統(tǒng)編版語(yǔ)文四上第7單元寫(xiě)信課件

寫(xiě)信綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com寫(xiě)信綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.c1.了解信的格式，知道信的內(nèi)容包含幾方面。(重點(diǎn))2.能自己獨(dú)立給喜歡的人寫(xiě)一封信。(難點(diǎn))本課目標(biāo)1.了解信的格式，知道信的內(nèi)容包含幾方面。(重點(diǎn))本課目標(biāo)書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流情感的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流情感的主要方式，親愛(ài)的叔叔：您好！

您寄的書(shū)我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！

您好久沒(méi)回來(lái)了，家里人都很想您。今年過(guò)年，您會(huì)回來(lái)嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開(kāi)心。祝工作順利！侄兒小杰11月25日稱呼問(wèn)候語(yǔ)正文祝福語(yǔ)署名日期親愛(ài)的叔叔：您好！您寄的書(shū)我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝書(shū)信內(nèi)容：稱呼問(wèn)候語(yǔ)正文祝福語(yǔ)署名日期綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com書(shū)信內(nèi)容：稱呼問(wèn)候語(yǔ)正文祝福語(yǔ)署名日期綠色圃中小學(xué)教育htt書(shū)信格式：稱呼書(shū)信的第一行，頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)，為了表示尊重、親切，前面可加“親愛(ài)的、尊敬的”等。書(shū)信格式：稱呼書(shū)信的第一行，頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)，為了表示尊重親愛(ài)的叔叔：稱呼親愛(ài)的叔叔：稱呼問(wèn)候語(yǔ)書(shū)信的第二行，前面空兩格，多問(wèn)候身體，青少年也可問(wèn)候?qū)W業(yè)。問(wèn)候語(yǔ)書(shū)信的第二行，前面空兩格，多問(wèn)候身體，青少年也可問(wèn)候?qū)W親愛(ài)的叔叔：您好！稱呼問(wèn)候語(yǔ)親愛(ài)的叔叔：您好！稱呼問(wèn)候語(yǔ)正文另起一行空兩格寫(xiě)，敘事要清晰，簡(jiǎn)潔明了。正文另起一行空兩格寫(xiě)，敘事要清晰，簡(jiǎn)潔明了。親愛(ài)的叔叔：您好！

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您好久沒(méi)回來(lái)了，家里人都很想您。今年過(guò)年，您會(huì)回來(lái)嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開(kāi)心。稱呼問(wèn)候語(yǔ)正文親愛(ài)的叔叔：您好！您寄的書(shū)我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝祝福語(yǔ)寫(xiě)在正文之后，表述正文的結(jié)束和禮貌，“?！鼻翱諆筛?，“身體健康”另起一行頂格寫(xiě)。祝福語(yǔ)寫(xiě)在正文之后，表述正文的結(jié)束和禮貌，“?！鼻翱諆筛瘢坝H愛(ài)的叔叔：您好！

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您好久沒(méi)回來(lái)了，家里人都很想您。今年過(guò)年，您會(huì)回來(lái)嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開(kāi)心。祝工作順利！稱呼問(wèn)候語(yǔ)正文祝福語(yǔ)親愛(ài)的叔叔：您好！您寄的書(shū)我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝署名寫(xiě)信人的姓名寫(xiě)在結(jié)尾下一行的右邊。署名寫(xiě)信人的姓名寫(xiě)在結(jié)尾下一行的右邊。親愛(ài)的叔叔：您好！

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您好久沒(méi)回來(lái)了，家里人都很想您。今年過(guò)年，您會(huì)回來(lái)嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開(kāi)心。祝工作順利！侄兒小杰稱呼問(wèn)候語(yǔ)正文祝福語(yǔ)署名親愛(ài)的叔叔：您好！您寄的書(shū)我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝日期寫(xiě)在姓名的正下方。日期寫(xiě)在姓名的正下方。親愛(ài)的叔叔：您好！

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您好久沒(méi)回來(lái)了，家里人都很想您。今年過(guò)年，您會(huì)回來(lái)嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開(kāi)心。祝工作順利！侄兒小杰11月25日稱呼問(wèn)候語(yǔ)正文祝福語(yǔ)署名日期親愛(ài)的叔叔：您好！您寄的書(shū)我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝信寫(xiě)好了還要裝進(jìn)信封，才能放進(jìn)郵筒，信封要怎么寫(xiě)呢？信寫(xiě)好了還要裝進(jìn)信封，才能放進(jìn)郵筒，信封要怎么寫(xiě)呢？253100某某市某某縣XXX收某某市某某縣XXX收信人的郵政編碼收信人的地址收信人的姓名寄信人的郵政編碼郵票寄信人的地址和姓名253100某某市某某縣XXX收某某市某某縣XX

小組內(nèi)互相交流，說(shuō)一說(shuō)你想給誰(shuí)寫(xiě)信，寫(xiě)哪些內(nèi)容（稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)等），或者也可以把你最想給爸爸媽媽說(shuō)的話用寫(xiě)信的形式寫(xiě)下來(lái)。小組內(nèi)互相交流，說(shuō)一說(shuō)你想給誰(shuí)寫(xiě)信，寫(xiě)哪些內(nèi)容（稱呼你們知道古代人是怎樣傳遞消息的嗎？結(jié)繩記事點(diǎn)烽火、狼煙你們知道古代人是怎樣傳遞消息的嗎？結(jié)繩記事點(diǎn)烽火、狼煙飛鴿傳書(shū)騎馬送信飛鴿傳書(shū)騎馬送信習(xí)作：寫(xiě)信習(xí)作：寫(xiě)信

書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。下面是小杰寫(xiě)給叔叔的一封信。書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主統(tǒng)編版語(yǔ)文四上第7單元寫(xiě)信課件習(xí)作要求

1.認(rèn)真閱讀例文，了解寫(xiě)信的目的及書(shū)信的格式。2.請(qǐng)給你的親友或者老師寫(xiě)一封信，可以通過(guò)郵局寄給對(duì)方，也可以通過(guò)電子郵件發(fā)給對(duì)方。習(xí)作要求1.認(rèn)真閱讀例文，了解寫(xiě)信的目的及書(shū)信的格式

在寫(xiě)作前應(yīng)先想一想準(zhǔn)備給誰(shuí)寫(xiě)信，確定寫(xiě)信對(duì)象。習(xí)作指導(dǎo)在寫(xiě)作前應(yīng)先想一想準(zhǔn)備給誰(shuí)寫(xiě)信，確定寫(xiě)信對(duì)象。習(xí)作指

再考慮寫(xiě)信的具體內(nèi)容，想好如何寫(xiě)，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。再考慮寫(xiě)信的具體內(nèi)容，想好如何寫(xiě)，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)

寫(xiě)信之前還要先熟悉或了解寫(xiě)信的正確格式以及恰當(dāng)?shù)姆Q呼用語(yǔ)。寫(xiě)信之前還要先熟悉或了解寫(xiě)信的正確格式以及恰當(dāng)?shù)姆Q呼

信寫(xiě)好后要認(rèn)真仔細(xì)閱讀幾遍，修改不當(dāng)和有歧義的地方。信寫(xiě)好后要認(rèn)真仔細(xì)閱讀幾遍，修改不當(dāng)和有歧義的地方。范文點(diǎn)評(píng)親愛(ài)的姑媽：您好?、贂r(shí)間過(guò)得真快，我們已經(jīng)半年多沒(méi)有見(jiàn)面了，我非常想念您。您的身體健康吧？表哥學(xué)習(xí)好吧？②

還記得嗎？去年的暑假您來(lái)我家，一字一句地看了我的作文，您說(shuō)我很有潛力，說(shuō)我的作文內(nèi)容比較充實(shí)。您還不厭其煩地給給姑媽的一封信①開(kāi)頭的稱呼和問(wèn)候語(yǔ)符合書(shū)信的格式。②起始語(yǔ)，先談時(shí)間飛逝，表達(dá)了對(duì)收信人的思念。范文點(diǎn)評(píng)親愛(ài)的姑媽：給姑媽的一封信①開(kāi)頭的稱呼和問(wèn)候語(yǔ)符合書(shū)我講了一些寫(xiě)作知識(shí)，我還認(rèn)真記了筆記。臨走的時(shí)候，您還囑咐我，寫(xiě)作文一定要有耐心，要說(shuō)實(shí)話。③姑媽，現(xiàn)在我要告訴您，我上學(xué)期的作文水平有很大的提高。通過(guò)讀書(shū)，我進(jìn)一步懂得了您說(shuō)的道理。寫(xiě)作文的時(shí)候，我都把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái)，改掉了以往認(rèn)為多加華麗語(yǔ)句，作文就能寫(xiě)好的毛病。我寫(xiě)的讀書(shū)筆記還在全校受到表?yè)P(yáng)呢！我曾多次在市、區(qū)的各級(jí)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)呢?、苣欢ê堍刍貞浫ツ晔罴俟脣屩笇?dǎo)自己寫(xiě)作的事，語(yǔ)言平實(shí)又不失溫馨。④寫(xiě)在姑媽的指導(dǎo)下，“我”的作文水平進(jìn)步飛快。我講了一些寫(xiě)作知識(shí)，我還認(rèn)真記了筆記。臨走的時(shí)候，您還囑咐我高興吧！姑媽，我多么希望您再來(lái)看看我的習(xí)作。我把這半年多來(lái)寫(xiě)的作文都裝訂在一起，封面還有您給我題寫(xiě)的：勤于讀書(shū)，樂(lè)于作文。有一次，我在報(bào)紙上看到一則征文啟事，我苦苦地思索，認(rèn)真地寫(xiě)作，還請(qǐng)教了爸爸、老師。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，這篇作文郵去后獲得了一等獎(jiǎng)。這次，我把這篇作文隨信郵給您。我多想讓您和我一起分享這成功的喜悅呀！同時(shí)，也盼望著您早日給我回信，點(diǎn)評(píng)一下這篇作文還存在著什么不足。⑤⑤喜而不驕，孜孜求教，反映作者謙虛謹(jǐn)慎的良好品質(zhì)。高興吧！姑媽，我多么希望您再來(lái)看看我的習(xí)作。我把這半年多來(lái)寫(xiě)

姑媽，我還要告訴您，我長(zhǎng)大以后也要像您一樣當(dāng)一名教師，為祖國(guó)培育出更多的人才。您說(shuō)我的志向好嗎？今后我在學(xué)習(xí)上一定加倍努力，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。等我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我一定把喜報(bào)告訴您?、拮Ｄf(wàn)事如意?、吣闹杜汉Ｑ?018年2月5日⑥志向遠(yuǎn)大，態(tài)度誠(chéng)懇。⑦正文結(jié)尾后，寫(xiě)上祝頌語(yǔ)及署名、日期，格式完整。姑媽，我還要告訴您，我長(zhǎng)大以后也要像您一樣當(dāng)一名教師

這是作者給遠(yuǎn)方姑媽的一封信。信中一方面匯報(bào)了在姑媽的鼓勵(lì)、幫助下，半年來(lái)所取得的成績(jī)，另一方面在字里行間表達(dá)了對(duì)姑媽的感激之情，最后，寫(xiě)出了自己的遠(yuǎn)大志向。整篇書(shū)信語(yǔ)言簡(jiǎn)練、選材集中、真實(shí)感人，值得一讀。這是作者給遠(yuǎn)方姑媽的一封信。信中一方面匯報(bào)了在姑媽的謝謝觀看！謝謝觀看！寫(xiě)信綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com寫(xiě)信綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.c1.了解信的格式，知道信的內(nèi)容包含幾方面。(重點(diǎn))2.能自己獨(dú)立給喜歡的人寫(xiě)一封信。(難點(diǎn))本課目標(biāo)1.了解信的格式，知道信的內(nèi)容包含幾方面。(重點(diǎn))本課目標(biāo)書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流情感的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流情感的主要方式，親愛(ài)的叔叔：您好！

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您好久沒(méi)回來(lái)了，家里人都很想您。今年過(guò)年，您會(huì)回來(lái)嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開(kāi)心。祝工作順利！侄兒小杰11月25日稱呼問(wèn)候語(yǔ)正文祝福語(yǔ)署名日期親愛(ài)的叔叔：您好！您寄的書(shū)我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝信寫(xiě)好了還要裝進(jìn)信封，才能放進(jìn)郵筒，信封要怎么寫(xiě)呢？信寫(xiě)好了還要裝進(jìn)信封，才能放進(jìn)郵筒，信封要怎么寫(xiě)呢？253100某某市某某縣XXX收某某市某某縣XXX收信人的郵政編碼收信人的地址收信人的姓名寄信人的郵政編碼郵票寄信人的地址和姓名253100某某市某某縣XXX收某某市某某縣XX

小組內(nèi)互相交流，說(shuō)一說(shuō)你想給誰(shuí)寫(xiě)信，寫(xiě)哪些內(nèi)容（稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)等），或者也可以把你最想給爸爸媽媽說(shuō)的話用寫(xiě)信的形式寫(xiě)下來(lái)。小組內(nèi)互相交流，說(shuō)一說(shuō)你想給誰(shuí)寫(xiě)信，寫(xiě)哪些內(nèi)容（稱呼你們知道古代人是怎樣傳遞消息的嗎？結(jié)繩記事點(diǎn)烽火、狼煙你們知道古代人是怎樣傳遞消息的嗎？結(jié)繩記事點(diǎn)烽火、狼煙飛鴿傳書(shū)騎馬送信飛鴿傳書(shū)騎馬送信習(xí)作：寫(xiě)信習(xí)作：寫(xiě)信

書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。下面是小杰寫(xiě)給叔叔的一封信。書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主統(tǒng)編版語(yǔ)文四上第7單元寫(xiě)信課件習(xí)作要求

1.認(rèn)真閱讀例文，了解寫(xiě)信的目的及書(shū)信的格式。2.請(qǐng)給你的親友或者老師寫(xiě)一封信，可以通過(guò)郵局寄給對(duì)方，也可以通過(guò)電子郵件發(fā)給對(duì)方。習(xí)作要求1.認(rèn)真閱讀例文，了解寫(xiě)信的目的及書(shū)信的格式

在寫(xiě)作前應(yīng)先想一想準(zhǔn)備給誰(shuí)寫(xiě)信，確定寫(xiě)信對(duì)象。習(xí)作指導(dǎo)在寫(xiě)作前應(yīng)先想一想準(zhǔn)備給誰(shuí)寫(xiě)信，確定寫(xiě)信對(duì)象。習(xí)作指

再考慮寫(xiě)信的具體內(nèi)容，想好如何寫(xiě)，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。再考慮寫(xiě)信的具體內(nèi)容，想好如何寫(xiě)，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)

寫(xiě)信之前還要先熟悉或了解寫(xiě)信的正確格式以及恰當(dāng)?shù)姆Q呼用語(yǔ)。寫(xiě)信之前還要先熟悉或了解寫(xiě)信的正確格式以及恰當(dāng)?shù)姆Q呼

信寫(xiě)好后要認(rèn)真仔細(xì)閱讀幾遍，修改不當(dāng)和有歧義的地方。信寫(xiě)好后要認(rèn)真仔細(xì)閱讀幾遍，修改不當(dāng)和有歧義的地方。范文點(diǎn)評(píng)親愛(ài)的姑媽：您好?、贂r(shí)間過(guò)得真快，我們已經(jīng)半年多沒(méi)有見(jiàn)面了，我非常想念您。您的身體健康吧？表哥學(xué)習(xí)好吧？②

還記得嗎？去年的暑假您來(lái)我家，一字一句地看了我的作文，您說(shuō)我很有潛力，說(shuō)我的作文內(nèi)容比較充實(shí)。您還不厭其煩地給給姑媽的一封信①開(kāi)頭的稱呼和問(wèn)候語(yǔ)符合書(shū)信的格式。②起始語(yǔ)，先談時(shí)間飛逝，表達(dá)了對(duì)收信人的思念。范文點(diǎn)評(píng)親愛(ài)的姑媽：給姑媽的一封信①開(kāi)頭的稱呼和問(wèn)候語(yǔ)符合書(shū)我講了一些寫(xiě)作知識(shí)，我還認(rèn)真記了筆記。臨走的時(shí)候，您還囑咐我，寫(xiě)作文一定要有耐心，要說(shuō)實(shí)話。③姑媽，現(xiàn)在我要告訴您，我上學(xué)期的作文水平有很大的提高。通過(guò)讀書(shū)，我進(jìn)一步懂得了您說(shuō)的道理。寫(xiě)作文的時(shí)候，我都把自己的真實(shí)感受