后悔的滋味作文（精彩5篇）

第懊悔的滋味作文〔精彩5篇〕懊悔的滋味作文篇一

以前，我經(jīng)常在書本上看見“悔〞這個(gè)字，但沒有真正明白它的含義，現(xiàn)在，我終于嘗到了“悔〞的滋味，它是那么苦澀，讓人難以忘懷……

上星期，我們幫學(xué)校搬東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩只羽毛還沒有長(zhǎng)齊的小麻雀，它們是那么可憐，撲騰著翅膀孤零零的趴在地上，我捧起一只，放學(xué)后，把它帶回了家。

我先把它放在陽臺(tái)上——那里每天會(huì)有麻雀來這里啄米吃。過了一會(huì)兒，麻雀來了，我以為自己的方案成功了，但蒼天不作美，可惡的麻雀不僅不救小麻雀，反而對(duì)小麻雀不聞不問，任憑小麻雀怎么求救，他始終不為之動(dòng)搖，我看不下去了，把小麻雀捧起來，用紅領(lǐng)巾把它包裹起來，帶下樓，自己給它找食物。

我先把它放在樓下用瓷磚搭起的“小屋〞里，然后去給它找些小蟲喂它吃。他吃飽喝足后，我便高快樂興的回家了，期盼明天與它的玩樂。

可是，我做錯(cuò)了。

第二天，我一大早起了床，沖向樓下，眼前的一幕讓我驚呆了：小麻雀冰冷的趴在地上，我心震撼了，我究竟做了什么？我怎么那么傻？我不能原諒自己……

我把埋在了冰冷的土地里，好似自己的心也被土給埋住了，我不能原諒自己……

做錯(cuò)事的滋味是那么苦澀，這件事在我心中刻下了深深的痕跡，我永遠(yuǎn)不能原諒自己……

懊悔的滋味作文篇二

在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，看著窗外的藍(lán)天白云，心情很是舒暢。心中只想早一點(diǎn)離開那壓抑已久的地方。

老師說放學(xué)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將書包收拾好。隨后，我們有匆忙的朝校門口走去，正當(dāng)我們要走出校門口時(shí)。老師追了過來，說：“以后要多加努力，我相信你們是最棒的！〞老師真誠(chéng)的祝愿，換來的卻是我們敷衍的答復(fù)：“謝謝老師。〞我們不再多說什么，只是轉(zhuǎn)身離開。

等到初中，我對(duì)那討厭的老師才有新的感覺……記得那天，看著語文作業(yè)：背誦《桃花源記》……

背過《桃花源記》的我，看見同學(xué)們的愁眉苦臉，聽見同學(xué)們的抱怨，心中油然而生一種沾沾自喜的感覺。想起以前的老師，心中頓時(shí)對(duì)那討厭的老師心生敬意。

于是，我成心說出來：“我已經(jīng)背完了。〞這種時(shí)候沾沾自喜的我更加感到一種自豪，而這種自豪是我曾經(jīng)討厭的老師所給予的。

可再想想以前，當(dāng)初我背《桃花源記》的時(shí)候，不也是愁眉苦臉和抱怨，而那老師卻是不厭其煩。想想我們?cè)诋厴I(yè)典禮上的敷衍，想想我們當(dāng)時(shí)無情的轉(zhuǎn)身離去。對(duì)于老師來說，是多么無情的打擊。也許在我們離去的時(shí)候，老師顯出無奈的表情，也有可能失魂落魄的走回，更有可能站在那里望著我們離去而不知所措……

在一個(gè)假期，一種感謝的力量催促著我，讓我重新走回那壓抑而又令我尊敬的老師身邊。不知為何這種懊悔的滋味我一直銘刻于心，永遠(yuǎn)都忘不了。

當(dāng)我停下腳步，在學(xué)過的詩詞中尋找著，卻找不到一篇詩詞可以歌頌完那永恒的師生情！

我嘗到了懊悔的滋味作文篇三

前天數(shù)學(xué)考試，今天是公布成績(jī)的日子。

陳老師拿者考卷一個(gè)一個(gè)分。當(dāng)陳老師把考卷分到我的桌上時(shí)，我仿佛覺的者這有千斤重，比敢拿起按理，甚至連正眼看的勇氣也沒有，心中如沸騰的鍋水百感交集，把希望都寄托在分?jǐn)?shù)上，放在里，默默地祈禱：“但愿?jìng)€(gè)好分?jǐn)?shù)。〞

我向四周看了看，總覺得不太放心。又慢慢地將注意力集中到一點(diǎn)，輕輕地翻開，神經(jīng)繃得緊緊的?！?5〞---一個(gè)刺眼的數(shù)字無情地呈現(xiàn)在考卷上?！笆裁矗@不可能吧！〞我疑心自己的眼睛看錯(cuò)了。

這是真的！這是事實(shí)呀！我為什么又考砸了？心撕裂了，如同到絞，像要跳出胸膛來了，悔恨的淚水濕潤(rùn)了眼眶我硬是強(qiáng)忍住，臉上火辣辣的，一直燒到耳根，此時(shí)的心情難一形容。我又向四周環(huán)視了一下，一切不再溫柔，仿佛老師用嚴(yán)厲的目光盯著我；仿佛同學(xué)在嘲笑、議論我；仿佛爸爸媽媽在不停地責(zé)備我。一切化為泡影，幼小的心靈遭到重創(chuàng)。為了不讓這種感覺流露出來，只得將淚水往喉嚨里咽。

85分，這對(duì)月一般同學(xué)來說還算過得去，可是對(duì)我這一個(gè)數(shù)學(xué)科代表來說這是多么的離譜??！

為什么？為什么我會(huì)考出這么爛的成績(jī)？難道是我不夠努力，不夠用心嗎？頓時(shí)，我傷心極了，為什么當(dāng)初我不多檢查幾遍呢？也許這樣分?jǐn)?shù)就會(huì)提高一些了。

?。∥液冒没?！懊悔！

懊悔的滋味作文篇四

人生中有說不盡道不完的滋味：酸甜苦辣咸，每一種滋味都值得我們細(xì)細(xì)體味，從中得到人生的味道。印象中懊悔那又酸又澀的滋味真的是讓我不能忘懷。

記得當(dāng)時(shí)我還在上書法班，我很不樂意被媽媽強(qiáng)勢(shì)的送去學(xué)書法，我覺得現(xiàn)在我們別說是毛筆字了，就連鋼筆字都很少用了，在電腦普及的現(xiàn)在大家都已近非常習(xí)慣手打了，為什么還是送我去連字你哦，我很不諒解。我就要求只練鋼筆，老師媽媽都勸我但是我還是不怎么情愿。坐在位置上我都還覺得自己是受委屈了。大家都坐下了專心致志的寫起字來，就一個(gè)人左顧右盼，還不是的動(dòng)來動(dòng)去在不事溜到外面，跑到6樓找了個(gè)角落自己偷偷蹲著。

后來老師發(fā)現(xiàn)我不在了就找來了媽媽一起找我，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我時(shí)都已經(jīng)滿頭大漢了，我有開始覺得不安感覺對(duì)不起老師和媽媽，但是還是撅嘴嘴不快樂。等我被老師帶回，我覺得我肯定會(huì)被批評(píng)的，心里就開始懊悔了，其實(shí)媽媽送我來學(xué)習(xí)的為了我能寫得一手好字將來能多點(diǎn)長(zhǎng)處可以跟別人競(jìng)爭(zhēng)，老師也是想把他所學(xué)都交給我們，我是這么的不諒解他們，還自己偷偷跑出去讓大家擔(dān)憂，我懊悔任性做出這樣的事了。不但浪費(fèi)了媽媽的苦心，也給老師添了麻煩。當(dāng)重新回到教室拿去筆在空白紙書寫時(shí)我就暗暗決定要控制自己不亂發(fā)脾氣，要用心。

自從這次，我就明白了做事要深思，不要沖動(dòng)做出讓自己懊悔的事，事情一旦做了就不可挽回了。

我嘗到了懊悔的滋味作文篇五

今天是婆婆的生日，整個(gè)屋子裝點(diǎn)得十分漂亮，墻上掛滿了氣球，在餐桌上，兩支拼成“69〞的蠟燭插在涂滿奶油的水果蛋糕上。

燭光搖曳著，發(fā)出祝福的光輝，照亮著一張張充滿期待的臉，“好，三、二、一，許愿，吹蠟燭〞，在爸爸的指揮下，婆婆開始閉眼許愿，然后深吸一口氣，將喜慶的蠟燭吹滅，頓時(shí)，整個(gè)屋里掌聲如潮，然后在我的帶著下，大家一起為敬愛的婆婆送上了生日祝福歌，HappyBirthdaytoyou……婆婆開心的笑了，讓大家趕緊享受豐富的美食。

于是，大家開始吆五喝六、大吃大喝起來，桌上，小火鍋冒著歡躍的熱氣，似乎也在為婆婆唱歌著生日祝福歌，菜盤子一摞摞地堆積在桌上，不過奇怪的是，桌上的空盤子怎么總是不見多，于是我悄悄地離開座位，順著流水聲走進(jìn)廚房，是婆婆！洗碗池里堆滿了碗碟，婆婆忙碌的身影在碗碟中來回穿梭，我默默地注視著她，心里感覺酸酸的……

直到客人們都散盡了，婆婆才從廚房里走出來，一個(gè)人孤獨(dú)地開始吃飯，卻表現(xiàn)出一幅很享受的樣子，就連魚刺上的一點(diǎn)點(diǎn)魚肉她都會(huì)小心翼翼地抿干凈，吃完后，她繼續(xù)收拾殘局不停的忙碌，我感覺心里五味雜陳：“今天到底是誰的生日？