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北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊加與減(一)3練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊加與減(一)3練習(xí)一復(fù)習(xí)舊1返回復(fù)習(xí)舊知什么是加法?舉例說明。把兩個數(shù)合在一起,求一共是多少,用加法計算。2+1=3一共有多少只小鳥?1+2=3返回復(fù)習(xí)舊知什么是加法?舉例說明。把兩個數(shù)合在一起,求一共是計算得數(shù)是5以內(nèi)數(shù)的加法可以采用哪些方法?可以采用點數(shù)法、接數(shù)法和圖示法等。只要是求把兩部分合在一起是多少的問題一般都用加法來解決。哪種情況下可以用加法計算?返回計算得數(shù)是5以內(nèi)數(shù)的加法可以采用哪些方法?可以采用點數(shù)法、接什么是減法?舉例說明。從總數(shù)里去掉一部分,求剩下的部分,用減法計算。4-1=3還剩幾個蘋果?返回什么是減法?舉例說明。從總數(shù)里去掉一部分,求剩下的部分,用減加法和減法有怎樣的關(guān)系?加法和減法之間的關(guān)系是互逆的。任何數(shù)加0或減0仍得本身。有關(guān)0的加法和減法計算結(jié)果有什么特征?返回加法和減法有怎樣的關(guān)系?加法和減法之間的關(guān)系是互逆的。任何數(shù)1.鞏固練習(xí)145532返回1.鞏固練習(xí)145532返回2.說一說。有3只綿羊,2只山羊,一共有5只羊。左邊魚缸有3條魚,右邊魚缸有2條魚,一共有5條魚。一共有4只鴨子,游走了2只,還剩2只。一共有4個○,劃去2個,還剩2個○。返回2.說一說。有3只綿羊,2只山羊,一共有5只羊。左邊魚缸有3粉色花上有3只小蜜蜂,紅色花上有2只小蜜蜂,一共有多少只小蜜蜂?3.說一說圖的意思,再解答。一共有5只小蜜蜂,粉色花上有3只小蜜蜂,紅色花上有幾只小蜜蜂?一共有5只小蜜蜂,紅色花上有2只小蜜蜂,粉色花上有幾只小蜜蜂?3255325-2=3返回粉色花上有3只小蜜蜂,紅色花上有2只小蜜蜂,一共有多少只小蜜5-1=4+1=4-3=2+3=3+0=2-0=5-2=3-3=3+2=4-1=5-4=2+1=4535321135304.返回5-1=4+1=4-3=6895.填數(shù)。532685141074764785返回6895.填數(shù)。532685141074764785返回6.22返回6.22返回7.找家。返回7.找家。返回8.5514422220返回8.5514422220返回9.猜猜盒子里還有哪些圖片?5-4=14-3=13-2=11+1=24-2=23-1=24-1=35-2=33-0=34-0=44+0=42+2=45+0=51+4=52+3=5…………………………返回9.猜猜盒子里還有哪些圖片?5-4=14-3=13-2=111.5以內(nèi)加法的計算方法及應(yīng)用。2.5以內(nèi)減法的計算方法及應(yīng)用。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?3.關(guān)于0的加減法計算方法。返回1.5以內(nèi)加法的計算方法及應(yīng)用。2.5以內(nèi)減法的計算方法及應(yīng)課本:練習(xí)一第6、7題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時練中選取。返回課本:練習(xí)一第6、7題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??;返回階段小達標(biāo)(4)3加與減(一)BS一年級上冊階段小達標(biāo)(4)3加與減(一)BS一年級上冊1234提示:點擊進入習(xí)題561234提示:點擊進入習(xí)題561.看誰先過河。5214003255441.看誰先過河。52140032554422.填數(shù)。467965643210976最后8個空答案不唯一22.填數(shù)。467965643210976最后8個空答案不唯3.看圖列式。5+054-315-143.看圖列式。5+0544.填一填。(1)(2) 每次少(

)個。

每次多(

)個。234.填一填。2345.小松吹泡泡41331222045.小松吹泡泡41336.55-233-122-206.55-233-122北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊加與減(一)3練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊加與減(一)3練習(xí)一復(fù)習(xí)舊25返回復(fù)習(xí)舊知什么是加法?舉例說明。把兩個數(shù)合在一起,求一共是多少,用加法計算。2+1=3一共有多少只小鳥?1+2=3返回復(fù)習(xí)舊知什么是加法?舉例說明。把兩個數(shù)合在一起,求一共是計算得數(shù)是5以內(nèi)數(shù)的加法可以采用哪些方法?可以采用點數(shù)法、接數(shù)法和圖示法等。只要是求把兩部分合在一起是多少的問題一般都用加法來解決。哪種情況下可以用加法計算?返回計算得數(shù)是5以內(nèi)數(shù)的加法可以采用哪些方法?可以采用點數(shù)法、接什么是減法?舉例說明。從總數(shù)里去掉一部分,求剩下的部分,用減法計算。4-1=3還剩幾個蘋果?返回什么是減法?舉例說明。從總數(shù)里去掉一部分,求剩下的部分,用減加法和減法有怎樣的關(guān)系?加法和減法之間的關(guān)系是互逆的。任何數(shù)加0或減0仍得本身。有關(guān)0的加法和減法計算結(jié)果有什么特征?返回加法和減法有怎樣的關(guān)系?加法和減法之間的關(guān)系是互逆的。任何數(shù)1.鞏固練習(xí)145532返回1.鞏固練習(xí)145532返回2.說一說。有3只綿羊,2只山羊,一共有5只羊。左邊魚缸有3條魚,右邊魚缸有2條魚,一共有5條魚。一共有4只鴨子,游走了2只,還剩2只。一共有4個○,劃去2個,還剩2個○。返回2.說一說。有3只綿羊,2只山羊,一共有5只羊。左邊魚缸有3粉色花上有3只小蜜蜂,紅色花上有2只小蜜蜂,一共有多少只小蜜蜂?3.說一說圖的意思,再解答。一共有5只小蜜蜂,粉色花上有3只小蜜蜂,紅色花上有幾只小蜜蜂?一共有5只小蜜蜂,紅色花上有2只小蜜蜂,粉色花上有幾只小蜜蜂?3255325-2=3返回粉色花上有3只小蜜蜂,紅色花上有2只小蜜蜂,一共有多少只小蜜5-1=4+1=4-3=2+3=3+0=2-0=5-2=3-3=3+2=4-1=5-4=2+1=4535321135304.返回5-1=4+1=4-3=6895.填數(shù)。532685141074764785返回6895.填數(shù)。532685141074764785返回6.22返回6.22返回7.找家。返回7.找家。返回8.5514422220返回8.5514422220返回9.猜猜盒子里還有哪些圖片?5-4=14-3=13-2=11+1=24-2=23-1=24-1=35-2=33-0=34-0=44+0=42+2=45+0=51+4=52+3=5…………………………返回9.猜猜盒子里還有哪些圖片?5-4=14-3=13-2=111.5以內(nèi)加法的計算方法及應(yīng)用。2.5以內(nèi)減法的計算方法及應(yīng)用。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?3.關(guān)于0的加減法計算方法。返回1.5以內(nèi)加法的計算方法及應(yīng)用。2.5以內(nèi)減法的計算方法及應(yīng)課本:練習(xí)一第6、7題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時練中選取。返回課本:練習(xí)一第6、7題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。环祷仉A段小達標(biāo)(4)3加與減(一)BS一年級上冊階段小達標(biāo)(4)3加與減(一)BS一年級上冊1234提示:點擊進入習(xí)題561234提示:點擊進入習(xí)題561.看誰先過河。5214003255441.看誰先過河。52140032554422.填數(shù)。467965643210976最后8個空答案不唯一22.填數(shù)。467965643210976最后8個空答案不唯3.看圖列式。5+054-315-143.看圖列式。5+0544.填一填。(1)(2) 每次少(

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