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文檔簡介

-26-畫龍點睛的故事11篇

畫龍點睛故事。

現(xiàn)代社會最常見的方式就是文字交流,文章也是常見的一種形式,我們可能需要借鑒到各種范文。通過評賞范文,參考修改后,最終寫出滿意的文章。范文的萬能模板有哪些?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)我為大家整理的“畫龍點睛的故事”,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

畫龍點睛的故事篇1

這個發(fā)生在清朝乾隆年間。

這天,揚州城來了一個身穿灰色長衫的年輕人,年輕人身上除了一支古色古香的毛筆,再無其他東西。

年輕人在市集擺了一個畫攤,以賣畫為生,他畫的全是花鳥魚蟲,珍禽猛獸,無論什么動物,都畫得栩栩如生,跟真的一般,直欲破紙而出,另人驚嘆不已。然而年輕人從來不對自己的畫題款留字,所以沒有人知道年輕人的名字,也沒有人知道他的來歷,人們只知道揚州城里多了一位畫技不凡的年輕畫師。

很快,年輕人的威名就傳遍了整座揚州城,很多人慕名前來找他作畫,他亦來者不拒,無論你要什么動物的畫,他都能傳神般的給你畫出來,讓人拍案叫絕。年輕人來到揚州城的第六天中午,熾白的太陽高懸青天,熱不可言。他正在畫攤上畫一幅《白虎嘯天圖》,畫中的白虎血口大張,雙目如電,威風凜凜地立在一塊巨石上仰天長嘯,那嘯聲似乎已經(jīng)穿破畫紙,殺進了所有圍觀的人的耳膜,另人莫名的心底生畏。當他把這幅畫完成時,人們紛紛對他豎起大拇指叫絕,他對眾人微微一笑,道:“多謝各位給在下捧場?!?/p>

這時從人群里走出一個手執(zhí)紙扇,又瘦又高的中年人,他對年輕人的《白虎嘯天圖》大加贊賞了一番,然后嘆息道:“小哥畫技如此了得,卻埋沒在這市井之地,真可惜?!闭f罷搖頭不止。有人馬上認出了中年人,說道:“這不是楊明韓楊知府的師爺汪為嗎,怎么在這?”另一個人“哼”地一聲,道:“他楊明韓派人來這還會有好事?定然又是在搜羅人才,好花樣百出地討好皇上?!?/p>

年輕人聽到眾人言語,朝汪為拱手道:“原來是汪師爺,不知找在下何事?”汪為哈哈笑道:“果然是快人快語,我家老爺想請你過府一敘?!蹦贻p人道:“只是過府一敘這么簡單?”汪為道:“就這么簡單。”年輕人沉吟片刻,道:“好吧,我們這就走吧?!?/p>

大伙都沒想到年輕人答應得這么爽快,頓時心生鄙夷,唏噓一片,那楊知府可是出了名的臭名昭著,對百姓不問不聞不說,苛捐雜稅的花樣更是層出不窮,搞得百姓,但苦于無處告發(fā),只得忍。汪為見眾人唏噓不止,臉上青筋根根突出,氣憤已極,喝道:“叫什么叫,你們都不想活了?!北娙寺犓@么一叫,唏噓之聲更是大作,汪為無奈,今天出來得急沒帶上兵衛(wèi),否則定將這些刁民狠狠教訓一頓,當下無暇多想,拉起年輕人揚塵而去。

畫龍點睛的故事篇2

【漢字書寫】:畫龍點睛

【漢語注音】:huàlóngdiǎnjīng

【成語出處】:唐.張彥遠《歷代名畫記.張僧繇》卷七:“武帝崇飾佛寺,多命僧繇畫之…金陵安樂寺四白龍不點眼睛,每云:‘點睛即飛去?!艘詾橥Q,固請點之。須臾,雷電破壁,兩龍乘云騰去上天,二龍未點眼者見在。”

【成語語法】:連動式;作主語、定語、謂語、狀語;含褒義。

【畫龍點睛的意思】:給畫好的龍點上眼睛,比喻說話或者寫作時,在關(guān)鍵的地方用上一兩句精彩的話點明要旨,使全篇文章整體更加精辟有力,生動傳神豐富多彩起來。

【畫龍點睛的近義詞】:點石成金、錦上添花;

【畫龍點睛的反義詞】:畫蛇添足、弄巧成拙、點金成鐵;

【畫龍點睛的故事】

南北朝時期,梁武帝樂此不疲地一心向佛,他在裝飾寺院的時候,請來赫赫有名的畫家張僧繇(yóu)作壁畫。有一次張僧繇在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條飛龍。那些龍神態(tài)各異,栩栩如生,吸引了眾多游人前來觀賞。盡管這幾條龍都被刻畫得入木三分,但都缺少眼睛,有些美中不足。于是大家一致要求他把龍的眼睛畫上。張僧繇實事求是地解釋說:“給龍點上眼珠并不難,但是點上了眼珠這些龍會破壁飛走的?!北娙斯笮ζ饋?,認為他是個瘋子。張僧繇實在推辭不掉,只好給其中的兩條龍點上了眼睛。誰知他剛把眼睛畫完,天空中立即烏云滾滾,電閃雷鳴,一會兒就下起了傾盆大雨。只聽一聲巨響,兩條被點睛的巨龍破壁而出,騰空而去,過了一會,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說不出來了。再看看墻上,而沒有點睛的兩條龍仍然留在墻壁上。點一點看似舉手之勞,但是在哪里點,怎么點卻是關(guān)鍵,而這些又是需要平時日積月累才能達到的水平。就像俗話說的:“臺上一分鐘,臺下下三年功。”

【畫龍點睛例句】

明.張鼐《讀卓吾老子書述》:“夫一古人之書耳,有根本者下筆鑒定,則為畫龍點睛;無根本者妄意標指,則為刻舟記劍?!?/p>

郭沫若《孔雀膽》:“最重要的是徐飛先生替我點醒了主題……這就好像畫龍點睛一樣,把當時的歷史點活了?!?/p>

高纓《從創(chuàng)作實踐中不斷熟悉和運用藝術(shù)規(guī)律》:“細節(jié)是藝術(shù)作品中不可缺少的,在某種情況下是舉足輕重的東西。它有時有陪襯,烘托人物形象的作用,有時具備畫龍點睛,即‘點題’的作用?!?/p>

【畫龍點睛造句】

有些人戴上光彩奪目的飾品,那是畫龍點睛,而有些人戴上,則是畫蛇添足多此一舉了。

這幅畫雖說達到了鬼斧神工的境界,但如果在這兒再加一些點綴,那就起到了畫龍點睛的.作用了。

畫龍點睛的故事篇3

畫龍點睛

張僧繇

唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》:“金陵安樂寺四白龍不點眼睛,每云:‘點睛即飛去?!艘詾橥Q,固請點之。須臾,雷電破壁,兩龍乘云騰去上天,二龍未點眼者見在?!?/p>

張僧繇是梁朝著名的畫師。有一次,皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍,故事大全《關(guān)于龍的成語故事》。不一會兒,兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。這時皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛,就問張僧繇這是為什么。張僧繇回答說:“畫上眼睛的話,它們就會飛走的?!贝蠹也恍牛实垡欢ㄒ嬌涎劬?,張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。霎時間,電閃雷鳴,那條龍真的飛走了。

成語“畫龍點睛”比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好,使整體效果更加傳神。

原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時,在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì),使內(nèi)容生動有力。

畫龍點睛的故事篇4

原文

張僧繇⑴于金陵⑵安樂寺,畫四龍于壁,不點睛。每⑶曰:“點之即飛去⑷?!比艘詾棰收Q(8),因點其一。須臾⑺,雷電破⑽壁,一龍乘云上天。不點睛者皆⑼在。

解釋

1.張僧繇(yáo):南朝梁吳(今蘇州市)人,中國古代著名的畫家。

2.金陵:今江蘇南京市。

3.每:常常,每每。

4.去:離開。

6.以為:認為。

7.須臾(xūyú):一會兒。

8.誕:虛妄,荒唐。

9.皆:都,全都。

10.破:擊破

11壁:墻壁

譯文

張僧繇在金陵安樂寺墻壁上畫了四條龍,但沒有畫眼睛,他常常說:“點了眼睛龍就飛走了。”人們都認為很荒唐,就點了其中一條龍的眼睛。一會兒,雷電打破墻壁,那條龍乘云飛上了天,沒有被點上眼睛的龍都在。

典故故事

南北朝時期的梁朝,有位很出名的大畫家名叫張僧繇,他的繪畫技術(shù)很高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺廟,都讓他去作畫。

傳說,有一年,梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫,在寺廟的墻壁上畫四條金龍。他答應下來,僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生,惟妙惟肖,簡直就像真龍一樣活靈活現(xiàn)。

張僧繇畫好后,吸引很多人前去觀看,都稱贊畫得好,太逼真了。可是,當人們走近一點看,就會發(fā)現(xiàn)美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他,把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說:“給龍點上眼珠并不難,但是點上了眼珠這些龍會破壁飛走的?!?/p>

大家聽后誰都不相信,認為他這樣解釋很荒唐,墻上的龍怎么會飛走呢?日子長了,很多人都以為他是在說謊。

張僧繇被逼得沒有辦法,只好答應給龍“點睛”,但是他為了要讓廟中留下兩條白龍,只肯為另外兩條白龍點睛。這一天,在寺廟墻壁前有很多人圍觀,張僧繇當著眾人的面,提起畫筆,輕輕地給兩條龍點上眼睛。奇怪的事情果然發(fā)生了,他點過第二條龍眼睛,過了一會兒,天空烏云密布,狂風四起,雷鳴電閃,在雷電之中,人們看見被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起,張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。

過了一會,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說不出來了。再看看墻上,只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍,而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。

后來人們根據(jù)這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語,比喻說話或文章,在主要處用上關(guān)鍵性的、精辟的一兩句話,點明要旨,這樣的話被稱為"點睛之筆",使內(nèi)容就更加生動有力了。但是在知識改革開放的信息時代,我們可以認為這就是一種創(chuàng)新,因為張僧繇給龍點了眼睛就發(fā)生了一個質(zhì)的飛躍。

成語“畫龍點睛”比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好,使整體效果更加傳神。

成語啟示

在說話或?qū)懳恼聲r,在關(guān)鍵處用一兩句話點明主題,可以使內(nèi)容更為生動有力。

成語造句

1.求質(zhì)量不求數(shù)量,求精品不求次品,精彩在于畫龍點睛而不是畫蛇添足。

2.一個好題目,常常對作品有畫龍點睛之妙。

3.有效規(guī)劃布局,合理使用空間,以小博大,畫龍點睛,創(chuàng)造美味家居生活!

4.一套普普通通的住宅可以因為具有一座畫龍點睛的樓梯而顯得氣宇軒昂,靈氣逼人。

5.我們寫文章要簡潔概括,畫龍點睛。

6.只有當你做好了準備,一本書才可能起到畫龍點睛的作用。

7.看你的文章生動不生動的,關(guān)鍵在于你那畫龍點睛的一筆。

8.大街上五顏六色的霓虹燈為圣誕節(jié)的氣氛又添上了畫龍點睛的一筆。

9.這篇散文寫的真好,尤其是最后這段,起到了畫龍點睛的作用。

10.這盆花擺在這里,的確有畫龍點睛之妙,把整個客廳的氣氛襯托得非常得好。

畫龍點睛的故事篇5

張僧繇是我國南北朝時的一位將軍,他精于繪畫,很有名氣。

他所畫的動物就像真的一樣。有一次,他在一座廟里的墻上畫了一條龍,不久刮起了大風,昏天黑地的,那條龍竟好似快要升天的樣子,張僧繇就又在龍身上畫個鎖枷,才算把龍鎖住。

后來,他在一座廟的大殿東面墻上畫了一只鷹,西面墻上畫了一只喜鵲。小鳥兒看了圖畫,竟紛紛在那里做巢。他這種神級般的畫工,遠近皆知,但也有的人不太相信呢!

有一次,人們聽說他要到南京,在一座廟壁上畫龍,大家都爭先恐后地去看,想要證實一下傳說究竟如何。

他沒有費多少時間,就在廟墻上畫好了四條龍,可是每條龍都沒有畫上眼睛,看的人就問他為什么。

他回答說:“龍的眼睛是它的重點,我如果在修繕時把眼睛畫上,龍的精神就會全注于畫中了,畫中的龍得到了生命,他就會飛走的呀!所以不能隨便畫上龍眼鏡?!?/p>

聽了這番話的人,都認為那是張僧繇吹牛,哪有這回事,便紛紛請他把眼睛畫上。張僧繇就拿起了畫筆,把四條龍中的兩條龍的眼睛畫上去了。誰知剛畫好,忽然天空雷電交加,在隆隆雷聲中,兩條龍蠢動起來,穿過墻壁騰空而去。

大家都嚇呆了,鎮(zhèn)定下來,才見廟壁上的四條龍只剩下沒點眼珠的兩條了。那兩條點了眼珠的龍,已不見蹤影,原來是飛上天去了。

畫龍點睛的故事篇6

畫龍點睛:原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時,在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì),使內(nèi)容更加生動有力。

故事一:

張僧繇是南朝著名的畫師。

有一次,皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒,兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。

這時皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒有眼睛,就問張僧繇這是為什么。

張僧繇回答說:“畫上眼睛的話,它們就會飛走的。”大家不信,皇帝一定要他畫上眼睛,張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。

霎時間,電閃雷鳴,那條龍真的飛走了。

故事二:

南北朝時期的梁朝,有位很出名的大畫家名叫張僧繇,他的繪畫技術(shù)很高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺廟,都讓他去作畫。

傳說,有一年,梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫,在寺廟的墻壁上畫四條金龍。他答應下來,僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生,惟妙惟肖,簡直就像真龍一樣活靈活現(xiàn)。

張僧繇畫好后,吸引很多人前去觀看,都稱贊畫得好,太逼真了??墒牵斎藗冏呓稽c看,就會發(fā)現(xiàn)美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他,把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說:“給龍點上眼珠并不難,但是點上了眼珠這些龍會破壁飛走的。”

大家聽后誰都不相信,認為他這樣解釋很荒唐,墻上的龍怎么會飛走呢?日子長了,很多人都以為他是在說謊。

張僧繇被逼得沒有辦法,只好答應給龍“點睛”,但是他為了要讓廟中留下兩條白龍,只肯為另外兩條白龍點睛。這一天,在寺廟墻壁前有很多人圍觀,張僧繇當著眾人的面,提起畫筆,輕輕地給兩條龍點上眼睛。奇怪的事情果然發(fā)生了,他點過第二條龍眼睛,過了一會兒,天空烏云密布,狂風四起,雷鳴電閃,在雷電之中,人們看見被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起,張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。

過了一會,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說不出來了。再看看墻上,只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍,而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。

后來人們根據(jù)這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語,比喻說話或文章,在主要處用上關(guān)鍵性的、精辟的一兩句話,點明要旨,使內(nèi)容就更加生動有力了。但是在知識改革開放的信息時代,我們可以認為這就是一種創(chuàng)新,因為張僧給龍點了眼睛就發(fā)生了一個質(zhì)的飛躍。

成語“畫龍點睛”比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好,使整體效果更加傳神。

畫龍點睛的故事篇7

曾國藩對心理學有深入研究,他自認為經(jīng)過多年修煉,自己基本達到了儒學要求的德行與修養(yǎng)。

有一次,與幕僚們閑聊當代人物的時候,他說:“彭玉、李鴻章都是大才,為我所不及。我可自許者,只是生平不好諛耳?!币馑际桥鸟R屁、戴高帽這一類做法,在我這里行不通。

聽了這話,有個幕僚說:“各有所長:彭公威猛,人不敢欺;李公精敏,人不能欺?!闭f到這里,似乎說不下去了。

曾國藩聽了,問:“那你們以為我呢?”在曾幕中,這樣的議論是不禁止的。

大家都低頭思索,一時沒有人說話。這時,一個掌管抄寫的年輕后生說:“曾帥仁德,人不忍欺。”眾人拍手。曾國藩說:“不敢當,不敢當?!?/p>

那人退下之后,曾國藩問:“彼是何人?”有人告訴他,那是個揚州人,中過秀才,家貧,辦事還謹慎。曾國藩說:“此人有大才,不可埋沒?!?/p>

等到曾國藩當了兩江總督的時候,他就派此人去做了揚州鹽運使,就是“揚州食鹽專賣局局長”。

清末,有一個名叫蔡乃煌的官員小有才氣,最擅長“詩鐘”。詩鐘是一種中國古代的文藝活動,即在規(guī)定的很短時間內(nèi),做出一副七言對聯(lián),要求在每一句的規(guī)定位置用抽簽決定的字。

蔡乃煌犯了貪污案,被免除了職務,但他一直活動,想官復原職。他就托了朋友,想搭上袁世凱、張之洞的線。

那時候,袁世凱、張之洞剛剛用計除掉了政敵瞿鴻機、岑春萱,正是大權(quán)在握,春風得意的時候。

有一天,聽朋友說慶王、袁世凱、張之洞等在某飯店玩詩鐘游戲,蔡乃煌就趕了過去。

那一天,抽出的字眼是“蚊”“斷”二字。活動主持人決定把這兩個字眼用在每一句的第四字位置上。

當眾人還在構(gòu)思的時候,只聽有人吟誦道:“斬虎除蚊三害去;房謀杜斷兩心同?!?/p>

大家齊聲說好。上聯(lián)用周處的典故,隱喻除掉瞿岑兩大政敵。慶王與袁世凱聽了,都覺得是在頌揚自己。下聯(lián)用唐初賢相房玄齡、杜如晦的典故,稱頌袁世凱與張之洞。張之洞聽了很是得意。

字面上一句戴高帽的話都沒有,但實際上,這是最高明的稱頌。

就這樣,蔡乃煌贏得了當權(quán)實力派人物的歡心,不久之后,就官復原職。

日本有一位佐藤經(jīng)理,開的汽車已經(jīng)很老很破了。他創(chuàng)業(yè)年代艱苦奮斗慣了,現(xiàn)在成功了,怎么也舍不得換新車。

像佐藤這樣的人,是各汽車銷售公司最好的潛在客戶,但是,很久以來,都沒有人能成功地向他出售一輛汽車。

主要的原因就是,這些業(yè)務員總是會說:“您這輛車子太破了,太舊了,跟您的身份不符……”“您這破車三天兩頭就要修理,修理費用得要多少呀……”等等一類的話。而佐藤聽到這樣的話,心里總是不痛快。

最后終于有一位業(yè)務員成功了,原來,他不發(fā)出這一類批評性意見,他這樣說:“您的車子還可以再用幾年,現(xiàn)在換了新車有點可惜。不過,這輛車能夠行駛12萬英里,您開車的技術(shù)真是高超!”

這話真是說到佐藤心里去了。業(yè)務員的話隱含著車子太舊的信息,但是,表面上一個字也沒有說,讓佐藤感到十分受用。

這個業(yè)務員的水平真是高,他能在無法贊美的事情上發(fā)現(xiàn)值得贊美的點。

【感悟】

拍馬屁不能拍到馬腿上,說話也是一門技巧,關(guān)鍵時刻更要細思量,不能拘泥于陳舊的思維,從另一個嶄新的角度考慮會更好

畫龍點睛的故事篇8

1、畫龍點睛的故事

南北朝時期的梁朝,有位很出名的大畫家名叫張僧繇[yóu],他的繪畫技術(shù)很高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺廟,都讓他去作畫。

傳說,有一年,梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫,在寺廟的墻壁上畫四條金龍。他答應下來,僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生,惟妙惟肖,簡直就像真龍一樣活靈活現(xiàn)。

張僧繇畫好后,吸引很多人前去觀看,都稱贊畫得好,太逼真了??墒?,當人們走近一點看,就會發(fā)現(xiàn)美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他,把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說:“給龍點上眼珠并不難,但是點上了眼珠這些龍會破壁飛走的?!?/p>

大家聽后誰都不相信,認為他這樣解釋很荒唐,墻上的龍怎么會飛走呢?日子長了,很多人都以為他是在說謊。

張僧繇被逼得沒有辦法,只好答應給龍“點睛”,但是他為了要讓廟中留下兩條白龍,只肯為另外兩條白龍點睛。這一天,在寺廟墻壁前有很多人圍觀,張僧繇當著眾人的面,提起畫筆,輕輕地給兩條龍點上眼睛。奇怪的事情果然發(fā)生了,他點過第二條龍眼睛,過了一會兒,天空烏云密布,狂風四起,雷鳴電閃,在雷電之中,人們看見被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起,張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。

過了一會,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說不出來了。再看看墻上,只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍,而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。

2、畫龍點睛的材料

【注音】huàlóngdiǎnjīng

【出處】唐·張彥遠《歷代名畫記》:“武帝崇飾佛寺;多命僧繇畫之…又金陵安樂寺四白龍;不點眼睛;每云:‘點睛即飛去’。人以為妄誕;固請點之。須臾;雷電破壁;兩龍乘云騰去上天;二龍未點睛者見在。”

【解釋】畫龍之后再點上眼睛。比喻說話寫文章,在關(guān)鍵的地方用一二警句點明要旨,使內(nèi)容更加傳神有力。

【用法】連動式;作主語、謂語、定語、狀語;含褒義。多用于說話寫作。

【近義詞】錦上添花、點石成金

【反義詞】弄巧成拙、畫蛇添足、點金成鐵、一語道破

【年代】古代

【例句】求質(zhì)量不求數(shù)量,求精品不求次品,精彩在于畫龍點睛而不是畫蛇添足。

3、畫龍點睛的點評

世上本無龍,畫的龍更不會飛。但它生動地說明了點睛是畫龍的關(guān)鍵,眼睛畫得好,龍就如同活的一樣。其實不僅畫龍是這樣,畫人也是如此。眼睛是心靈的窗子,畫好眼睛才能傳出精神來,把人畫活。如果一個畫家只專注了去畫頭發(fā),哪怕再工細,再逼真,也是不能畫好人的。從“畫龍點睛”的故事中我們可以得出這樣一個道理,這就是做事情如同畫龍一樣,要把事情做得圓滿。

畫龍點睛的故事篇9

年輕人道:大人可否告知為何要畫一條龍,而且還是金龍,你應該知道,金龍乃天威的象征,難道大人就不怕褻瀆了天威。

大膽!那護衛(wèi)鏘的一聲抽出佩刀,指著年輕人道,這種話是可以隨便說的嗎。

年輕人凜然不懼,雙手負在背后,瞧也不瞧那護衛(wèi)一眼。楊明韓心中一震,年輕人這種神態(tài),以前好像在哪里見過,一時又想不起來,心里開始惶惑不安,頓時打定了一個主意,只要他完成了任務,就結(jié)果了他。一念及此,隨即哈哈笑道:小兄弟不必緊張,再過一個月就是當今圣上的六十大壽,做奴才的怎么的也得替主子著想,送件特殊的禮物,你說是也不是。邊說邊示意沖動的護衛(wèi)收刀。

年輕人哈哈笑道:大人真會拿小人開玩笑,您府上奇珍異寶應該不少吧,怎會看得上草民區(qū)區(qū)一幅畫。

楊明韓道:小兄弟過謙了,奇珍異寶皇宮里多的是,我獻上去也沒人會瞧上一眼,只有你的畫,那才是真正的寶貝。說著從太師椅下抽出一卷畫,打開一看,赫然是年輕人剛畫好的《白虎嘯天圖》。年輕人心里一驚,自己作好這幅畫后就將畫放在了原處,沒想到這么快就被楊明韓神不知鬼不覺地弄到了手里,他是在向自己示威么,我若不乖乖就范,人是否也會神不知鬼不覺的消失。楊明韓站起身來,斜睨了年輕人一眼,然后看著手中的畫道:好一只白虎,果然有睥睨眾生的威勢,我相信小兄弟你畫一條龍,必定比這白虎強上百倍不止吧。

年輕人呵呵笑道:大人既然如此說,草民也只好獻丑了。

楊明韓雙目一亮,道:好,只要你盡心盡力,日后我升官發(fā)財也少不了你的好處。說罷拍了拍手,立刻有八個侍女端著桌椅,文房四寶及顏料上來,一一放在年輕人面前。年輕人看著眼前的事物,道:毛筆可以拿走,我用我自己的。說完已從袖中抽出那支古色古香的毛筆。

楊明韓也不管他用誰的筆作畫,朝侍女點了點頭,原先的毛筆就被帶走了。年輕人展開畫紙,那紙有六尺見方,紙面潔凈光滑,如處女之肌膚,顯然是洛陽出產(chǎn)。

年輕人贊了一聲好紙,便開始畫起來。楊明韓雖然喜歡好畫,可沒有興趣欣賞一幅好畫是怎樣誕生的,他見年輕人動手畫起來,森冷一笑,就坐回太師椅上繼續(xù)喝茶。汪為對畫有些研究,也很欣賞年輕人的畫功,于是湊上前去仔細端詳。那護衛(wèi)木頭似的立在楊明韓身邊,不為所動。

不知不覺,兩個時辰過去了,此時太陽已經(jīng)偏西,西天一片赤紅。年輕人大筆一揮,道:畫好了。不想那楊明韓早已躺在椅子上睡著了,對年輕人的話毫無反映,汪為走過去,輕輕弄醒楊明韓,道:大人,金龍畫好了。楊明韓迷糊醒來,吱吾道:好,好了?說著晃悠悠站起來去看那幅畫。

這一看之下,楊明韓睡意全無,拍案而起,連聲叫好。只見那金龍夭矯騰空于茫茫云海之上,張牙舞爪,神韻極為逼真,身上每一片鱗甲都似乎湛射著金光,一眼望去更是意氣風發(fā),不可一世,蕓蕓眾生,為我獨尊。楊明韓驚喜連連,視之為尤物,不停的撫摩觀看,愛不釋手,目光游到那龍目上時,大吃一驚:這龍,龍的眼睛呢!

年輕人在一旁道:這龍不能點睛,否則就活了。楊明韓哈哈笑道:畫龍點睛,龍即復活,有趣,有趣。語氣轉(zhuǎn)而一冷:你當我是三歲小孩嗎,天下間哪有這等事,你是不是想我獻一條瞎龍上去好自尋死路。

年輕人早料到楊明韓會這么說,隨即道:大人若不信,我便點睛,可我事先要申明,每幅畫我只會作第一幅,這龍要是跑了,我定然作不出第二幅。楊明韓森然道:這龍要是不活轉(zhuǎn)過來呢。年輕人道:那草民就以一死謝罪。楊明韓喜出望外,畫龍怎么可能復活,你自己下了軍令狀,那就再好不過,道:一言為定。

年輕人執(zhí)起毛筆,往金顏料上湛了湛,便朝龍目點去。左睛剛點上,不可思議的事情發(fā)生了,金龍全身頓時金光大放,刺得人睜不開眼睛,眾人已然驚駭不已,待右睛點上時,只聽一聲驚天動地的龍吟,紙上的金龍徐徐破紙而出,如畫上一般夭矯騰空而起,長吟一聲便直沖云霄,瞬間消失在蔚藍的天際。眾人瞠目結(jié)舌,仰頭望著金龍消失的方向,難以置信,可事實擺在眼前,卻又由不得不信。

楊明韓率先回過神,朝那紙上看去,畫中的金龍已經(jīng)不在了,只剩下空茫的云海。一時間摸不著頭緒,大腦一片空白,茫然地望著年輕人。年輕人歉然一笑,聳肩道:草民說過,點睛的話龍就活了。

楊明韓一把抓住年輕人,眼中盡是貪婪,他道:我要你給我再畫一幅。年輕人無奈道:草民也說過,每幅畫我只會作第一幅。楊明韓甩手道:這我不管,你如果不再畫一幅一模一樣的出來,哼哼,休想再看到明天的太陽。年輕人憤然道:大人這不是強人所難。楊明韓獰笑道:我就喜歡強人所難,給你一個時辰的時間考慮,你好自為之吧。說完轉(zhuǎn)身離去。

一個月后,北京城。

今天是乾隆皇帝的六十大壽,舉國歡慶?;食抢锔菬狒[非凡,喜氣洋洋。

干清宮內(nèi),乾隆坐在金鸞寶座上,無精打采地看著各地方官獻上的自稱是寶的賀禮,乏味已極。忽聽太監(jiān)總管尖聲道:揚州知府楊明韓獻上一幅《金龍傲世圖》。不止乾隆,包括大殿內(nèi)的所有官員都很奇怪,什么《金龍傲世圖》,從沒聽說過,所以都精神一振,想看看這究竟是幅什么畫,居然進得了殿堂。

乾隆亦大感意外,有人送吃送喝送寶貝送詩書名畫都不足為奇,偏偏有人送名不見經(jīng)傳的東西,好奇心大起,便想看看何謂金龍傲世,道:呈上來看看?!?/p>

四名小太監(jiān)捧著一卷畫來到龍?zhí)菹?,徐徐將那畫展開,乾隆一眼瞧見,再挪不開目光,臉上的乏味被神采奕奕所取代,雙眼炯炯有神,他緩緩站起身,呼道:果然是絕世之作,驚世之畫。群臣嘩然,被皇上這番稱贊的定然不是俗品,一時間都想看看這幅畫究竟是怎么個絕世法,可乾隆不表態(tài)讓眾人觀之,誰也不敢貿(mào)然上前。

乾隆欣賞半晌,贊嘆不絕,直到將能用來稱贊這幅畫的成語都用得差不多了,江郎才盡之時,才想起應該讓群臣欣賞一下,于是命令四個小太監(jiān)將畫轉(zhuǎn)回去。眾大臣一看,驚駭之色不亞于乾隆,畫中的金龍夭矯騰飛于茫茫云海之山,張牙舞爪,睥睨眾生,真乃天威之表也,果然稱得上傲世。正當群臣陶醉于畫中那煌煌天威時,突然有人驚呼道:這龍,這龍怎么沒有眼睛。

這一聲如驚雷炸響,引得群臣朝那金龍的眼睛望去,紛紛道:果然沒有眼睛,果然沒有眼睛。乾隆一驚,立時命令四名小太監(jiān)把畫轉(zhuǎn)過來,一看之下氣得胡子直往上翹,龍顏大怒:楊明韓,你真是膽大包天。楊明韓雖早有準備,但還是被乾隆嚇得心驚膽戰(zhàn),連滾帶爬到殿中心,磕頭如搗蒜:皇上明察,這畫還沒作完。

乾隆氣往上涌:沒作完的畫你也膽敢呈上來冒犯天威,我看你是活得不耐煩了,來人楊明韓聽到來人二字,知道再不道出實情就要遭殃了,語如連珠道:皇上,這龍之所以沒有眼睛,那是為這龍只要一點上睛就會活轉(zhuǎn)過來騰飛而去,奴才正是為了讓皇上看一回真龍,才沒讓人給它點睛啊。

群臣一聽大笑不止,紛紛嘲笑他愚笨。乾隆怒極反笑:畫龍點睛,龍即復活,我就準許你給龍點睛,龍活過來到也罷了,活不過來我就滅你滿門。

楊明韓如獲皇恩大赦,擦了擦滿頭的大汗,道:奴才給這龍點睛沒用,得作這幅畫的人來點才行。乾隆哦的一聲,道:那就讓作這畫的人上殿來點睛。

年輕人早在殿外恭候,得到通傳,便步入殿內(nèi),對乾隆行了三跪九拜之禮。乾隆瞧著他道:你叫什么名字。年輕人回道:稟皇上,草民沒有名字。

大膽。

放肆。

怎么可以這么跟皇上說話。

一個人怎么可能沒有名字。

欺君犯上。

群臣聽他說自己沒有名字,可笑之極,都叱罵起來。乾隆抬手示意安靜,道:一個人怎么可能沒有名字。年輕人道:草民確實沒有名字,草名從小就是孤兒,跟一個老頭學了十幾年的畫,也沒有過名字。

群臣又開始騷動起來。乾隆擺擺手,道:看在你能畫出這幅畫的份上,我就不追問你的名字,也不加你欺君之罪,聽楊知府說這龍只要點睛就能復活,此事可當真。

年輕人道:當真,皇上可讓我一試。

乾隆道:好,你盡管去點睛。

年輕人取出自己的毛筆和早已準備好的金顏料,筆在金顏料上湛了一下,便朝龍眼點去。群臣之中有的好奇,有的鄙視,有的不屑一顧,只有楊明韓一人翹首以待,沾沾自喜,暗自慶幸沒有殺掉年輕人,否則今天這一關(guān)就難過了。

一個月前,年輕人剛為楊明韓作好了第二幅《金龍傲世圖》,楊明韓就迫不及待地去點睛,結(jié)果他點來點去那龍就是活不過來,氣得七竅生煙,便把年輕人叫來責問為什么金龍活不過來。年輕人聽后無奈的說那龍只有讓他點睛才能活過來,因為那是他畫的龍。楊明韓起初不信,就要他在第二幅畫上點睛,結(jié)果年輕人給那金龍點上睛,金龍就活了,依然騰飛而去。楊明韓只得留著年輕人的命,命他再作一幅畫,待乾隆大壽時,由他來點睛,先博得乾隆歡心,日后再殺他不遲。

左眼剛被點上睛,金龍全身立時金芒大放,與前兩次毫無二致。單這金光耀眼的程度,就引的群臣驚呼不絕了,乾隆亦是拍案而起,心中頗為激動。年輕人接著給龍的右眼也點上了睛,只聽一聲龍吟由紙上傳出,金龍接著破紙而出,盤旋于眾人頭頂,霞云漫漫,金光燦燦,睥睨著眾人,低吟不絕。所有人一時嚇得呆了,無人說話,密集的大殿上只有金龍的沉吟。乾隆看得心神激蕩,突然產(chǎn)生與金龍同去的念頭。

那金龍停留了片刻,便飛出殿外,直沖天外,瞬間消失不見了。乾隆帶領(lǐng)著眾大臣沖出殿外,目送金龍遠飛天外,紛紛稱奇?;氐降顑?nèi)時,只見年輕人跟四名小太監(jiān)站在大殿中央,畫上的金龍已不在。乾隆走上前去,端詳著那幅無龍圖,忽然驚道:這是什么?

群臣迅速圍過來,往畫上看去,先前的金龍與茫茫云海都不見了,留下的是一座荒山,荒山上橫豎立著四十六關(guān)墳,每關(guān)墳的墓碑上都寫著姓名,清晰可見:李天龍,王海琴,李小虎這些名字每一個在場的官員都認識,他們正是十五年前一夜之間無故被害的戶部侍郎李天龍一家四十六口,此案一直未查明,沒想到時隔十五年,竟在一幅畫上被提起。

乾隆正不知如何是好,年輕人忽然跪下,哽咽道:皇上明查,草民正是李小虎,當年我全家一夜之間被害,只有我一個人僥幸逃脫,主謀正是當時在京城做官的楊明韓。說罷手一指楊明韓。楊明韓被他一指,心虛地退了一步,道:胡說八道,你有什么證據(jù)。

年輕人道:我當然有證據(jù),當年一本記錄了你貪贓枉法的帳簿落到我爹爹手里,你就派人殺了我全家,如今,這本帳簿在我的手里,幸虧你這么多年沒毀去這本帳

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