同學的同義詞（精彩4篇）

第同學的同義詞〔精彩4篇〕同學之間作文篇一

上了初中后，本人的感覺就是——不會吧！又來匿名舉報……本人的班主任年輕??！而且親口成認說是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲，所以她對我們超嚴的，但是對其他班，那叫一個溫柔??！不可否認的是她是個好班主任，照顧到我們無微不至。

但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎？對剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來時，難耐上初中的熱情，當然會在課堂上說說話，開開小差了，我相信大局部的學生都有過吧！可是，班主任可不這么認為啊，她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的，我們的神經(jīng)高度緊張的，而且是悄悄的來悄悄的走，絕對做到神不知鬼不覺。

到了班會課，全班靜悄悄的，都生怕會發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫出剛剛上課時說話的人，每個人都要寫……〞過了幾分鐘，陸陸續(xù)續(xù)就有了紙條交到了她手中，再接著有幾個同學就榮耀地“犧牲〞了……有了第一次，就決定會有第二次。

對此都屢見不鮮了，但可以感覺到同學之間有種說不出的感覺，是一層保護膜，每個人都怕被人舉報，對誰都沒有平安感，所以大家老是個做個的，不懂得什么是合作。確實，紀律是有了，但是所謂的合作從未出現(xiàn)……

同學的同義詞篇二

同學近義詞：同硯、同窗、同期、同伴。

同學[tóngxué]：1.在同一所學校學習的人；2.對在校學生的通稱。

同學，又稱同窗，是指有共同學習環(huán)境的一群學生?？尚》譃橥嗤瑢W、同級同學和同校同學等。同學通常指曾經(jīng)于同一時間在一起學習的。人，而并非與自己同時在學的校友，一般比自己較高年級的同學稱為學長、學姊，比自己較低年級的同學稱為學弟、學妹，一般而言同學友誼比擬純樸，沒有重大的利益權(quán)力的競爭，因此不少人與同學成為好友，甚至知己、密友。

古代用法：〔1〕同師受業(yè)?！肚f子·知北游》：“妸荷甘與神農(nóng)同學于老龍吉。〞

湯用彤《漢魏兩晉南北朝佛教史》第十六章：“此曰同學，蓋謂同學于鳩摩羅什也。〞

〔2〕同師受業(yè)的人。

東漢·班固《漢書·蕭望之傳》：“復事同學博士白奇，又從夏侯勝問《論語》、《禮服》。〞

〔3〕同伴?！皣L與同學數(shù)十人于田中刈稻〞“與同學慧景道整慧應慧嵬等〞

〔4〕清代嚴禁文人結(jié)社，禁用社兄、盟弟等稱呼，于是文人之間改稱同學。

清·王應奎《柳南續(xù)筆·刺稱同學》：“自前明崇禎初，至本朝順治末，東南社事甚盛，士人往來投刺，無不稱‘社’‘盟’者；后忽改稱同學，其名較雅，而實自黃太沖始之。

〔5〕在同一個學校學習的人。

冰心《悼念林巧稚大夫》：“在協(xié)和醫(yī)院的醫(yī)護人員和社會效勞部里，都有我的同學。〞

〔6〕對在校學生的通稱。

劉心武《班主任》：“尹老師突然想起，趕緊告訴張老師：‘我剛從他們樓里出來，聽我那班里一個同學說謝惠敏跟石紅吵了一架?！?/p>

造句：

畢業(yè)茶話會上，同學們依依話別。

今天下午，全校同學在大禮堂聽報告，請各班按次序入場。

要中考了，同學們正抓緊時間復習。

為了吸引同學們參加體育運動，學校成立了小足球隊和小籃球隊。

小明、小紅以及另外三名同學都獲得了獎勵。

同學作文600字篇三

光陰似箭，日月如梭，時間過得真快??！轉(zhuǎn)眼間，我就12歲了，回想起往前的每一件事、每一個人，總有一種模糊的感覺，但是，只要看見那張精美的賀卡，我的腦海中就會清晰地想起我曾經(jīng)的同學——小玉！

記得那天，我在公園里打羽毛球，不小心把球給扔到了一戶人家家里了。我提心吊膽地，想前去敲門，可自己卻早已被膽小給占據(jù)了心靈。這時從那房子里走出了一個小女孩，她拿著球，羞澀地對我說：“這是你的球嗎？〞我懵懂地點了點頭。她將球拿給了我。經(jīng)過了我們兩個的自我介紹，我們認識了。后來，開學了，我才知道，她是暫時來我們這個學校讀書，也是與我同一班的同學。于是，我就進一步地了解了這個擁有瓜子臉、白皙的皮膚、水靈靈的大眼睛的天真活潑的同齡女孩。

在學習的這一段時間內(nèi)，我與她形影不離，似一對姐妹。

這天，我在家里看電視，爸媽都不在家。突然，門鈴“叮咚〞地響了，我翻開了門，發(fā)現(xiàn)站在門口的是兩眼淚汪汪的小玉。我疑惑不解地看著小玉，關(guān)心地問道：“你怎么了？誰欺負你了，告訴我，我替你報仇！〞小玉不答復，只是不停地搖著頭，把一張賀卡塞到我的`手中，轉(zhuǎn)頭就跑。我鄒著眉頭翻開了賀卡，只見里面寫著她那清晰、幼稚的字：某某，告訴你，我要搬走了，可能永遠不回來了，我希望我們兩的友誼會天長地久！我猛地一驚！忙跑向她家，可她已經(jīng)離開這個地方，到她的家鄉(xiāng)了！我回想著。是??！我竟然忘了小玉只是臨時在我們的學s://1/校讀書，我竟然忘了她有一天會離開這個地方，我竟然忘了勸她別走，我是多么地愚蠢、愚昧與無知??！

每當我再次望著那張充滿著她所要對我說的話的賀卡，我不禁又想起了她——一個天真活潑的同齡同學！

同學之間關(guān)愛作文篇四

關(guān)愛，就是關(guān)心保護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應該去關(guān)心保護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比方你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)心和擔憂，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。〞正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫助清掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關(guān)心，多點保護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐?。∥液敛华q豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，