初中生物北師大七年級上冊認識生命-認識實驗法PPT

示例：響尾蛇是如何追尋它所放走的獵物的？

響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物。資料信息

1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可見光,而不能看清物體.2、響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結構,可以感受較近的動物體溫.

3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味.4、一只沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為.響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋獵物的XX科學家的實驗

AB實驗1被蛇咬過的死老鼠

AB沒有被蛇咬過的死老鼠科學家的實驗實驗22、實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋獵物的1、為什么要設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠？分析：單一變量原則對照原則實驗法研究一般包括哪些步驟？根據以上實驗歸納：

響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物。1發(fā)現并提出問題資料信息

1、響尾蛇的視力不好,他的眼只能感受可見光,而不能看清物體.2、響尾蛇的眼下方有一對能感受熱的結構,可以感受較近的動物體溫.3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味.4、一只沒有被響尾蛇咬傷的動物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為.2收集與問題相關的信息響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋獵物的3作出假設4設計實驗方案5實施實驗并記錄2、實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？1、為什么要設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠？分析：6分析實驗現象響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋獵物的7得出結論探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素練一練一、發(fā)現并提出問題

請你從生物與環(huán)境關系的角度，用短句準確表述出你們所提出的問題。你們小組提出的問題是：

。

鼠婦喜陰暗、潮濕的環(huán)境，一般棲息于朽木、腐葉、石塊等下面，有時也會出現在房屋（茅草屋）、庭院內。鼠婦在20～25度之間生活較為正常。若室內外溫度在25度左右，在房前屋后的石塊、磚塊、墻角、瓦礫下面、盆里、壇內均可以找到；溫度低于25度，需要選擇溫暖的花窖、庭院的下水道旁邊進行采集，也可在平房條件的廚房地磚下面進行收集。我們在學校園里采集時發(fā)現，鼠婦的數量較少，個體也較小，以一些個體小的為主。在花盆底下可以采集得到，但數量少，如果花盆是放在水泥地上則其數量會更少，而且水分過多數量也會大大減少。二、收集與問題相關的信息

根據這些信息資料，針對你們提出的問題，請做出嘗試性的解釋，這就是假設。你們的假設是：

。三、做出假設光照黑暗溫暖潮濕干燥低溫四、設計實驗方案對照組：

實驗組：五、實施實驗并記錄環(huán)境1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘六、分析實驗現象七、得出結論

通過觀察，哪一邊鼠婦出現得多，說明了什么？你們實驗中獲得的數據，與你們的假設一致嗎?如果一致，你們得出的結論是：

。如果不一致，你們應該怎么辦?實驗法的七個步驟1、發(fā)現并提出問題2、收集與問題相關的信息3、作出假設4、設計實驗方案5、實施實驗并記錄6、分析實驗現象7、得出結論對照原則：在設計實驗方案時，要設計