有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定分享8篇

-14-有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定分享8篇

校園學(xué)期自我鑒定。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們經(jīng)常都會撰寫自我鑒定，自我鑒定簡單通俗的講，就是一份個人的客觀公正的自我總結(jié)。自我鑒定的分類方式可以有很多種，角度依據(jù)不同，可以分為不同的類別。你是否在煩惱自我鑒定怎么寫呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻上有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定篇1

在這一學(xué)期里，我把我們班的同學(xué)都認(rèn)識了一個遍?？赡苓@一點在別人看來是沒必要提起的一點，但是對于我來說，我認(rèn)為非常重要。我認(rèn)為人是群居的動物，能夠很好的與人合作，可以為我們的生活增添很多色彩，而且我能夠準(zhǔn)確的叫出每位同學(xué)的名字，這對于別人來說，都是一種感到自己被尊重了事情。我在還沒上大學(xué)之前就懷揣著能夠來大學(xué)交到很多志同道合的朋友的愿望來的，如果我不去積極的認(rèn)識他們，我就不能知道哪些人與我志同道合，我知道同學(xué)的情誼是人一輩子無比珍貴的情誼，我不希望自己等到畢業(yè)工作了來后悔自己在上學(xué)的時候沒有真正的友誼相伴。

除了和同學(xué)搞好關(guān)系，我還加入了學(xué)校的廣播站。每天下了課，我就要去廣播站里給全校的師生播送今日的新聞以及今日同學(xué)們?yōu)橥瑢W(xué)朋友點的歌曲。這件事是我大一生活的一個亮點，不僅豐富了我的課余生活，也使我自己離自己未來的夢想更近了一步。我的夢想是當(dāng)一名播音員，在廣播站的廣播讓我提前體驗到了當(dāng)播音員的感覺，也讓我更加肯定我將來的職業(yè)方向?qū)⑹峭鶑V播播音員的方向前進。

我在大一的學(xué)習(xí)生活中，我對自己的所學(xué)專業(yè)有了更深入的了解。雖然我的專業(yè)不是我職業(yè)的方向，但是我知道我所學(xué)的專業(yè)是可以讓我更好的面對人生的專業(yè)。我每堂課都認(rèn)認(rèn)真真的去聽，還會在課余的時間去圖書館找資料更加深入的了解我所學(xué)的專業(yè)，連老師問及我的職業(yè)規(guī)劃以及看見我現(xiàn)在為專業(yè)課付出的努力時，老師都感到了驚訝。他們都不敢相信我能夠把不怎么特別想從事的事情去了解的那么透徹。每當(dāng)遇到這樣的情況時，我都是告訴他們“我不能在我說出我是什么專業(yè)時，讓別人有我專業(yè)課不行才從事別的事情的想法”，因為我認(rèn)為職業(yè)是每個人根據(jù)自身情況做出的選擇，而不是無意中掉了坑里就在坑里將就的宿命！

整體來看，我的大一上學(xué)期還是非常順利的，我對自己也很滿意，我會在下一學(xué)期再接再厲的！

有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定篇2

在擔(dān)任**班實習(xí)班主任這一年的時間里，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識，擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的是快樂與欣慰。

一、一視同仁，平等相處影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。

有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。

二、尊重學(xué)生，以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作貓和老鼠的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是師道尊嚴(yán)的體現(xiàn)。

這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。

三、抓住時機，增進了解作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的

因為我除了數(shù)學(xué)課時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的情況；在每次同學(xué)們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學(xué)們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會；在每次學(xué)校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

四、鉆研教學(xué)，提高自己在這一年的擔(dān)任班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。

讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里，我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。

五、尊重自己，為人師表俗話說：身教重于言教。

老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在班主任其他教師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。一年班主任的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。在此，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的老師。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高，為自己早日成為一名優(yōu)秀班主任而努力奮斗。

有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定篇3

我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻，似乎要吞噬高中校園的每一個角落。??然而，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學(xué)校園。那時候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強很強的失落感。??然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對什么都還不了解，更何況到這里來是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。

到學(xué)校報道以后，我知道了自己的班級和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對大學(xué)充滿了好奇，同時也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因為我知道，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。

在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對我們自己來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！

在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了教師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，不同的人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個幼稚也無知的時間里，雖然自己參加過不少活動，收獲過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：

一．一個星期至少要花3個晚上的時間在學(xué)習(xí)上。我越來越相信“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會成長。并且最好自習(xí)的時候盡量去自習(xí)室，因為那里有一種良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習(xí)的生活可以對自己前一段時間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會有更大的進步。二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進入圖書館的時候才會發(fā)現(xiàn)自己的知識點是多么少，自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時候，才會鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識點。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時間浪費在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收獲。

三．廣獵群書，拓寬視野，提升自己的知識點和文化素養(yǎng)。這里的話就牽涉到兩方面的書籍，第一種就是專業(yè)書籍，多了解自己專業(yè)上的一些著名的理論、著名的學(xué)者、學(xué)術(shù)雜志、專業(yè)網(wǎng)站。也許在這時會有人問，大學(xué)還有三年，現(xiàn)在著什么急了解那么深了。其實不然，就像張青教師所說的一樣，真正讀專業(yè)的時

間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學(xué)期，因為你大一的時候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點時間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點。

大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會不斷提高自己的社會交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會加強，畢竟，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?？傊?，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！

有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定篇4

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在這的學(xué)習(xí)方式與高中時有相當(dāng)大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大專，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學(xué)了不少，比如，計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于課本，那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以，對于上個學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。[讀后感大全dhB100.Com]

一個人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上，來學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學(xué)期，我會往這個成功努力的。

在這里，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當(dāng)中，作里面快樂的一員。

但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達(dá)到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿竟?fàn)幍纳鐣?，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識，而且，還要學(xué)習(xí)作人的一些道理。

有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定篇5

丟棄了大一的稚嫩和莽撞，大二的我顯得更加成熟了一些，對待學(xué)習(xí)對待生活也有了自己獨特的見解。和大一的我比起來，那時候的我更加的沖動，也不夠理智。容易在一些事情上犯些小錯誤。直到到了大二，我才漸漸的明白大學(xué)時光的可貴。我走進了一個新的年級，這也代表著會有一批學(xué)長學(xué)姐的離開，會有一批學(xué)弟學(xué)妹的到來。我從一個學(xué)弟轉(zhuǎn)變成為了一個學(xué)長，這個轉(zhuǎn)變讓我非常的不自在，甚至花了好久的時間才適應(yīng)下來。我總在想，為什么自己會有這種感覺。直到后來我才明白，原來是自己害怕時間的流逝，害怕自己在這段時光中無法實現(xiàn)自我。最后我仍是找回了希望和自信，在這個學(xué)期中努力實現(xiàn)自己的價值，努力發(fā)出光芒，也努力的向著未來的目標(biāo)前進。

這個學(xué)期的時間和安排都非常的擁擠，在學(xué)習(xí)上任務(wù)不僅加重了，且作業(yè)也變得多了起來。此外還有一段時間是外出寫生。其實我不是美術(shù)專業(yè)的專業(yè)生，但是我對美術(shù)有著非常的迷戀和向往。我想把畫畫好，這樣會讓我有成就感，也會讓我更加自信。所以這個學(xué)期除去在外寫生的兩個星期，我都在學(xué)校里認(rèn)真畫畫。周末的時候，大家都出去玩耍了，而我就待在畫室里，有時候一畫就是一天。我一點也不覺得疲憊，我覺得非常有意義，有價值。這樣的時光是我青春里最珍貴的，也是最閃耀的。

部門的工作也漸漸忙起來了，大家知道我會畫畫這件事情，所以有時候舉辦一些活動的時候總會叫上我，因為在校園活動之中，畫畫是一項很全能的技能。無論是在出宣傳海報還是在座各種門票宣傳單時，他們都需要借鑒一下我的藝術(shù)審美，這是大家對我專業(yè)的肯定，也是我個人的一種榮譽。

大二忙碌的半年也快接近尾聲了，在此之中我有良多的感慨和愿景，感恩這段旅程，也希望我可以迎來更好的未來，這一切都在我的計劃之中，我也會在自己的大學(xué)計劃中做出一些新的改動，希望可以向我的終極目標(biāo)盡快的前進。

有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定篇6

我的性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

本人學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

有關(guān)校園學(xué)期的簡短自我鑒定篇7

隨著時間的消逝，本學(xué)期將進入末尾。這一學(xué)期過的是如此快，讓人感慨，對本學(xué)期進行了回顧，也對自己進行一個鑒定。

期末了，回首本學(xué)期的生活，我開學(xué)制定了學(xué)期目標(biāo)，并把每天的學(xué)習(xí)計劃也制定好，按照學(xué)習(xí)計劃去學(xué)習(xí)，我在本學(xué)期的成績有很大的提升，原來排名一直都在中等，如今我成績上升了好多，成功的進入了班級的前十，這是一大進步。這一學(xué)期，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做一個乖巧的學(xué)習(xí)，努力往優(yōu)秀的自己前進，做老師肯定的學(xué)生。每天上課前會把要學(xué)的東西預(yù)習(xí)好，在一天的課都上完之后，我還會去復(fù)習(xí)一遍，把自己做的筆記看一遍，加深學(xué)習(xí)的印象。我在這學(xué)期對于老師布置的作業(yè)，都很努力的在做，按時完成上交，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在工作上，我是班集體的班長，我嚴(yán)格管理班級的事務(wù)，作為一個班干部，是老師與班級的一個溝通樞紐，我是班主任的助手，幫助班主任管理整個班級，與各班干部一起合作，把班級建設(shè)起來了。上課幫助老師