幼兒教師教學(xué)述職報(bào)告范文5篇

—幼兒教師教學(xué)述職報(bào)告范文5篇對(duì)于教學(xué)水平的提升而言，工作總結(jié)無疑能夠起到很好的輔助作用，因此作為幼兒園小班老師的我們應(yīng)當(dāng)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行述職，下面給大家共享一些關(guān)于老師述職報(bào)告，便利大家學(xué)習(xí)。老師述職報(bào)告1時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性，自己在思想政治、業(yè)務(wù)力量等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著缺乏。現(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下，為今后的工作開展奠定良好的根底。一、政治思想方面本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想端正，仔細(xì)貫徹黨的教育方針，主動(dòng)參與時(shí)勢(shì)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強(qiáng)化素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)強(qiáng)化教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，努力鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、教學(xué)方面我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與園里組織的老師間互相聽課活動(dòng)，并仔細(xì)做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要把課上好，為此我仔細(xì)備好每一節(jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，充足表達(dá)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，主動(dòng)找出問題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍，并在中華聽課網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào)，定期地去觀看優(yōu)秀老師的精彩講課視頻，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，開闊自己的視野，力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。三、保育方面作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作力量還是非常欠缺的，但是我并沒有氣餒，而是主動(dòng)抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班，學(xué)習(xí)保育常識(shí)，錘煉自己的實(shí)操力量，經(jīng)過老師們的幫忙和指導(dǎo)再加上自己的勤奮訓(xùn)練，我從一開頭急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到如今已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備、飯后活動(dòng)組織、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng)。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的教育，引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律，激勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，樹立自信念，為他們?cè)谟變簣@能夠健康歡樂地成長(zhǎng)保駕護(hù)航。四、家長(zhǎng)溝通方面家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長(zhǎng)和老師之間的有效溝通互動(dòng)，將有助于幼兒更好地成長(zhǎng)，完成家園互動(dòng)。我在平常上課時(shí)留意留心觀看每位幼兒的動(dòng)態(tài)，發(fā)覺問題或異樣時(shí)，按時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng)，并利用能和家長(zhǎng)溝通的有間，主動(dòng)主動(dòng)地去和家長(zhǎng)溝通商量，了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境、在家的作息時(shí)間、特別愛好和習(xí)慣等，并主動(dòng)和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改進(jìn)自己的工作，爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”。老師述職報(bào)告2帶著園長(zhǎng)的信任和自己對(duì)這份工作劇烈的責(zé)任感，這個(gè)學(xué)期，我先后和兩位美少女（孔婷、金麗嬌）搭班，并盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個(gè)學(xué)期的工作。我自認(rèn)為自己做的好的方面有三點(diǎn)：一，我的工作看法和責(zé)任心。雖然談不上對(duì)這份工作有多熱愛，但是我一直做到這份工作不管有多難既然接受了就得有責(zé)任做好。這學(xué)期，雖然我們班孩子較上學(xué)期來說女孩兒多于男孩，但個(gè)個(gè)男孩兒都是典型的頑皮好動(dòng)型的。加上這學(xué)期生活老師和配班老師的兩次更換，班級(jí)常規(guī)也因此變的大不如從前。整個(gè)班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們根本充耳不聞。形成了日經(jīng)常規(guī)差，比起上學(xué)期甚至小班來說都難管理得多。面對(duì)這樣的困難，我就只好犧牲每天副班的時(shí)間，原來應(yīng)當(dāng)去辦公室備課的。而我從開學(xué)到“六一”之前去辦公室的時(shí)間不到三次，總是擔(dān)憂班上顯現(xiàn)安全事故，就始終在教室?guī)椭艅倓傋呱瞎ぷ鲘徫坏膬晌恍吕蠋?。在大家?xì)致、耐煩的協(xié)作下，一學(xué)期下來，由開學(xué)初到中間剛換老師時(shí)的擔(dān)憂變慢慢成放心，有驚無險(xiǎn)的保障了每一個(gè)孩子都能歡樂健康平安的度過在園的每一天。二、努力做好園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。對(duì)上級(jí)布置的活動(dòng)總是全力以赴努力做到最好。我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，仔細(xì)做好筆記，常常充足利用業(yè)余上網(wǎng)時(shí)間留心搜集與工作有關(guān)的圖片資料，遇到好的視頻，好的游戲，好的活動(dòng)形式都按時(shí)搜集起來。以作日后的參考資料之用。本學(xué)期，在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)禮儀主題墻，走廊吊飾的布置上，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，也懷著滿腔的熱忱奉獻(xiàn)了自己的微薄之力?！傲弧被顒?dòng)中也費(fèi)了不少的心思取得了小小的成果得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這些都將鼓勵(lì)我在今后的工作中再接再厲。三、堅(jiān)持根據(jù)學(xué)期教學(xué)方案教學(xué)，以孩子為主體地進(jìn)行教育教學(xué)工作。為了讓每個(gè)孩子都有更多的時(shí)機(jī)不斷的進(jìn)步和進(jìn)展，這學(xué)期，我們連續(xù)在原有的根底上對(duì)孩子在動(dòng)手方面尤其是折紙和繪畫方面加大了訓(xùn)練力度新教折紙十幾種，并且保證了大部分孩子學(xué)會(huì)。幼兒的動(dòng)手力量得到了明顯的進(jìn)展。并通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式，將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容呈列、展現(xiàn)，更好地與幼兒互動(dòng)。絕大部分的家長(zhǎng)都非常滿意孩子這學(xué)期的教學(xué)效果，這是值得我們欣慰的結(jié)果。本學(xué)期自己做的缺乏的和有待強(qiáng)化地方是：1、孩子生活常規(guī)還有待強(qiáng)化，如：紀(jì)律意識(shí)、學(xué)會(huì)等候和依靠性方面。2、在晨檢工作上堅(jiān)持的不夠好，總是斷斷續(xù)續(xù)的在做。這一點(diǎn)是需要自我檢討和反省的。3、給孩子提供更多動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，在手工、制作方面，提供更多的材料，制造更好的條件。其實(shí)，我們每天的工作用園長(zhǎng)的話來說真的是歇斯底里的，非常崇高而又辛苦，但是我給自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是：工作是做出來的，只要你動(dòng)身點(diǎn)是為了孩子好，堅(jiān)持用“三心”（耐煩、細(xì)心、愛心）去對(duì)待每一個(gè)孩子，即使面對(duì)不同看法的家長(zhǎng)，我們也是心安理得，一直是能得到理解和認(rèn)可的。老師述職報(bào)告3懷揣著同學(xué)時(shí)期的熱忱，20X年從市高級(jí)中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個(gè)春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心灌溉著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，度過了青春歲月中的四年多。通過這四年多的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“同學(xué)老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作閱歷，讓我漸漸的走向成熟。一、政治思想方面：熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，并通過看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。主動(dòng)參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。二、工作表現(xiàn)：“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注賜予幫忙。尤其對(duì)有特別情況的孩子，我更是賜予了格外的愛惜，幫忙每一位孩子樹立起自信念，教會(huì)他們尊重別人，培育他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手查找答案。這些對(duì)于他們來說，一輩子都是受益的。人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。也因此，我深入的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。老師和家長(zhǎng)通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都按時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的賜予按時(shí)的激勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我按時(shí)打與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。按時(shí)和家長(zhǎng)溝通，按時(shí)反應(yīng)信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。幼兒園教育是一個(gè)冗雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，互相了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的進(jìn)展。為了順應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)期的步伐，我利用休息時(shí)間參與自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷。我還參與了幼兒園每期對(duì)老師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學(xué)問，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)力量。三、教育教學(xué)方面：對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是主動(dòng)主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)，在教學(xué)中努力鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)備課，細(xì)心選擇教學(xué)方法，充足準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況動(dòng)身，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，細(xì)心布置好每周方案活動(dòng)的內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我留意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身進(jìn)展為前提，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到獨(dú)特的進(jìn)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，促使班級(jí)常規(guī)良好的形成，對(duì)進(jìn)步的幼兒按時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜予激勵(lì)，在活動(dòng)中有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，帶著幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)錘煉身體。依據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外活動(dòng)內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，細(xì)心選擇合適幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動(dòng)中，留意開掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我進(jìn)展。注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動(dòng)，使幼兒得到進(jìn)展。老師述職報(bào)告4時(shí)間飛逝，我進(jìn)四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個(gè)月多了。時(shí)間雖短，但對(duì)于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長(zhǎng)與老師們的關(guān)懷支持下，我逐步對(duì)幼師這份職業(yè)有了更深的熟悉與了解。我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開頭我認(rèn)為幼師工作比擬簡(jiǎn)潔，但是是教教書陪陪小好友玩耍等工作，但透過一段時(shí)間后，才明白自己對(duì)幼師工作的熟悉與了解太淺薄了。幼師工作職責(zé)重大，由于小好友都是祖國的花朵。我們不僅僅愛護(hù)幼兒精神方面的，而且也要愛護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅僅潛力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。還好在友好的老師們的幫忙下，我學(xué)會(huì)如何講課和護(hù)理幼兒等學(xué)問。此刻我也喜愛這個(gè)工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑容，心里感到非常欣慰。回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個(gè)小小的總結(jié)。一：達(dá)成度分析我們中（三）班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小好友比擬好動(dòng)，但我們一直能依據(jù)幼兒的特點(diǎn)，獨(dú)特，讓幼兒全面進(jìn)展。其一，針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育1、班內(nèi)幼兒能禮貌對(duì)人尊師守紀(jì)，和伙伴友好相處。2、愛班級(jí)，愛群眾，懂得愛惜公共財(cái)物。其二，對(duì)幼兒健康方面的教育1、常常組織戶外活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并持續(xù)儀容儀表的干凈。飯后不能猛烈運(yùn)動(dòng)其三，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的兒歌，數(shù)字寶寶等。2、專心參與游戲，在游戲中學(xué)會(huì)道理。3、能對(duì)四周事物產(chǎn)生好奇，好問。二：家長(zhǎng)工作開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)，虛心聽取家長(zhǎng)的看法和推舉。利用家長(zhǎng)讀刊，家訪等形式，與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持。這樣家園互動(dòng)，師生互動(dòng)，就能夠順當(dāng)?shù)拈_展。三：存在問題1、幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。2、在活動(dòng)中，缺乏探究精神。四、原因分析以上狀況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們就應(yīng)發(fā)覺問題后按時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，期望得到協(xié)作和支持，使得顯現(xiàn)問題能夠按時(shí)的訂正。五、改善措施1、催促2、制造氣氛3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作4學(xué)習(xí)總之，以諄諄教導(dǎo)和激勵(lì)為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。以上是我個(gè)人的總結(jié)，期望我以后越來越有進(jìn)步。老師述職報(bào)告5時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒40余名，有些孩子獨(dú)特活潑開朗，有些孩子內(nèi)向不善表達(dá)，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思缺乏，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思想工作本人能主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，聽從分配，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以主動(dòng)熱忱的心態(tài)去完成園里布置的各項(xiàng)工作。主動(dòng)參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，主動(dòng)要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時(shí)機(jī)與條件，提供充足的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充足調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參與活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒明白自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)