人教版七年級(jí)下冊生物-362傳染病及其預(yù)防課件

第二節(jié)傳染病及其預(yù)防2022/12/231第二節(jié)傳染病及其預(yù)防2022/12/191疾病名稱是否可傳染

疾病名稱是否可傳染流感結(jié)膜炎麻疹貧血水痘齲齒

肺結(jié)核蛔蟲病近視眼流行性乙型腦炎在上述疾病中，是否患過此?。磕男┎∈莻魅镜?？哪些病是不傳染的？2022/12/232疾病名稱是否可傳染疾病名稱是否可傳染流感結(jié)膜炎麻疹思考：1、哪些病可以通過接種疫苗來預(yù)防？2、除上述傳染病之外，你還能寫出哪些傳染病的名稱？引起這些病的病原體是什么？3、什么是傳染??？傳染病有哪些特點(diǎn)？2022/12/233思考：2022/12/193傳染病由細(xì)菌、病毒。寄生蟲等病原體引起，在人與人，人與動(dòng)物之間傳播的疾病。特點(diǎn)：傳染性、流行性2022/12/234傳染病由細(xì)菌、病毒。寄生蟲等病原體引起，在人與人，人與動(dòng)物之傳染病種類常見的傳染病傳播途徑呼吸道傳染病血液傳染病消化道傳染病體表傳染病性傳播疾病常見的傳染病主要通過性行為傳播梅毒、淋病、艾滋病、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫主要通過接觸傳播血吸蟲病、狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼、疥瘡和癬主要通過吸血節(jié)肢動(dòng)物（蚊虱、蚤）傳播瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病主要通過飲水和食物傳播甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、蛔蟲病、蟯蟲病、脊髓灰質(zhì)炎主要通過飛沫、空氣傳播肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳2022/12/235傳染病種類常見的傳染病傳播途徑血液傳染病消化道傳染病體表傳染傳染病是如何傳播的？2022/12/236傳染病是如何傳播的？2022/12/196資料分析：流行感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。2022/12/237資料分析：流行感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒流行性感冒流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖流感患者（攜帶流感病毒）講話、咳嗽、空氣傳播途徑病原體飛沫懸浮于空氣中散播健康人傳染源傳播途徑易感人群病原體2022/12/238流行性感冒流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖流感患者（攜帶流感病毒）講

傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

1．傳染源：是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳染病人受染動(dòng)物病原體攜帶者2022/12/239

傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

1．傳染源：是指能夠散播病原體的2．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。主要傳播途徑有：

空氣傳播水傳播、飲食傳播2022/12/23102．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。主要傳生物媒介傳播接觸傳播2022/12/2311生物媒介傳播接觸傳播2022/12/19113．易感人群：易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。2022/12/23123．易感人群：易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病小組討論:傳染病的預(yù)防措施是什么?(時(shí)間:3分鐘)2022/12/2313小組討論:傳染病的預(yù)防措施是什么?2022/121．控制傳染源：“五早”2．切斷傳播途徑：講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生3．保護(hù)易感者：遠(yuǎn)離傳染源；鍛煉身體；預(yù)防接種傳染病的預(yù)防措施2022/12/23141．控制傳染源：傳染病的預(yù)防措施2022/12/1914控制傳染源早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。2022/12/2315控制傳早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。2022/12/191切斷傳播途徑飯前、便后要洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開窗、通風(fēng)好，空氣爽、病菌跑。正確使用消毒液。

2022/12/2316切斷傳飯前、便后要洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開窗、通風(fēng)保護(hù)易感人群加強(qiáng)身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強(qiáng)自身的抗病能力，積極參加計(jì)劃免疫

2022/12/2317保護(hù)易加強(qiáng)身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強(qiáng)自身的抗病病原體：傳染源：傳播途徑：

易感人群：1、性傳播2、血液傳播3、母嬰傳播大多數(shù)人艾滋病患者（攜帶者）艾滋病病毒（HIV)走進(jìn)“艾滋病”2022/12/2318病原體：1、性傳播大多數(shù)人艾滋病患者（攜帶者）艾滋病病毒（H如何預(yù)防艾滋??？假設(shè)你身邊同學(xué)或朋友不幸感染了艾滋病，你應(yīng)該如何與他相處呢？？？2022/12/2319如何預(yù)防艾滋??？假設(shè)你身邊同學(xué)或朋友不幸感染了艾滋病，你應(yīng)該暢談收獲通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？說出來和大家一塊分享！3分鐘時(shí)間----機(jī)不可失失不再來！2022/12/2320暢談收獲通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？說出來和傳染病及其預(yù)防1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群1、控制傳染源2、切斷傳播傳播途徑3、保護(hù)易感人群由細(xì)菌、病毒。寄生蟲等病原體引起，在人與人，人與動(dòng)物之間傳播的疾病。流行性、傳染性（初期最強(qiáng)）和免疫性定義3特點(diǎn)：4種類流行3環(huán)節(jié)預(yù)防3措施體表傳染病、呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止。要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。2022/12/2321傳染病及其預(yù)防1、傳染源1、控制傳染源由細(xì)菌、病毒。寄生蟲1、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（）（2）對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒；（）（3）不讓病人家屬外出，也不讓外人探望。（）（4）給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射；（）

(5)消滅蚊蟲（），此措施是為預(yù)防傳染病。（6）不隨地吐痰（），此措施是為預(yù)防傳染病。（7）生吃瓜果要洗凈（），此措施是為預(yù)防傳染病。（8）病死動(dòng)物要深埋（），此措施是為預(yù)防傳染病或者傳染病。請你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)？

A、控制傳染源B、切斷傳播徑

C、保護(hù)易感人群D、A和CABDC當(dāng)堂檢測BBBA血液呼吸道消化道呼吸道消化道2022/12/23221、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：ABD當(dāng)堂檢測3、對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離，這樣做的理論根據(jù)是（）

A、發(fā)病晚期治愈效果差

B、發(fā)病初期傳染性最弱

C、發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)

D、發(fā)病晚期傳染性最弱4、正在患流行性感冒的人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的（）

A、病原體B、易感人群

C、傳播途徑D、傳染源CD2、1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清潔的毛蚶引起的。這種不清潔的毛蚶屬于（

）

A．傳染源

B．病原體

C．抗原

D．易感者A2022/12/2323當(dāng)堂檢測CD2、1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是5、下列各種病癥中都屬于傳染病的是（）

A、胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核

B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病

C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病

D、水痘、胃癌、瘋牛病6、家人患肝炎期間，為切斷傳播途徑，應(yīng)該（）

A、隔離并徹底治療病人B、對(duì)病人的餐具進(jìn)行消毒

C、不隨地吐痰D、消滅吸血昆蟲7、進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的（）

A、切斷傳染源B、保護(hù)易感人群

C、切斷傳播途徑D、控制傳播媒介8、大量消滅“四害”，從防止傳染病的措施分析，是屬于（）

A、切斷傳染源B、保護(hù)易感人群

C、切斷傳播途徑D、以上都不是CBBC2022/12/23245、下列各種病癥中都屬于傳染病的是（）CBBC202第二節(jié)傳染病及其預(yù)防2022/12/2325第二節(jié)傳染病及其預(yù)防2022/12/191疾病名稱是否可傳染

疾病名稱是否可傳染流感結(jié)膜炎麻疹貧血水痘齲齒

肺結(jié)核蛔蟲病近視眼流行性乙型腦炎在上述疾病中，是否患過此??？哪些病是傳染的？哪些病是不傳染的？2022/12/2326疾病名稱是否可傳染疾病名稱是否可傳染流感結(jié)膜炎麻疹思考：1、哪些病可以通過接種疫苗來預(yù)防？2、除上述傳染病之外，你還能寫出哪些傳染病的名稱？引起這些病的病原體是什么？3、什么是傳染病？傳染病有哪些特點(diǎn)？2022/12/2327思考：2022/12/193傳染病由細(xì)菌、病毒。寄生蟲等病原體引起，在人與人，人與動(dòng)物之間傳播的疾病。特點(diǎn)：傳染性、流行性2022/12/2328傳染病由細(xì)菌、病毒。寄生蟲等病原體引起，在人與人，人與動(dòng)物之傳染病種類常見的傳染病傳播途徑呼吸道傳染病血液傳染病消化道傳染病體表傳染病性傳播疾病常見的傳染病主要通過性行為傳播梅毒、淋病、艾滋病、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫主要通過接觸傳播血吸蟲病、狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼、疥瘡和癬主要通過吸血節(jié)肢動(dòng)物（蚊虱、蚤）傳播瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病主要通過飲水和食物傳播甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、蛔蟲病、蟯蟲病、脊髓灰質(zhì)炎主要通過飛沫、空氣傳播肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳2022/12/2329傳染病種類常見的傳染病傳播途徑血液傳染病消化道傳染病體表傳染傳染病是如何傳播的？2022/12/2330傳染病是如何傳播的？2022/12/196資料分析：流行感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。2022/12/2331資料分析：流行感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒流行性感冒流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖流感患者（攜帶流感病毒）講話、咳嗽、空氣傳播途徑病原體飛沫懸浮于空氣中散播健康人傳染源傳播途徑易感人群病原體2022/12/2332流行性感冒流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖流感患者（攜帶流感病毒）講

傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

1．傳染源：是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳染病人受染動(dòng)物病原體攜帶者2022/12/2333

傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

1．傳染源：是指能夠散播病原體的2．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。主要傳播途徑有：

空氣傳播水傳播、飲食傳播2022/12/23342．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。主要傳生物媒介傳播接觸傳播2022/12/2335生物媒介傳播接觸傳播2022/12/19113．易感人群：易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。2022/12/23363．易感人群：易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病小組討論:傳染病的預(yù)防措施是什么?(時(shí)間:3分鐘)2022/12/2337小組討論:傳染病的預(yù)防措施是什么?2022/121．控制傳染源：“五早”2．切斷傳播途徑：講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生3．保護(hù)易感者：遠(yuǎn)離傳染源；鍛煉身體；預(yù)防接種傳染病的預(yù)防措施2022/12/23381．控制傳染源：傳染病的預(yù)防措施2022/12/1914控制傳染源早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。2022/12/2339控制傳早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。2022/12/191切斷傳播途徑飯前、便后要洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開窗、通風(fēng)好，空氣爽、病菌跑。正確使用消毒液。

2022/12/2340切斷傳飯前、便后要洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開窗、通風(fēng)保護(hù)易感人群加強(qiáng)身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強(qiáng)自身的抗病能力，積極參加計(jì)劃免疫

2022/12/2341保護(hù)易加強(qiáng)身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強(qiáng)自身的抗病病原體：傳染源：傳播途徑：

易感人群：1、性傳播2、血液傳播3、母嬰傳播大多數(shù)人艾滋病患者（攜帶者）艾滋病病毒（HIV)走進(jìn)“艾滋病”2022/12/2342病原體：1、性傳播大多數(shù)人艾滋病患者（攜帶者）艾滋病病毒（H如何預(yù)防艾滋病？假設(shè)你身邊同學(xué)或朋友不幸感染了艾滋病，你應(yīng)該如何與他相處呢？？？2022/12/2343如何預(yù)防艾滋??？假設(shè)你身邊同學(xué)或朋友不幸感染了艾滋病，你應(yīng)該暢談收獲通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？說出來和大家一塊分享！3分鐘時(shí)間----機(jī)不可失失不再來！2022/12/2344暢談收獲通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？說出來和傳染病及其預(yù)防1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群1、控制傳染源2、切斷傳播傳播途徑3、保護(hù)易感人群由細(xì)菌、病毒。寄生蟲等病原體引起，在人與人，人與動(dòng)物之間傳播的疾病。流行性、傳染性（初期最強(qiáng)）和免疫性定義3特點(diǎn)：4種類流行3環(huán)節(jié)預(yù)防3措施體表傳染病、呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止。要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。2022/12/2345傳染病及其預(yù)防1、傳染源1、控制傳染源由細(xì)菌、病毒。寄生蟲1、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（）（2）對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒；（）（3）不讓病人家屬外出，也不讓外人探望。（）（4）給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射；（）

(5)消滅蚊蟲（），此措施是為預(yù)防傳染病。（6）不隨地吐痰（），此措施是為預(yù)防傳染病。（7）生吃瓜果要洗凈（），此措施是為預(yù)防傳染病。（8）病死動(dòng)物要深埋（），此措施是為預(yù)防傳染病或者傳染病。請你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)？

A、控制傳染源B、切斷傳播徑

C、保護(hù)易感人群D、A和CABDC當(dāng)堂檢測BBBA血液呼吸道消化道呼吸道消化道2022/12/23461、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：ABD當(dāng)堂檢測3、對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離，這樣做的理論根據(jù)是（）

A、發(fā)病晚期