2022年學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（通用6篇）

第第頁(yè)共25頁(yè)2022年學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（通用6篇）學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案1為了保障我校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，防止平安事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和限制平安事故的危害，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際動(dòng)身，特制定本突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。一、突發(fā)事務(wù)處理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng):成員：職能負(fù)責(zé)：教務(wù)處政教處少先大隊(duì)責(zé)任人員：職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)教職工、職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)詳細(xì)落實(shí)的管理人員、班主任、班級(jí)責(zé)任老師、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師。二、詳細(xì)突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急預(yù)案：（一）校內(nèi)發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大平安事故的應(yīng)急預(yù)案1、切斷各樓層的電源。2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢(shì)擴(kuò)散，急打119；房屋倒塌且有師生埋入，急打110,并有組織地進(jìn)行搶救。3、快速向突發(fā)事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。4、開通全部平安通道，學(xué)校教職員工組織學(xué)生快速撤至平安地帶。5、協(xié)作消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作6、盡可能愛護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)證人證事記錄。（二）校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事務(wù)應(yīng)急預(yù)案1、來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻擋，不得放行。2、來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追逐不及，應(yīng)馬上電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，剛好將闖入者清逐出校門。3、校內(nèi)發(fā)覺不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、、破壞公私財(cái)務(wù)的應(yīng)馬上實(shí)行下列處置方法：快速報(bào)警（110）?？焖賵?bào)告學(xué)校突發(fā)事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服，愛護(hù)在場(chǎng)師生平安。為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。馬上將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。作好師生的思想工作。4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，愛護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。5、組織校內(nèi)力氣，協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫時(shí)，凡師生中出現(xiàn)與該病相像病癥時(shí)，各班主任要立刻報(bào)告校長(zhǎng)或教育處，并剛好與該學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪伴下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí)，學(xué)校要實(shí)行下列措施：1、學(xué)校要快速照實(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校。染病學(xué)生來校上課時(shí)，必需有收治該學(xué)生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復(fù)，并不存在傳染危害后，方可來校上課。4、學(xué)校要依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和指導(dǎo)下，實(shí)行必要的防范及愛護(hù)措施。（四）學(xué)校其他突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案1、學(xué)校其他突發(fā)事務(wù)，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、上課老師，要第一時(shí)間到位指揮。2、讓學(xué)生坐在教室靜候，要堅(jiān)決阻擋學(xué)生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。3、立刻支配過道指揮和其他照明用具。4、剛好與有關(guān)方面聯(lián)系了解狀況。5、若是校內(nèi)電路問題，可能的狀況下，應(yīng)剛好修理。6、若遇不能修復(fù)，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、上課老師要組織學(xué)生有秩序地離開教室，要教化學(xué)生輕上慢下樓梯。三、在突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，活動(dòng)的組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)覺者，應(yīng)以師生利益、學(xué)校利益為重，無條件地?fù)?dān)當(dāng)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)、報(bào)警等任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具剛好做好組織、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推委應(yīng)視作玩忽職守。對(duì)突發(fā)事務(wù)，全校師生員工實(shí)行首見首聞報(bào)告制和教職工首見首聞第一時(shí)間負(fù)責(zé)制。四、突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，全校教職工要把搶救、愛護(hù)學(xué)生生命平安視作第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得實(shí)行事不關(guān)己的回避逃脫手段。五、突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，相關(guān)的部門和有關(guān)的責(zé)任人員在事發(fā)初和應(yīng)急處理中都要隨時(shí)向校長(zhǎng)或值月領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事務(wù)的有關(guān)狀況，不得隱瞞。六、突發(fā)事務(wù)解決后，相關(guān)的部門和有關(guān)的責(zé)任人員要向校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)書面報(bào)告突發(fā)事務(wù)的處理狀況。學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案2一、指導(dǎo)思想依據(jù)公安河?xùn)|分局內(nèi)?？频墓ぷ饕?，為有效防止各種突發(fā)事務(wù)和維護(hù)我校平安穩(wěn)定，保證學(xué)校教化教學(xué)秩序順當(dāng)進(jìn)行，為有效預(yù)防、剛好限制和消退校內(nèi)重大突發(fā)事務(wù)的危害，保障師生身體健康與生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力實(shí)力，依據(jù)我校實(shí)際狀況特制定校內(nèi)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)1、組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、德育主任組員：全校教職員工財(cái)產(chǎn)平安管理小組：組長(zhǎng)：出納組員：班主任老師綜合治理平安小組組長(zhǎng)：會(huì)計(jì)組員：男老師教學(xué)平安小組組長(zhǎng)：教育主任組員：全校老師2、工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)平安事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并剛好向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和懇求救濟(jì)，同時(shí)向河?xùn)|區(qū)教化局“突發(fā)事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組”剛好報(bào)告。要本著“先限制，后處置，救人第一，削減損失”的原則，堅(jiān)決處理主動(dòng)搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危急區(qū)域，愛護(hù)好學(xué)校珍貴物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)工作，做好善后處理工作。（一）校內(nèi)內(nèi)犯罪分子持刀行兇事務(wù)應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是「快速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力氣阻擋犯罪分子行兇。1、獲得事務(wù)信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。2、值班干部或任何工作人員馬上組織現(xiàn)場(chǎng)人員，快速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，馬上實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力氣，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方救濟(jì)贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、盡快把全部學(xué)生和無關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。6、救援受傷學(xué)生和其他傷員。7、實(shí)施事務(wù)現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻擋無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有專心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。8、事務(wù)發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教化主管部門報(bào)告。（二）校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：快速實(shí)行措施限制可疑人物1、在校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)馬上向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要馬上對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入校內(nèi)的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后沖突，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。4、若有證據(jù)表明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)馬上打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校內(nèi)作案的思想打算和預(yù)案打算。6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)實(shí)行切實(shí)有效的措施，防范可疑人物運(yùn)用暴力，要確保四周人員的平安。7、學(xué)校應(yīng)把事務(wù)狀況剛好向教化行政主管部門報(bào)告。（三）校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品損害事故1、收到可疑郵包或發(fā)覺可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的'物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2、發(fā)覺可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺布它，要禁止在四周唄煙或運(yùn)用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)學(xué)問和閱歷的人員進(jìn)行初步鑒別，推斷是不是危急物品，若不能解除危急物品，應(yīng)馬上打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危急物品，學(xué)校應(yīng)馬上在其四周設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)馬上撤離，并實(shí)行嚴(yán)密的防范措施。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)協(xié)作警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校內(nèi)內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、學(xué)校協(xié)作警方開展各項(xiàng)處理工作，并剛好向教化行政主管部門報(bào)告。（四）飲用水污染事務(wù)處理方法發(fā)覺學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并馬上向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。（五）校內(nèi)爆炸事務(wù)處理方法。學(xué)校發(fā)生爆炸事務(wù)后，快速組織人員進(jìn)行救援，并馬上向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。剛好設(shè)置隔離帶，封鎖和愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，快速疏散師生，快速實(shí)行有效措施消退繼發(fā)性危急，防止次生事故發(fā)生。要仔細(xì)協(xié)作公安消防部門做好物證搜尋、解除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。（六）火災(zāi)事故處理方法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)馬上向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，支配人員協(xié)作消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。同時(shí)協(xié)作醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥當(dāng)安置受傷人員。（七）食物中毒事務(wù)處理方法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事務(wù)，馬上向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并快速組織人員將中毒者送至旁邊醫(yī)院進(jìn)行救治。學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案3為確保校內(nèi)各類突發(fā)事務(wù)能夠剛好、快速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)平安和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)區(qū)教化局關(guān)于學(xué)校制訂突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理預(yù)案的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事務(wù)，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校內(nèi)內(nèi)師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大平安事務(wù)。一、組織與指揮（一）學(xué)校成立突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。附：突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：王濤副組長(zhǎng)：左加峰張永波成員：崔久團(tuán)牟清華杜山蘇磊楊鈺王均霞代世超王仕平張春傳王萬文劉復(fù)利應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：1、指揮有關(guān)老師馬上到達(dá)規(guī)定崗位，實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。2、支配老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作。3、依據(jù)須要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并依據(jù)事務(wù)性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門快速依法實(shí)行緊急措施。4、依據(jù)須要對(duì)事務(wù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行限制措施。5、對(duì)本校的突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。（二）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)依據(jù)“生命第一”的原則，確定是否啟動(dòng)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，（）做好突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教化教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見，并依據(jù)學(xué)校的突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)依據(jù)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（班級(jí)）的突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理工作，協(xié)作、聽從對(duì)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)聽從學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事務(wù)作出的確定和吩咐。突發(fā)事務(wù)涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及實(shí)行的措施，應(yīng)當(dāng)予以協(xié)作。二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）開展突發(fā)事務(wù)巡察監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡察監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事務(wù)的責(zé)任，值班老師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)老師、學(xué)校平安門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事務(wù)的職責(zé)，一發(fā)覺事務(wù)或可能發(fā)生的突發(fā)事務(wù)的苗頭，應(yīng)馬上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事務(wù)發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事務(wù)的信息，米納逐級(jí)匯報(bào)制度，事務(wù)第一發(fā)覺人應(yīng)剛好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持親密聯(lián)系。（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事務(wù)報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事務(wù)，應(yīng)快速推斷事務(wù)性質(zhì)，依據(jù)事務(wù)性質(zhì)，剛好向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行愛護(hù)。（四）突發(fā)事務(wù)向外發(fā)布狀況，須要經(jīng)校突發(fā)事務(wù)處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出確定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事務(wù)。三、應(yīng)急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事務(wù)進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)事務(wù)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，實(shí)行限制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。（二）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，在進(jìn)行事務(wù)調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)馬上將突發(fā)事務(wù)所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無法推斷傷情的傷病員，應(yīng)剛好報(bào)警求救求援。（三）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)馬上愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)行疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和心情穩(wěn)定。（四）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)須要，可以實(shí)行臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并剛好向上級(jí)部門匯報(bào)事務(wù)狀況以及實(shí)行的應(yīng)急措施。（五）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，依據(jù)事務(wù)性質(zhì)，應(yīng)剛好與涉及事務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)、老師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事務(wù)緣由、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家進(jìn)步行救治。四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施（一）火災(zāi)學(xué)校全體師生發(fā)覺校內(nèi)火災(zāi)均應(yīng)剛好報(bào)警，快速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教化場(chǎng)所的火災(zāi)，教化活動(dòng)必需馬上停止，并對(duì)人員進(jìn)行平安轉(zhuǎn)移或疏散。假如有傷員，剛好搶救。涉火人員必需提交火災(zāi)緣由的書面報(bào)告。補(bǔ)充如下：1、火勢(shì)比較大，靠學(xué)校自己的力氣難以撲滅，應(yīng)馬上撥“119”報(bào)警。2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力氣無把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)馬上干脆撥“119”報(bào)警。同時(shí)實(shí)行自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。3、一般火災(zāi)狀況（火勢(shì)較小、火勢(shì)發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力氣可以撲滅）應(yīng)馬上組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、狀況、撲火經(jīng)過、實(shí)行的滅火方式和起火緣由與后果等以書面形式報(bào)上級(jí)主管部門。（二）惡性傷亡事故當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)馬上愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員，學(xué)校應(yīng)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)急救，無法或無實(shí)力救治、或者無法推斷傷亡狀況，應(yīng)剛好向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報(bào)警。對(duì)惡性損害事故的緣由要進(jìn)行剛好調(diào)查，實(shí)事求是，協(xié)作各部門供應(yīng)相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理依據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，實(shí)行就地隔離、就地視察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防限制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒等，應(yīng)剛好實(shí)行如下措施：1、對(duì)全校師生員工實(shí)行必要的愛護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，供應(yīng)流淌水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、全部師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教化師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，留意勞逸結(jié)合，增加抗病實(shí)力。留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。3、建議師生員工盡量避開接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量削減不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入，教化學(xué)生自我愛護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。5、學(xué)校實(shí)行必要的消毒措施。（四）臺(tái)風(fēng)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)難發(fā)生自然災(zāi)難，必需以生命第一，學(xué)?？梢詫?shí)行必要的停學(xué)。對(duì)影響師生平安教化教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)剛好作出支配，或?qū)嵭斜匾姆婪洞胧?，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命平安的，應(yīng)剛好告知家長(zhǎng)接送或在路上護(hù)送，也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)難，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)難前，作出平安部署，對(duì)不行預(yù)見的自然災(zāi)難如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力實(shí)行愛護(hù)和自救措施，事后應(yīng)剛好施救，并向事實(shí)狀況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。（五）環(huán)境污染1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠、液化氣廠等，假如可能造成環(huán)境污染的源頭物，因剛好向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理方法。2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事務(wù)，應(yīng)協(xié)作環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。3、平常對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教化和環(huán)境污染自護(hù)自救教化。（六）人為破壞1、加強(qiáng)校內(nèi)保衛(wèi)和巡邏，阻擋不法人員進(jìn)入校內(nèi)。2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，剛好報(bào)警。學(xué)校應(yīng)愛護(hù)生者，進(jìn)行人員平安疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。3、發(fā)生綁架等突發(fā)事務(wù)，剛好報(bào)警，并協(xié)作公安部門供應(yīng)相關(guān)破案線索。4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事務(wù)，報(bào)警，剛好送傷者入醫(yī)，愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查緣由。學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案4㈠預(yù)防措施1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的宿舍管理組織機(jī)構(gòu)，指派專人負(fù)責(zé)宿舍平安管理工作。2、選擇思想品質(zhì)好、身心健康、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員管理宿舍，并保證管理人員24小時(shí)在崗。女生宿舍聘用女性管理人員和工作人員。3、宿舍管理人員應(yīng)當(dāng)做好住宿學(xué)生的建檔工作，做到定室、定床管理；嚴(yán)禁男女生互串宿舍、學(xué)生私自調(diào)換寢室和床位，嚴(yán)禁留宿非本宿舍人員。4、宿舍樓門應(yīng)當(dāng)按時(shí)開關(guān)，管理人員每天晚上應(yīng)當(dāng)按時(shí)查寢，發(fā)覺問題剛好處理、上報(bào)。5、建立嚴(yán)格的住宿學(xué)生請(qǐng)假制度。住宿學(xué)生請(qǐng)假須經(jīng)家長(zhǎng)核實(shí)及學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)登記后方能離校。㈡現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施1、發(fā)生宿舍平安事故時(shí)必需快速報(bào)告校醫(yī)，并向?qū)W校易發(fā)平安事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。2、快速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況，由通訊組剛好向119、110、120報(bào)警懇求救濟(jì)。3、如發(fā)生火災(zāi)，宿舍管理人員應(yīng)放開全部平安通道、平安門，鎮(zhèn)靜、冷靜，馬上組織學(xué)生沿平安通道疏散到操場(chǎng)集中。4、如發(fā)生意外事故，宿舍管理人員應(yīng)馬上予以制止并實(shí)彳丁基本的救治措施。同時(shí)，馬上報(bào)告學(xué)校平安處，狀況嚴(yán)峻者，撥打“120”急救電話，并委派班主任與家進(jìn)步行聯(lián)系。㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)1、依據(jù)事務(wù)發(fā)生的信息，采納逐級(jí)匯報(bào)制度，事務(wù)第一發(fā)覺人應(yīng)剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在快速推斷、正確處置的同時(shí)，向?qū)W校易發(fā)平安事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)保持親密聯(lián)系。2、救援組快速將受傷師生送至醫(yī)院救治，搶救組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行愛護(hù)，確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)平安。如有物品丟失應(yīng)快速報(bào)告班主任老師并供應(yīng)線索，以便查找。㈣事故調(diào)查及處理1、對(duì)學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)追跑打鬧，打架斗毆，喝酒，消遣、攜帶管制刀具的，肅穆處理。2、在宿舍發(fā)覺有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人，馬上向?qū)W校平安處報(bào)告，并將其帶至警務(wù)室進(jìn)行詢問、備案、登記，情節(jié)嚴(yán)峻者，送派出所。3、發(fā)覺問題或出現(xiàn)意外狀況，實(shí)行妥當(dāng)措施進(jìn)行處理，并剛好匯報(bào)。4、實(shí)行有效措施，班主任做好受傷學(xué)生家長(zhǎng)思想工作。同時(shí)快速將事故信息報(bào)縣教化局，并做好善后處置工作。學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案5一、指導(dǎo)思想：平安工作是學(xué)校工作的重中之重，抓好平安工作是一件涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，也是懸在學(xué)校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身平安，保證學(xué)校教學(xué)工作順當(dāng)開展，必需認(rèn)清形勢(shì)，“創(chuàng)建和諧社會(huì)”的重要思想為前提，建立學(xué)校平安應(yīng)急處理機(jī)制?？焖佟偤?、主動(dòng)地處理好各種突發(fā)事務(wù)，確保學(xué)校教化教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行，特制定以下突發(fā)事務(wù)防范應(yīng)急預(yù)案：二、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立平安緊急狀況處置小組：組長(zhǎng)：韓仕堯副組長(zhǎng)：徐松成員：燕紹松文墨李本春各班班主任三、防火平安預(yù)案1、防范預(yù)案（措施）嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入教學(xué)區(qū)。教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)不得運(yùn)用明火照明。嚴(yán)禁在辦公室、試驗(yàn)室內(nèi)運(yùn)用電火爐、電熱毯、電熱水器等。④嚴(yán)禁在校內(nèi)內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。嚴(yán)禁在校內(nèi)內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。組織全校師生聽取消防平安學(xué)問講座。2、應(yīng)急預(yù)案⑴處理程序:出現(xiàn)火災(zāi)：馬上組織有效補(bǔ)救，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火?shì)擴(kuò)散。②快速組織學(xué)生從就近的平安通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。在實(shí)施第①、②條款同時(shí)，馬上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火警電話，以求救濟(jì)（火警電話必需講清晰事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等）。剛好組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。⑵組織實(shí)施：參與人員：在消防車到來之前，以義務(wù)消防隊(duì)員為主，其余人員（尤其是老師）均有義務(wù)參與撲救。消防車到來之后，校內(nèi)人員協(xié)作消防專業(yè)人員撲救或做好協(xié)助工作。運(yùn)用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)?。⑶撲救方法：撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可運(yùn)用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能運(yùn)用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，肯定不能用水撲救。⑷留意事項(xiàng)：火災(zāi)事故首要的一條是愛護(hù)人員平安，撲救要在確保人員不受損害的前提下進(jìn)行?；馂?zāi)第一發(fā)覺人應(yīng)查明緣由，如是電源引起，應(yīng)馬上切斷電源。③火災(zāi)后應(yīng)駕馭的原則是邊救火，邊報(bào)警。④一般不組織學(xué)生參與滅火。四、用電平安預(yù)案1、防范預(yù)案組織對(duì)全校師生進(jìn)行用電平安學(xué)問輔導(dǎo)。辦公室內(nèi)嚴(yán)禁運(yùn)用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。2、應(yīng)急預(yù)案遇有突發(fā)性觸電事故馬上切斷電源（包括總電源）。遇有緊急狀況馬上用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）對(duì)觸電受傷人員視情形剛好組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中心求援。剛好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便組織施救。五、食品衛(wèi)生平安預(yù)案1、防范預(yù)案定期對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生平安學(xué)問輔導(dǎo)。教化學(xué)生在任何時(shí)候，任何場(chǎng)合都不購(gòu)買和食用三無食品（無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期）以及過期食品。教化學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。2、應(yīng)急預(yù)案⑴基本處理流程發(fā)覺有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系。一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，馬上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，剛好實(shí)行有效措施，以防意外。發(fā)生上述其次條款狀況，即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便共同探討對(duì)策。④調(diào)查事故緣由，追究責(zé)任。⑵報(bào)告程序：報(bào)告班主任。報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。⑶處置措施：發(fā)覺狀況后馬上向有關(guān)部門和校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”懇求救助。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和鄉(xiāng)、縣防疫部門報(bào)告。⑷留意事項(xiàng)：①穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。②如有個(gè)別家長(zhǎng)來校探視，由各班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。③事故發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意，任何人不得接受采訪，以避開報(bào)道失實(shí)。學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案6一、組織機(jī)構(gòu)為了加強(qiáng)落實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校成立校內(nèi)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員下設(shè)辦公室，由xx兼任主任。由辦公室成立平安應(yīng)急疏散小分隊(duì)：第一分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)當(dāng)分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員、立志樓全體班主任其次分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)當(dāng)分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員、凌志樓全體班主任第三分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)當(dāng)分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員、鴻志樓全體班主任第四分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)代教化技術(shù)中心z擔(dān)當(dāng)分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員：電教室全體成員第五分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)，試驗(yàn)室z擔(dān)當(dāng)分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員：試驗(yàn)室、圖書閱覽室全體成員第六分隊(duì)：分管領(lǐng)導(dǎo)，宿舍樓z擔(dān)當(dāng)分隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)員：全體寢室管理員二、工作職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行