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北大考博輔導(dǎo):北京大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)考博難度解析及經(jīng)驗(yàn)分享根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新公布的第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果可知, 全國(guó)共有85所開(kāi)設(shè)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)參與了 2017-2018統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名,其中排名第一的是北京大學(xué),排名第二的是中國(guó)人民大學(xué),排名第三的是南開(kāi)大學(xué)。作為北京大學(xué)實(shí)施國(guó)家“ 211工程”和“985工程”的重點(diǎn)學(xué)科,光華管理學(xué)院的統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科在歷次全國(guó)學(xué)科評(píng)估中均名列第一。下面是啟道考博整理的關(guān)于北京大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)考博相關(guān)內(nèi)容。一、專(zhuān)業(yè)介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,主要通過(guò)利用概率論建立數(shù)學(xué)模型,收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),進(jìn)行量化分析、總結(jié),做出推斷和預(yù)測(cè),為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門(mén)學(xué)科之上, 從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué), 甚至被用來(lái)工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。隨著數(shù)字化的進(jìn)程不斷加快,人們?cè)絹?lái)越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)規(guī)律從而為后面的決策提供一些依據(jù)。 統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示,只是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,而是包含了調(diào)查、收集、分析、預(yù)測(cè)等。北京大學(xué)光華管理學(xué)院的統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在博士招生方面,不區(qū)分研究方向020208統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方向:00.不區(qū)分研究方向此專(zhuān)業(yè)實(shí)行申請(qǐng)考核制。二、考試內(nèi)容北京大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士研究生招生為資格審查加綜合考核形式,由筆試 +專(zhuān)業(yè)面試構(gòu)成。其中,綜合考核內(nèi)容為 :學(xué)院組織所報(bào)考專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家小組對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行綜合評(píng)議。 同時(shí)根據(jù)招生計(jì)劃,按照一定的比例擇優(yōu)確定復(fù)試名單。初審結(jié)果和復(fù)試名單將于 2019年3月郵件通知。1、復(fù)試時(shí)間及方式:一般安排在3月下旬。復(fù)試采取筆試加面試的方式進(jìn)行差額甄選,對(duì)學(xué)生的學(xué)科背景、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和素質(zhì)、分析和操作技能、外語(yǔ)水平、思維能力、創(chuàng)新能力等各方面進(jìn)行綜合考察。2、筆試:即基礎(chǔ)能力測(cè)試,按報(bào)考專(zhuān)業(yè)分別測(cè)試。(1)對(duì)于報(bào)考應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,第一部分是高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué);第二部分是高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué);兩部分分值各占50%宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué);兩部分分值各占50%。(2)對(duì)于報(bào)考除應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)外其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,考察內(nèi)容為各專(zhuān)業(yè)(方向) 4/6試題,考生按報(bào)考專(zhuān)業(yè)/方向答題。筆試成績(jī)作為考生是否能進(jìn)入面試的依據(jù),但不計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。以同等學(xué)歷身份報(bào)考的人員還須加試(筆試)思想政治理論和兩門(mén)本專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位主干課程。3、面試:獲得面試資格的考生須向面試組作報(bào)告, 內(nèi)容包括個(gè)人科研經(jīng)歷和成果介紹、對(duì)擬從事研究的領(lǐng)域的了解和看法、 本人擬進(jìn)行的研究工作設(shè)想及理由等。 面試成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī),復(fù)試總成績(jī)采用百分制。4、初?。焊鶕?jù)考生的復(fù)試總成績(jī)擇優(yōu)確定初取名單, 報(bào)經(jīng)研究生院批準(zhǔn)后公示 10個(gè)工作日。四、申請(qǐng)材料(1)北京大學(xué)2019年攻讀博士學(xué)位研究生報(bào)考登記表: 請(qǐng)?jiān)谖以阂?guī)定的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間登陸北京大學(xué)研究生招生網(wǎng) (網(wǎng)址:/applications/ )進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,上傳相關(guān)材料,并打印“北京大學(xué) 2019年攻讀博士學(xué)位研究生報(bào)考登記表”。(2)最高學(xué)位、學(xué)歷證書(shū)的復(fù)印件(應(yīng)屆碩士畢業(yè)生報(bào)名時(shí)須提交所在培養(yǎng)單位研究生院或研究生部的證明信,錄取后須補(bǔ)交學(xué)歷和學(xué)位證書(shū), 審核通過(guò)后方可報(bào)到注冊(cè);只有學(xué)位證書(shū)而無(wú)畢業(yè)證書(shū)者,報(bào)名時(shí)須提交碩士或博士學(xué)位證書(shū)復(fù)印件; 持國(guó)(境)外學(xué)位證書(shū)者,報(bào)名時(shí)須提交由教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的認(rèn)證報(bào)告)。(3)身份證復(fù)印件。(4)碩士學(xué)位論文(應(yīng)屆畢業(yè)碩士生可提供論文摘要和目錄等)。(5)畢業(yè)(在讀)院校的正式課程成績(jī)單原件(提供復(fù)印件的同學(xué)須在復(fù)試時(shí)提交原件)。(6)個(gè)人陳述(含對(duì)報(bào)考學(xué)科專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、擬定研究計(jì)劃,3000字左右,/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm )。(7)兩封所報(bào)考學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的副教授(含)以上或具有相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)專(zhuān)家的推薦信(下載網(wǎng)址/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm )。(8)三年內(nèi)(即2015年10月15日以后)的英語(yǔ)水平證明(至少其中一項(xiàng))復(fù)印件,復(fù)試時(shí)攜帶原件進(jìn)行確認(rèn)。①北京大學(xué)博士研究生英語(yǔ)水平考試( PKU-GATE成績(jī)60分及以上。本年度考試時(shí)間為2019年1月初,具體安排請(qǐng)見(jiàn)北京大學(xué)研究生院通知,查詢(xún)網(wǎng)址/zsxx/bszs/bswyks/index.htm 。②TOEFLMZ90分及以上。③GRE5yk310分及以上。④GMATB650分及以上。⑤國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試580分及以上。⑥國(guó)家英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)或八級(jí)考試合格。⑦雅思(A類(lèi))成績(jī)6.5分及以上。⑧在母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家或地區(qū)獲得學(xué)位。(9)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、特別成就、公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所3/6獲專(zhuān)利及其他原創(chuàng)性研究成果的陳述和證明。五、考博分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)學(xué):筆試、面試滿分分別為 100分,成績(jī)各占50%。六、導(dǎo)師介紹陳松蹊商務(wù)統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)計(jì)量系教授陳松蹊,國(guó)家特聘專(zhuān)家,北京大學(xué)講席教授,商務(wù)統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)計(jì)量系聯(lián)合系主任、北京大學(xué)統(tǒng)計(jì)科學(xué)中心聯(lián)席主任 ().。1993年澳大利亞國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)博士。加盟北大后主要致力于商務(wù)統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)學(xué)科建設(shè)及北大統(tǒng)計(jì)學(xué)研究隊(duì)伍的建設(shè)工作。數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)(InstituteofMathematicalStatistics)資深會(huì)員(fellow),美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)士(fellow),國(guó)際統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)(InternationalStatisticsInstitute)當(dāng)選會(huì)員(electedmember),數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)(IMS)理事會(huì)常務(wù)理事(Councilmember)。TheAnnalsofStatistics(統(tǒng)計(jì)年鑒)編委,自2010年;JournaloftheAmericanStatisticalAssociation(美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)刊)編委,自2018年;JournalofBusinessandEconomicStatistics編委,自2013年。Environmentrics,AssociateEditor,自2018.曾任StatisticsandltsInterface的聯(lián)席主編(2010-2013)。團(tuán)隊(duì)主頁(yè):可以下載文章,程序等研究領(lǐng)域環(huán)境統(tǒng)計(jì),大氣污染數(shù)據(jù)分析經(jīng)濟(jì)、金融計(jì)量學(xué)風(fēng)險(xiǎn)度量統(tǒng)計(jì)學(xué)在人口普查中的應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程統(tǒng)計(jì)推斷高維數(shù)據(jù)分析抽樣方法教育背景1993 澳大利亞國(guó)立大學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)博士1990 惠靈頓維多利亞大學(xué) 統(tǒng)計(jì)與運(yùn)籌學(xué) 碩士1988 北京師范大學(xué) 數(shù)理統(tǒng)計(jì) 碩士1983 北京師范大學(xué) 數(shù)學(xué)學(xué)士職業(yè)經(jīng)歷2014至今北京大學(xué)光華管理學(xué)院商務(wù)統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)計(jì)量系聯(lián)席系主任、北京大學(xué)講席教授2008至2013北京大學(xué)光華管理學(xué)院商務(wù)統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)計(jì)量系系主任、北京大學(xué)講席教授2006至2017年美國(guó)愛(ài)荷華州立大學(xué)(IowaStateUniversity)統(tǒng)計(jì)系教授2003-2006美國(guó)愛(ài)荷華州立大學(xué)(IowaStateUniversity)統(tǒng)計(jì)系副教授2000-2005新加坡國(guó)立大學(xué)副教授1995-2000澳大利亞LaTrobeUniversity講師/高級(jí)講師1992-1995

CSIROMarineScienceandBiometricsUnit.2,統(tǒng)計(jì)1983-1985北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院講師研究成果迄今已在國(guó)際學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文 87篇。CitationProfileH-index27,WebofScience;(H-Index39,GoogleScholar),I-10Index42,Averagecitationsperarticle:22.8H-indexisthenumberofpapersofanauthorthathavebeencitedmorethatthatnumberoftimebyothers.H-index是27意味著有27篇論文被引用27次或以上七、考博經(jīng)驗(yàn)考博復(fù)試經(jīng)驗(yàn)(1)著裝干凈整潔。穿什么不重要,關(guān)鍵是干凈整潔,女生化化淡妝也是挺好的,但是千萬(wàn)別辣到導(dǎo)師們的眼睛,濃妝艷抹的還是靠邊站吧,很多老師還是喜歡穩(wěn)重的學(xué)生。(2)樂(lè)觀向上。啟道考博輔導(dǎo)班了解,博導(dǎo)們招一個(gè)學(xué)生關(guān)鍵還是看他能不能夠承受住這4—6年的博士研究生涯,一看那種無(wú)精打采的考生就覺(jué)得這個(gè)考生說(shuō)不定哪天就出什么幺蛾子了。面對(duì)面的聊天,老師真的能通過(guò)考生的細(xì)微的表情的變化看穿這個(gè)學(xué)生的性格和學(xué)術(shù)水平。(3)別不懂裝懂,別什

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