統(tǒng)編版四年級語文上冊《5一個豆莢里的五粒豆》第二課時(區(qū)級公開課)課件

5一個豆莢里的五粒豆第二課時5一個豆莢里的五粒豆第二課時1讀準字音按照（ànān）

窗框（kuānɡkuànɡ）青苔（táitāi）

盤繞（làorào）水筧（jiànjiǎn）曾經(jīng)（cénɡcenɡ）讀準字音按照（ànān）窗框（kuānɡ2針對部分針對全文針對部分針對全文3豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。針對課文1—12自然段，你能提出什么問題？豌豆們的座位有什么特點？豌豆在豆莢里面生活得怎么樣？為什么豌豆會覺得自己變得越來越僵硬？舒適。逐漸成熟。豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。針對課文1—12自然4

從這五粒豆子的對話中，知道它們們分別是有怎樣的豆子？第一粒

“現(xiàn)在我要飛到廣闊的世界里去了!如果你能捉住我，就請你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了?！拔?”第二粒說，“我將直接飛進太陽里去。這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱!”于是，它也飛走了。第二粒自高自大、目空一切從這五粒豆子的對話中，知道它們們分別是有怎樣的豆子？5第三、四?！拔覀兊搅四膬?就在哪兒住下來,”接下來的兩粒說，“不過，我們還得向前滾。”在被裝進玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落到地上，打起滾來。但這兩粒豌豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們說:“我們才會飛得最遠呢!”安于現(xiàn)狀、驕傲。第三、四?！拔覀兊搅四膬?就在哪兒住下來,”接下來的兩粒說，6第五?！霸撛趺礃泳驮趺礃影?”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。

“該怎么樣就怎么樣!”這粒豆說。隨遇而安第五?！霸撛趺礃泳驮趺礃影?”最后的那一粒說。它被射到空中，7你認為對哪粒豌豆的描寫最生動？“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。

第五粒豌豆比喻囚犯形象生動地寫出了第五粒豌豆落到長滿青苔的裂縫里，被青苔包裹的情形。你認為對哪粒豌豆的描寫最生動？“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的8默讀課文13—24自然段，邊讀課文，邊將頭腦中產(chǎn)生的問題寫在邊上。默讀課文13—24自然段，邊讀課文，邊將頭腦中產(chǎn)生的9你提出了什么問題？

…………

針對部分針對全文青苔包裹的豌豆像一個“囚犯”，但它卻長得很好，為什么？母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病就慢慢好了呢？掉到水溝里的豌豆真的是最了不起的嗎？你提出了什么問題？針對部分針對全文青苔10伴隨著豌豆苗的長大，為什么小女孩的病就慢慢好了？豌豆的生長小女孩的變化落進裂縫，像個囚犯。長葉。順著繩子向上生長。開花。伴隨著豌豆苗的長大，為什么小女孩的病就慢慢好了？豌豆的生長小11這是一位怎樣的母親？

母親向窗邊走去，把窗戶打開一半?！鞍?”她說，“我的天，原來是一粒小豌豆在這里生了根，還長出小葉子來了。它是怎么鉆進這個隙縫里去的?你現(xiàn)在有一個小花園了!”母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？給予女兒希望這是一位怎樣的母親？母親向窗邊走去，把窗戶打開一半。12母親把小女孩的床搬得更靠近窗子，好讓她看到這粒正在生長著的豌豆?！皨寢專矣X得我好了一些!”晚上，這個小女孩說，“太陽今天在我身上照得怪暖和的。這粒豌豆長得好極了，我也會好起來的。我能爬起來，走到溫暖的太陽光中去。”母親為什么要這樣做？小女孩的話讓你體會到什么？長出葉子的豌豆苗給小女孩帶來了信心。母親把小女孩的床搬得更靠近窗子，好讓她看到這粒正在生長13

雖然母親不相信，但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風吹斷，因為它使女兒對生命產(chǎn)生了愉快的想象。她從窗臺上牽了一根繩子到窗框的上端去，使這棵豌豆苗可以盤繞著它向上生長。這是一位怎樣的母親？

雖然母親不相信，但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起14一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天像一個節(jié)日。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。有感情地讀一讀，你喜歡哪一句？小女孩會對豌豆花說：“

?！睘槭裁凑f這一天簡直像一個節(jié)日？豌豆開花帶來了色彩和快樂！一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐15豌豆們的結(jié)局第一粒第二粒第三、四粒第五粒落到水筧里，被鴿子吃掉落到水溝，在臟水里躺著沒走多遠，也被鴿子吃掉給了女孩溫暖的希望與生命的力量，發(fā)揮了自我價值。豌豆們的結(jié)局第一粒第二粒第三、四粒第五粒落到水筧里，被鴿子吃16

《一個豆莢里的五粒豆》是安徒生創(chuàng)作與1853年的一篇童話。關(guān)于這個故事，安徒生在手記中寫道：“這個故事來自我兒時的回憶，那時我有個小木盒，里面盛了一點土，我種了一根蔥和一粒豆。這就是我的開滿了花的花園?！?/p>

課文通過五粒豆不同的經(jīng)歷來贊嘆生活，體現(xiàn)了作者敬重生命的生活態(tài)度?！兑粋€豆莢里的五粒豆》是安徒生創(chuàng)作與1853年的一篇17文中五粒豌豆的命運各不相同，如果是你，你愿意做哪一顆豌豆？為什么？如果你就是這第五粒豌豆，你會對小女孩說什么？文中五粒豌豆的命運各不相同，如果是你，你愿意做哪一顆185一個豆莢里的五粒豆第二課時5一個豆莢里的五粒豆第二課時19讀準字音按照（ànān）

窗框（kuānɡkuànɡ）青苔（táitāi）

盤繞（làorào）水筧（jiànjiǎn）曾經(jīng)（cénɡcenɡ）讀準字音按照（ànān）窗框（kuānɡ20針對部分針對全文針對部分針對全文21豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。針對課文1—12自然段，你能提出什么問題？豌豆們的座位有什么特點？豌豆在豆莢里面生活得怎么樣？為什么豌豆會覺得自己變得越來越僵硬？舒適。逐漸成熟。豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。針對課文1—12自然22

從這五粒豆子的對話中，知道它們們分別是有怎樣的豆子？第一粒

“現(xiàn)在我要飛到廣闊的世界里去了!如果你能捉住我，就請你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了?！拔?”第二粒說，“我將直接飛進太陽里去。這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱!”于是，它也飛走了。第二粒自高自大、目空一切從這五粒豆子的對話中，知道它們們分別是有怎樣的豆子？23第三、四?！拔覀兊搅四膬?就在哪兒住下來,”接下來的兩粒說，“不過，我們還得向前滾?！痹诒谎b進玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落到地上，打起滾來。但這兩粒豌豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們說:“我們才會飛得最遠呢!”安于現(xiàn)狀、驕傲。第三、四?！拔覀兊搅四膬?就在哪兒住下來,”接下來的兩粒說，24第五粒“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。

“該怎么樣就怎么樣!”這粒豆說。隨遇而安第五?！霸撛趺礃泳驮趺礃影?”最后的那一粒說。它被射到空中，25你認為對哪粒豌豆的描寫最生動？“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。

第五粒豌豆比喻囚犯形象生動地寫出了第五粒豌豆落到長滿青苔的裂縫里，被青苔包裹的情形。你認為對哪粒豌豆的描寫最生動？“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的26默讀課文13—24自然段，邊讀課文，邊將頭腦中產(chǎn)生的問題寫在邊上。默讀課文13—24自然段，邊讀課文，邊將頭腦中產(chǎn)生的27你提出了什么問題？

…………

針對部分針對全文青苔包裹的豌豆像一個“囚犯”，但它卻長得很好，為什么？母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病就慢慢好了呢？掉到水溝里的豌豆真的是最了不起的嗎？你提出了什么問題？針對部分針對全文青苔28伴隨著豌豆苗的長大，為什么小女孩的病就慢慢好了？豌豆的生長小女孩的變化落進裂縫，像個囚犯。長葉。順著繩子向上生長。開花。伴隨著豌豆苗的長大，為什么小女孩的病就慢慢好了？豌豆的生長小29這是一位怎樣的母親？

母親向窗邊走去，把窗戶打開一半。“啊!”她說，“我的天，原來是一粒小豌豆在這里生了根，還長出小葉子來了。它是怎么鉆進這個隙縫里去的?你現(xiàn)在有一個小花園了!”母親為什么要把一株豌豆苗稱為“一個小花園”呢？給予女兒希望這是一位怎樣的母親？母親向窗邊走去，把窗戶打開一半。30母親把小女孩的床搬得更靠近窗子，好讓她看到這粒正在生長著的豌豆。“媽媽，我覺得我好了一些!”晚上，這個小女孩說，“太陽今天在我身上照得怪暖和的。這粒豌豆長得好極了，我也會好起來的。我能爬起來，走到溫暖的太陽光中去?！蹦赣H為什么要這樣做？小女孩的話讓你體會到什么？長出葉子的豌豆苗給小女孩帶來了信心。母親把小女孩的床搬得更靠近窗子，好讓她看到這粒正在生長31

雖然母親不相信，但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風吹斷，因為它使女兒對生命產(chǎn)生了愉快的想象。她從窗臺上牽了一根繩子到窗框的上端去，使這棵豌豆苗可以盤繞著它向上生長。這是一位怎樣的母親？

雖然母親不相信，但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起32一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天像一個節(jié)日。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。有感情地讀一讀，你喜歡哪一句？小女孩會對豌豆花說：“

。”為什么說這一天簡直像一個節(jié)日？豌豆開花帶來了色彩和快樂！一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐33豌豆們的結(jié)局第一粒第二粒第三、四粒第五粒落到水筧里，被鴿子吃掉落到水溝，在臟水里躺著沒走多遠，也被鴿子吃掉給了女孩溫暖的希望與生命的力量，發(fā)揮了自我價值。豌豆們的結(jié)局第一粒第二粒第三、四粒第五粒落到水筧里，被鴿子吃34

《一個豆莢里的五粒豆》是安徒生