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文檔簡介
青島版五年制數(shù)學三年級下冊混合運算(1)情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習10青島版五年制數(shù)學三年級下冊混合運算(1)情境導入探究新1你能提出什么問題?我們買10個文具盒。我們買些禮物送給福利院的小朋友吧。買40本筆記本和30支鋼筆。買10個文具盒要花多少錢?買40本筆記本和30支鋼筆一共要花多少錢?情境導入返回你能提出什么問題?我們買10個文具盒。我們買些禮物送給福利院文具盒每個29元,買10個文具盒要花多少錢?每個文具盒的價格買的個數(shù)總錢數(shù)290(元)29×10==×單價數(shù)量總價答:買10個文具盒要花290元。探究新知返回文具盒每個29元,買10個文具盒要花多少錢?每個文具盒的價格你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎?如果每千克蘋果5元,買4千克,就需要20元。單價×數(shù)量=總價5元/千克×4千克=20元如果用20元錢買4千克蘋果,那么每千克蘋果5元??們r÷數(shù)量=單價20元÷4千克=5元/千克返回你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎?如果每千克蘋果5元你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎?用20元錢買蘋果,如果每千克5元,可以買4千克。總價÷單價=數(shù)量20元÷5元/千克=4千克返回你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎?用20元錢買蘋果,筆記本每本5元,鋼筆每支8元,買40本筆記本和30支鋼筆一共要花多少錢?分別求出筆記本和鋼筆所花錢數(shù)。先求買筆記本的錢數(shù)。5×40=200(元)再求買鋼筆的錢數(shù)。8×30=240(元)
最后求買兩種筆的總錢數(shù)。200+240=440(元)答:一共要花440元錢。返回筆記本每本5元,鋼筆每支8元,買40本筆記本和30支鋼筆一共筆記本每本5元,鋼筆每支8元,買40本筆記本和30支鋼筆一共要花多少錢?列綜合算式。5×40+8×30先算乘法,再算加法。=200+240=440(元)答:一共要花440元錢。返回筆記本每本5元,鋼筆每支8元,買40本筆記本和30支鋼筆一共11×7-15×4150+120÷6×5=77-60=150+20×5計算。想一想先算什么,再算什么。=17=150+100=250在一個算式里,既有加減法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法。返回11×7-15×4150+120÷61.(1)說一說,上圖中物品的單價分別是多少?
(2)每種飲料各買3瓶,分別需要多少錢?酸奶:2×3=6(元)桃汁:3×3=9(元)橙汁:4×3=12(元)梨汁:5×3=15(元)答:酸奶每瓶2元,桃汁每瓶3元,橙汁每瓶4元,梨汁每瓶5元。課堂練習返回1.(1)說一說,上圖中物品的單價分別是多少?酸奶:22.先說說單價、數(shù)量和總價的關系,再填寫下表。單價×數(shù)量=總價15種類跳棋象棋圍棋單價(元/副)6120數(shù)量(副)98總價(元)9018020960總價÷單價=數(shù)量總價÷數(shù)量=單價返回2.先說說單價、數(shù)量和總價的關系,再填寫下表。單價×數(shù)量=16058+37×40÷8
42×16-32×16250÷5-90÷656×12+15×20=672+300=672-
512=50-15=58+1480÷8=972=35=58+185=243計算。想一想先算什么,再算什么。返回=16058+37×40÷842×16-32×162這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回含有兩級的混合運算要先算乘、除法,后算加、減法。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回含有兩級的混合運算要先算乘、12這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回單價、總價和數(shù)量之間的關系:單價×數(shù)量=總價、總價÷單價=數(shù)量、總價÷數(shù)量=單價。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回單價、總價和數(shù)量之間的關系:13青島版五年制數(shù)學三年級下冊混合運算(2)情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習10青島版五年制數(shù)學三年級下冊混合運算(2)情境導入探究新14你能提出什么問題?80元錢可以買幾包巧克力?200元錢買1箱牛奶和20包餅干。巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。200元錢買1箱牛奶和20包餅干,還剩多少錢?情境導入返回你能提出什么問題?80元錢可以買幾包巧克力?200元錢買1箱牛奶58元/箱,餅干4元/包,200元錢買1箱牛奶和20包餅干,還剩多少錢?總錢數(shù)-花去的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)58+4×20=58+80再求還剩下多少錢。200-138=62(元)先求買1箱牛奶和20包餅干一共需要多少錢。=138(元)答:還剩62元。探究新知返回牛奶58元/箱,餅干4元/包,200元錢買1箱牛奶和20包餅牛奶58元/箱,餅干4元/包,200元錢買1箱牛奶和20包餅干,還剩多少錢?總錢數(shù)-花去的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)列綜合算式:答:還剩62元。4×2058+200-()先求20包餅干多少錢。=200-(58+80)再求1箱牛奶和20包餅干一共多少錢。=200-138最后求還剩多少錢。=62(元)返回牛奶58元/箱,餅干4元/包,200元錢買1箱牛奶和20包餅蛋黃派12元/包,巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。80元錢可以買幾包巧克力?先求巧克力的單價是多少錢。8+12()×2=20×2=40(元)再求可以買幾包巧克力。80÷40=2(包)答:80元錢可以買2包巧克力返回蛋黃派12元/包,巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。8蛋黃派12元/包,巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。80元錢可以買幾包巧克力?列綜合算式:8+12()×280÷要想先算出巧克力的單價,怎么辦?要想先算出巧克力的單價,需要加中括號。[
]=80÷[20×2]=80÷40=2(包)答:80元錢可以買2包巧克力。返回蛋黃派12元/包,巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。8計算。想一想先算什么,再算什么。
在一個算式里,既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。52×[288÷(130-106)]350÷[7×(45-40)]=52×[288÷24]=52×12=624=350÷[7×5]=350÷35=10返回計算。想一想先算什么,再算什么。在一個算式里,既有小1.先說說運算順序,再計算。87+(510-150×3)=87+(510-450)=87+60=147(150+120)÷9×5540÷(3+6)×248×(103+97)-231=270÷9×5=30×5=150=540÷9×2=60×2=120=48×200-231=9600-231=9369課堂練習返回1.先說說運算順序,再計算。87+(510-150×3)2.同學們做五星紅旗,每人發(fā)6張紅紙、15張黃紙。發(fā)給18個同學后,還剩122張紙。兩種紙一共買了多少張?(6+15)×18+122=378+122=500(張)答:兩種紙一共買了500張。返回2.同學們做五星紅旗,每人發(fā)6張紅紙、15張黃紙。發(fā)給18個3.先說說運算順序,再計算。180÷[(76-28)÷4]42×[169-(78+35)]=180÷[48÷4]=180÷12=15=42×[169-113]=42×56=2352返回3.先說說運算順序,再計算。180÷[(76-28)÷4]4.先比一比每組的算式有什么不同,再計算。60÷(4+2)×360÷(4+2×3)=15+6=21=(15+2)×3=17×3=51=60÷(4+6)=60÷10=6=60÷6×3=10×3=3060÷4+2×3(60÷4+2)×3①②③④返回4.先比一比每組的算式有什么不同,再計算。60÷(4+2)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回計算含有中括號的混合運算,先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算中括號外面的。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回計算含有中括號的混合運算,先25青島版五年制數(shù)學三年級下冊全家自駕游情境導入活動探究拓展延伸課外活動混合運算10青島版五年制數(shù)學三年級下冊全家自駕游情境導入活動探究拓26你知道山東的旅游城市青島嗎?你們想不想到那里去旅游,老師為你們帶來了許多青島的美麗圖片。情境導入返回你知道山東的旅游城市青島嗎?你們想不想到那里去旅游,老師為你27王濤一家五口要駕車從濟南到青島旅游3天,讓我們幫王濤家制定一個自駕計劃吧!制訂方案:研究內(nèi)容:確定駕車路線,設計行程,計算旅游費用等。研究途徑:上網(wǎng)、查閱報刊、查看地圖等。用到的工具有地圖、計算器、電腦等。返回王濤一家五口要駕車從濟南到青島旅游3天,讓我們幫王濤家制定一28小組分工查閱準備:查閱地圖,了解濟南到青島行車路線。上網(wǎng)查賓館價格??绰糜坞s志或上網(wǎng)查青島各景點價格。還要了解早、中、晚餐大概價格。返回小組分工查閱準備:查閱地圖,了解濟南到青島行車路線。上網(wǎng)查賓29展示收集的信息行車路線:展示兩條行車路線距離以及大概費用。門票價格:展示各景點門票價格。酒店價格:展示各酒店不同房間的不同價格。飯費:按照每人每天早餐20元,午餐和晚餐各30元計算。返回展示收集的信息行車路線:展示兩條行車路線距離以及大概費用。門30行車路線濟南—青島(兩條高速路線)北線距離大約370千米,油費大約200元過路費大約150元來回費用大約:(200+150)×2=700南線距離大約410千米,油費大約200元過路費大約190元來回費用大約:(200+190)×2=780活動探究返回行車路線濟南—青島北線距離大約370千米,油費大約200元過31景點價格展示查詢到的景點價格。青島嶗山的門票價格為70元。海底世界的門票價格為120元。海軍博物館的門票價格為40元?!祷鼐包c價格展示查詢到的景點價格。青島嶗山的門票價格為70元。海32酒店名稱費用(元)標準間三人間家庭房快捷酒店158——180商務酒店220246264旅游酒店178198210酒店價格展示查詢到的酒店價格。……………………對于5口人來說可以選擇一間三人間和一間標準間,對比價格,設施和環(huán)境,選擇商務酒店。返回酒店名稱費用(元)標準間三人間家庭房快捷酒店158——18033統(tǒng)計各項費用假如:每天早餐20元/每人、午餐和晚餐各30元/每人?;锸迟M:(20+30+30)×5×3=1200(元)交通費:700元(包括汽油和過路費,大型節(jié)假日過路費免,只需400元)。預計其他費用:2000元。住宿費(220+246)×3=1398元。門票(150+40+160+120+12+15+10)×5=2535(元)。3天總費用:1200+800+1398+2535+2000=7933(元)。返回統(tǒng)計各項費用假如:每天早餐20元/每人、午餐和晚餐各30元/34統(tǒng)計費用時要選多的,預防不夠。統(tǒng)計各項費用消費項目合計住宿費餐費門票油錢過路費其他費用(元)78331398120025354003002000自駕游各項消費情況統(tǒng)計表返回統(tǒng)計費用時要選多的,預防不夠。統(tǒng)計各項費用消費項目合計住宿費35如果造成7點出發(fā),幾點能到達青島?中午12點能到達青島,正好趕上吃午飯,下午就可以游覽啦!時間安排汽車平均速度預計80千米/小時。大約需要時間:370÷80≈5(小時)返回如果造成7點出發(fā),幾點能到達青島?中午12點能到達青島,正好36制訂一份合適可行的出游方案需要多渠道了解信息??偨Y(jié)收獲運用混合運算可以幫助我們解決很多問題。如果從網(wǎng)上預訂門票和酒店會更省錢。返回制訂一份合適可行的出游方案需要多渠道了解信息。總結(jié)收獲運用混37青島版五年制數(shù)學三年級下冊混合運算(1)情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習10青島版五年制數(shù)學三年級下冊混合運算(1)情境導入探究新38你能提出什么問題?我們買10個文具盒。我們買些禮物送給福利院的小朋友吧。買40本筆記本和30支鋼筆。買10個文具盒要花多少錢?買40本筆記本和30支鋼筆一共要花多少錢?情境導入返回你能提出什么問題?我們買10個文具盒。我們買些禮物送給福利院文具盒每個29元,買10個文具盒要花多少錢?每個文具盒的價格買的個數(shù)總錢數(shù)290(元)29×10==×單價數(shù)量總價答:買10個文具盒要花290元。探究新知返回文具盒每個29元,買10個文具盒要花多少錢?每個文具盒的價格你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎?如果每千克蘋果5元,買4千克,就需要20元。單價×數(shù)量=總價5元/千克×4千克=20元如果用20元錢買4千克蘋果,那么每千克蘋果5元。總價÷數(shù)量=單價20元÷4千克=5元/千克返回你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎?如果每千克蘋果5元你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎?用20元錢買蘋果,如果每千克5元,可以買4千克??們r÷單價=數(shù)量20元÷5元/千克=4千克返回你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎?用20元錢買蘋果,筆記本每本5元,鋼筆每支8元,買40本筆記本和30支鋼筆一共要花多少錢?分別求出筆記本和鋼筆所花錢數(shù)。先求買筆記本的錢數(shù)。5×40=200(元)再求買鋼筆的錢數(shù)。8×30=240(元)
最后求買兩種筆的總錢數(shù)。200+240=440(元)答:一共要花440元錢。返回筆記本每本5元,鋼筆每支8元,買40本筆記本和30支鋼筆一共筆記本每本5元,鋼筆每支8元,買40本筆記本和30支鋼筆一共要花多少錢?列綜合算式。5×40+8×30先算乘法,再算加法。=200+240=440(元)答:一共要花440元錢。返回筆記本每本5元,鋼筆每支8元,買40本筆記本和30支鋼筆一共11×7-15×4150+120÷6×5=77-60=150+20×5計算。想一想先算什么,再算什么。=17=150+100=250在一個算式里,既有加減法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法。返回11×7-15×4150+120÷61.(1)說一說,上圖中物品的單價分別是多少?
(2)每種飲料各買3瓶,分別需要多少錢?酸奶:2×3=6(元)桃汁:3×3=9(元)橙汁:4×3=12(元)梨汁:5×3=15(元)答:酸奶每瓶2元,桃汁每瓶3元,橙汁每瓶4元,梨汁每瓶5元。課堂練習返回1.(1)說一說,上圖中物品的單價分別是多少?酸奶:22.先說說單價、數(shù)量和總價的關系,再填寫下表。單價×數(shù)量=總價15種類跳棋象棋圍棋單價(元/副)6120數(shù)量(副)98總價(元)9018020960總價÷單價=數(shù)量總價÷數(shù)量=單價返回2.先說說單價、數(shù)量和總價的關系,再填寫下表。單價×數(shù)量=16058+37×40÷8
42×16-32×16250÷5-90÷656×12+15×20=672+300=672-
512=50-15=58+1480÷8=972=35=58+185=243計算。想一想先算什么,再算什么。返回=16058+37×40÷842×16-32×162這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回含有兩級的混合運算要先算乘、除法,后算加、減法。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回含有兩級的混合運算要先算乘、49這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回單價、總價和數(shù)量之間的關系:單價×數(shù)量=總價、總價÷單價=數(shù)量、總價÷數(shù)量=單價。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回單價、總價和數(shù)量之間的關系:50青島版五年制數(shù)學三年級下冊混合運算(2)情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算課堂練習10青島版五年制數(shù)學三年級下冊混合運算(2)情境導入探究新51你能提出什么問題?80元錢可以買幾包巧克力?200元錢買1箱牛奶和20包餅干。巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。200元錢買1箱牛奶和20包餅干,還剩多少錢?情境導入返回你能提出什么問題?80元錢可以買幾包巧克力?200元錢買1箱牛奶58元/箱,餅干4元/包,200元錢買1箱牛奶和20包餅干,還剩多少錢?總錢數(shù)-花去的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)58+4×20=58+80再求還剩下多少錢。200-138=62(元)先求買1箱牛奶和20包餅干一共需要多少錢。=138(元)答:還剩62元。探究新知返回牛奶58元/箱,餅干4元/包,200元錢買1箱牛奶和20包餅牛奶58元/箱,餅干4元/包,200元錢買1箱牛奶和20包餅干,還剩多少錢?總錢數(shù)-花去的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)列綜合算式:答:還剩62元。4×2058+200-()先求20包餅干多少錢。=200-(58+80)再求1箱牛奶和20包餅干一共多少錢。=200-138最后求還剩多少錢。=62(元)返回牛奶58元/箱,餅干4元/包,200元錢買1箱牛奶和20包餅蛋黃派12元/包,巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。80元錢可以買幾包巧克力?先求巧克力的單價是多少錢。8+12()×2=20×2=40(元)再求可以買幾包巧克力。80÷40=2(包)答:80元錢可以買2包巧克力返回蛋黃派12元/包,巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。8蛋黃派12元/包,巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。80元錢可以買幾包巧克力?列綜合算式:8+12()×280÷要想先算出巧克力的單價,怎么辦?要想先算出巧克力的單價,需要加中括號。[
]=80÷[20×2]=80÷40=2(包)答:80元錢可以買2包巧克力。返回蛋黃派12元/包,巧克力的單價是面包和蛋黃派單價和的2倍。8計算。想一想先算什么,再算什么。
在一個算式里,既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。52×[288÷(130-106)]350÷[7×(45-40)]=52×[288÷24]=52×12=624=350÷[7×5]=350÷35=10返回計算。想一想先算什么,再算什么。在一個算式里,既有小1.先說說運算順序,再計算。87+(510-150×3)=87+(510-450)=87+60=147(150+120)÷9×5540÷(3+6)×248×(103+97)-231=270÷9×5=30×5=150=540÷9×2=60×2=120=48×200-231=9600-231=9369課堂練習返回1.先說說運算順序,再計算。87+(510-150×3)2.同學們做五星紅旗,每人發(fā)6張紅紙、15張黃紙。發(fā)給18個同學后,還剩122張紙。兩種紙一共買了多少張?(6+15)×18+122=378+122=500(張)答:兩種紙一共買了500張。返回2.同學們做五星紅旗,每人發(fā)6張紅紙、15張黃紙。發(fā)給18個3.先說說運算順序,再計算。180÷[(76-28)÷4]42×[169-(78+35)]=180÷[48÷4]=180÷12=15=42×[169-113]=42×56=2352返回3.先說說運算順序,再計算。180÷[(76-28)÷4]4.先比一比每組的算式有什么不同,再計算。60÷(4+2)×360÷(4+2×3)=15+6=21=(15+2)×3=17×3=51=60÷(4+6)=60÷10=6=60÷6×3=10×3=3060÷4+2×3(60÷4+2)×3①②③④返回4.先比一比每組的算式有什么不同,再計算。60÷(4+2)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回計算含有中括號的混合運算,先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算中括號外面的。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回計算含有中括號的混合運算,先62青島版五年制數(shù)學三年級下冊全家自駕游情境導入活動探究拓展延伸課外活動混合運算10青島版五年制數(shù)學三年級下冊全家自駕游情境導入活動探究拓63你知道山東的旅游城市青島嗎?你們想不想到那里去旅游,老師為你們帶來了許多青島的美麗圖片。情境導入返回你知道山東的旅游城市青島嗎?你們想不想到那里去旅游,老師為你64王濤一家五口要駕車從濟南到青島旅游3天,讓我們幫王濤家制定一個自駕計劃吧!制訂方案:研究內(nèi)容:確定駕車路線,設計行程,計算旅游費用等。研究途徑:上網(wǎng)、查閱報刊、查看地圖等。用到的工具有地圖、計算器、電腦等。返回王濤一家五口要駕車從濟南到青島旅游3天,讓我們幫王濤家制定一65小組分工查閱準備:查閱地圖,了解濟南到青島行車路線。上網(wǎng)查賓館價格??绰糜坞s志或上網(wǎng)查青島各景點價格。還要了解早、中、晚餐大概價格。返回小組分工查閱準備:查閱地圖,了解濟南到青島行車路線。上網(wǎng)查賓66展示收集的信息行車路線:展示兩條行車路線距離以及大概費用。門票價格:展示各景點門票價格。酒店價格:展示各酒店不同房間的不同價格。飯費:按照每人每天早餐20元,午餐和晚餐各30元計算。返回展示收集的信息行車路線:展示兩條行車路線距離以及大概費用。門67行車路線
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