同學(xué)們騎車去郊游,2小時(shí)行了21千米。到達(dá)目的地還要行多少千米?21÷2×0.5=5.25(千米)(5.25+21)×2=52.5(千米)4. 同學(xué)們騎車去郊游,2小時(shí)行了21千米。到達(dá)目的地還要5. 小明看一本故事書,計(jì)劃每天看25頁,12天看完。(1)現(xiàn)在每天比計(jì)劃多看5頁,幾天可以看完?(2)要想比計(jì)劃提前2天看完,每天應(yīng)看多少頁?(1)25×12÷(25+5)=10(天)(2)25×12÷(12-2)=30(頁)5. 小明看一本故事書,計(jì)劃每天看25頁,12天看完。(1)作業(yè)

請完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題,具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題第4課時(shí)解答三步計(jì)算的實(shí)際問題5四則混合運(yùn)算(二)JJ

五年級上冊第4課時(shí)解答三步計(jì)算的實(shí)際問題5四則混合運(yùn)算(二12345提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題12345提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題知識點(diǎn)用多種方法解決問題1.一個(gè)玩具廠有40人,每天可制造640個(gè)玩具。現(xiàn)要趕制一批玩具,臨時(shí)增加了20人。如果按原來每人每天生產(chǎn)玩具的個(gè)數(shù)計(jì)算,現(xiàn)在每天一共可生產(chǎn)玩具多少個(gè)?方法一:640÷40×(40+20)=960(個(gè))知識點(diǎn)用多種方法解決問題1.一個(gè)玩具廠有40人,每天可制造6方法二:方法三:640÷40×20+640=960(個(gè))640÷(40÷20)+640=960(個(gè))方法二:640÷40×20+640=960(個(gè))640÷(42.小蘭讀一本180頁的故事書。她3天讀了72頁。照這樣計(jì)算,再讀多少天可以讀完這本故事書?方法一:方法二:180÷(72÷3)-3=4.5(天)(180-72)÷(72÷3)=4.5(天)2.小蘭讀一本180頁的故事書。她3天讀了72頁。照這樣計(jì)算3.一列火車從甲地開往乙地,2小時(shí)行駛了226千米,再行駛169.5千米可到達(dá)乙地。照這樣計(jì)算,行完全程需要多少小時(shí)?解:169.5÷(226÷2)=1.5(小時(shí))這種做法對嗎?若不對,請改正。易錯(cuò)辨析不對3.一列火車從甲地開往乙地,2小時(shí)行駛了226千米,再行駛1辨析:沒有找準(zhǔn)對應(yīng)關(guān)系而出錯(cuò)169.5÷(226÷2)+2=3.5(小時(shí))或(169.5+226)÷(226÷2)=3.5(小時(shí))4.(428-28)÷2.5-78=82(千米)5.假設(shè)上山路程是150千米。150×2÷(150÷30+150÷50)=37.5(千米/時(shí))改正:辨析:沒有找準(zhǔn)對應(yīng)關(guān)系而出錯(cuò)169.5÷(226÷2)+2=提升點(diǎn)稍復(fù)雜的三步計(jì)算的實(shí)際問題4.兩輛汽車從相距428千米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,行駛2.5小時(shí)后,還相距28千米。已知甲車每小時(shí)行78千米,乙車每小時(shí)行多少千米?(428-28)÷2.5-78=82(千米)提升點(diǎn)稍復(fù)雜的三步計(jì)算的實(shí)際問題4.兩輛汽車從相距428千米5.有一條山路,一輛汽車上山每小時(shí)行30千米,到山頂按原路返回,下山時(shí)每小時(shí)行50千米。這輛汽車上、下山的平均速度是多少?假設(shè)上山路程是150千米。150×2÷(150÷30+150÷50)=37.5(千米/時(shí))5.有一條山路,一輛汽車上山每小時(shí)行30千米,到山頂按原路返五四則混合運(yùn)算(二)JJ

五年級上冊第3課時(shí)多種方法解決問題五四則混合運(yùn)算(二)JJ五年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測運(yùn)用多種方法解決稍復(fù)雜的問題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測運(yùn)用多種方法解決稍復(fù)雜的問題(4.5÷5+4)×4(4.5+5.5×3)÷1.5=(0.9+4)×4=4.9×4=19.6=(4.5+16.5)÷1.5=21÷1.5=14大家回憶一下。先說出運(yùn)算順序,再計(jì)算。除→加→乘乘→加→除(4.5÷5+4)×4(4.5探究點(diǎn)運(yùn)用多種方法解決稍復(fù)雜的問題濱河公園平時(shí)有20條船,每天可滿足960人乘船游玩。按原來每條船的乘客人數(shù)計(jì)算,節(jié)假日每天能滿足多少人乘船游玩?探究點(diǎn)運(yùn)用多種方法解決稍復(fù)雜的問題濱河公園平時(shí)有20條船960÷20=48(人)20+10=30(條)48×30=

(人)這個(gè)問題可以怎樣解答?960÷20=48(人)48×10=480(人)480+960=

(人20=48(人)這個(gè)問題可以怎樣解答?960÷20=960÷20×(20+10)=960÷20×30=48×30=

(人)960÷2+960=480+960=

(人)答:14401440節(jié)假日每天能滿足1440人乘船游玩。960÷20×(20+10)960÷2+96冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元四則混合運(yùn)算(二)第3課時(shí)-多種方法解決問題課件歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)“歸一”問題可以用已知的總量除以份數(shù)求到單一量,再用單一量乘總份數(shù)求總量;還可以用倍比的方法來解答“歸一”問題。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)“歸一”問題可以用已知的總量除夯實(shí)基礎(chǔ)(選題源于教材P52練一練)1. 先說出下面各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。(4.8+12.5)×(8-2.4) 1200-(15+20)×324.6×1.5+13.8÷3 (12.4-3.8)÷4.3×7.6(967-31)÷(17+48) 8.6-(5.8-1.6)÷3.5運(yùn)算順序略。=96.88=80=11.5=15.2=14.4=7.4夯實(shí)基礎(chǔ)(選題源于教材P52練一練)1. 先說出下面各題的運(yùn)2.兩列特快列車同時(shí)從北京和廣州相對開出,經(jīng)過9.5小時(shí)相遇。(119+125)×9.5=2318(千米)2.兩列特快列車同時(shí)從北京和廣州相對開出,經(jīng)過9.5小時(shí)相遇3. 李村和東旺村共同修一條1690米長的鄉(xiāng)間柏油路,約定同時(shí)從本村一端開工。李村每天修16米,東旺村每天修15米。修好這條路大約要用多少天?1690÷(16+15)≈55(天)3. 李村和東旺村共同修一條1690米長的鄉(xiāng)間柏油路,約定同4. 同學(xué)們騎車去郊游,2小時(shí)行了21千米。到達(dá)目的地還要行多少千米?21÷2×0.5=5.25(千米)(5.25+21)×2=52.5(千米)4. 同學(xué)們騎車去郊游,2小時(shí)行了21千米。到達(dá)目的地還要5. 小明看一本故事書,計(jì)劃每天看25頁,12天看完。(1)現(xiàn)在每天比計(jì)劃多看5頁,幾天可以看完?(2)要想比計(jì)劃提前2天看完,每天應(yīng)看多少頁?(1)25×12÷(25+5)=10(天)(2)25×12÷(12-2)=30(頁)5. 小明看一本故事書,計(jì)劃每天看25頁,12天看完。(1)作業(yè)

請完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題,具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題第4課時(shí)解答三步計(jì)算的實(shí)際問題5四則混合運(yùn)算(二)JJ

五年級上冊第4課時(shí)解答三步計(jì)算的實(shí)際問題5四則混合運(yùn)算(二12345提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題12345提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題知識點(diǎn)用多種方法解決問題1.一個(gè)玩具廠有40人,每天可制造640個(gè)玩具?,F(xiàn)要趕制一批玩具,臨時(shí)增加了20人。如果按原來每人每天生產(chǎn)玩具的個(gè)數(shù)計(jì)算,現(xiàn)在每天一共可生產(chǎn)玩具多少個(gè)?方法一:640÷40×(40+20)=960(個(gè))知識點(diǎn)用多種方法解決問題1.一個(gè)玩具廠有40人,每天可制造6方法二:方法三:640÷40×20+640=960(個(gè))640÷(40÷20)+640=960(個(gè))方法二:640÷40×20+640=960(個(gè))640÷(42.小蘭讀一本180頁的故事書。她3天讀了72頁。照這樣計(jì)算,再讀多少天可以讀完這本故事書?方法一:方法二:180÷(72÷3)-3=4.5(天)(180-72)÷(72÷3)=4.5(天)2.小蘭讀一本180頁的故事書。她3天讀了72頁。照這樣計(jì)算3.一列火車從甲地開往乙地,2小時(shí)行駛了226千米,再行駛169.5千米可到達(dá)乙地。照這樣計(jì)算,行完全程需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論