新人教版八年級(下)期末物理模擬試卷

新人教版八年級（下）期末物理試卷（2）一、選擇題（3分）下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）A.人體的密度約為1.0M03kg/m3B.某初中生的質量大約是500kgC.物理課本的長度大約是100cmD.兩個雞蛋重約10N（3分）（2010?揚州）一本物理書靜止在水平桌面上， 下列各對力中屬于平衡力的是 （ ）A.書對地球的引力和地球對書的引力B.書受到的重力和桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力和書受到的重力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力（3分）（2010?揚州）豎直向上拋出的物體能在空中向上運動一段時間才落下來，這是因為（ ）A.物體有慣性，同時受到重力作用B.物體的慣性大于它所受到的阻力C.物體向上的慣性力大于向下的阻力D.物體受到一個向上的作用力4.（3分）4.（3分）（2010?哈爾濱）下列分析中不正確的是（A.甲圖試管內水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點與氣壓有關B.乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因為重力與大氣壓力彼此平衡C.丙圖所示的托里拆利實驗中，若有空氣進入玻璃管內，則測出的大氣壓強值比實際值偏小D.丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預報的重要氣象要素之一（3分）（2009?杭州）重100牛的水可以產生的最大浮力為（ ）A.一定小于100牛 B.一定大于100牛C.一定等于100牛 D.可以大于100牛（3分）（2011?濰坊）有一體積為0.1m3的冰塊漂浮在水面上（p力K=0.9M03kg/m3,p水=1.0M03kg/m3,g=10N/kg）,則該冰塊（ ）A.總重量是1M03NB.浸入液面以下的體積是0.08m3C.水上部分體積占總體積的工9D.受到的浮力是900N（3分）（2010?哈爾濱）在實驗探究活動中，某同學將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是（ ）A.液體內部的壓強跟液體密度的關系B.液體內部的壓強跟深度的關系C.在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D.液體內部向各個方向是否都有壓強（3分）（2010?哈爾濱）在我國古代書籍《墨經》中，對杠桿原理有精辟論述，并有許多巧妙的應用.如圖所示是在井上汲水的桔榻，下列對桔棒在使用中不正確的解釋是（ ）A.向井內放送水桶時，人對配重（石塊）做功，使配重的重力勢能增大B.向井內放送水桶時，人用的力氣一定小于水桶的重力，所以省力C.往上提水時，配重（石塊）幫助人對水桶做功，配重的重力勢能減小D.往上提水時，人用的力氣一定小于桶與水的總重，所以省力（3分）（2011?泉州）池塘里漂浮著大量的冰塊， 如果沒有其它因素影響. 當冰塊熔化后，池塘內水位將（ ）A.升高 B.不變 C.降低 D.無法判斷（3分）（2010?南昌）2010年3月5日12時55分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長征四號丙”運載火箭成功地將遙感衛(wèi)星九號”送入太空預定軌道.如圖是火箭發(fā)射升空時的情景，以下說法正確的是（ ）

A.火箭上升過程中動能不變，重力勢能增大，機械能增大B.火箭升空利用了力的作用是相互的C.火箭升空時受到平衡力的作用D.火箭升空時受到慣性力的作用（3分）（2013春？富順縣校級期末）向一個質量可以忽略不計的塑料瓶中裝入密度為 pA的液體后密閉，把它分別放在盛有密度為乙，如圖所不，下列判斷正確的是（A.p甲大于p乙F甲大于F乙C.p甲大于的液體后密閉，把它分別放在盛有密度為乙，如圖所不，下列判斷正確的是（A.p甲大于p乙F甲大于F乙C.p甲大于p乙 p乙/」、于 AB.p甲小于p乙F甲小于F乙12.（3分）（2012?永春縣校級自主招生）某塊磚在一對平衡力作用下運動， 則該塊磚D.p甲小于p乙 12.（3分）（2012?永春縣校級自主招生）某塊磚在一對平衡力作用下運動， 則該塊磚A.機械能一定不變，動能一定不變B.機械能可能改變，動能一定不變C.機械能可能改變，動能可能改變D.機械能一定不變，動能可能改變二、填空題（3分）（2005?無錫）如圖所示，春游時小明坐在船上用力推另一只小船，結果兩船向相反的方向運動.請寫出兩個與此現(xiàn)象相關的物理知識：⑴；⑵.（3分）（2010?哈爾濱）自行車是人們常見的 綠色”交通工具，從自行車的結構和使用來看，增大摩擦的部位是,它所采用的方法是（3分）（2010?揚州）修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的能，使水下落時可以獲得更多的能，從而帶動發(fā)電機發(fā)電.水壩下部總要比上部建造得寬一些，這是因為.（3分）（2010?揚州）己知人體皮膚的表面積約1.5m2.那么，在1個標準大氣壓下1.5m2的面積上受到的大氣壓力為N.人體并沒有被壓扁，是因為的緣故.（一個標準大氣壓p=1.0M05Pa）（3分）（2009?威海）小明同學把一個體積為 125cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為N,小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小塊，如圖所示，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，據(jù)這些現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒入水中，松手后大塊將會（g=10N/kg,水的密度為1M03kg/m3）.（3分）（2003?重慶）如圖所示，用一動滑輪拉一物體 A以0.5m/s的速度在水平面勻速運動，物體A重為20N,受到的摩擦力是物重的 0.2倍，水平拉力F為2.5N,則在2s內拉力做的功是J,滑輪的機械效率是（不計繩和滑輪重力）.777777777777777777777^（3分）質量為45kg的某同學在跳繩時重心高度隨時間變化的關系如圖所示.根據(jù)圖象可估算出該同學在1分鐘內克服重力做功的平均功率為W.三、作圖題（2011秋？白下區(qū)期中）如圖示，是一側帶有書柜（其中以放滿了書）的辦公桌.現(xiàn)在用力把辦公桌一端稍抬離地面，此時可以把辦公桌等效成一個杠桿.請在圖中用 O”標出這個杠桿”的支點，并畫出這個最小的力 F的方向和這個力的力臂L.F的示意圖.如圖所示，重為GF的示意圖.四、實驗探究題(11分)(2011?廣州模擬)同學們在探究摩擦力對物體運動的影響時，曾用到如圖所示的裝置.毛巾表面柝布表面F4笠1木板表面

毛巾表面柝布表面F4笠1木板表面

(1)為保證小車從斜面到達水平面時的速度相等，需讓小車從(選填相同.或不同”)高度滑下.(2)通過實驗，我們可以知道，平面越光滑，小車運動的距離越.這說明小車所受摩擦力越小，速度減小的越.(3)在此實驗基礎上，牛頓曾經概括出著名的定律，又稱定律.23.(2010?23.(2010?揚州)在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 _調節(jié).小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是、.(2)如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個.(3)如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將(變大/變小/不變)，其原因是.(2014春？師宗縣校級期末)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置物理量 1 2 3鉤碼重G(N) 4 4 6

鉤碼上升局度h(m)0.10.10.1繩端拉力F(N)1.81.42.4繩端移動距離S(m)0.30.50.3機械效率Y]74%(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用(填甲”或乙”)圖做的實驗，實驗2是用(填甲”或乙”)圖做的實驗.(2)請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù). (百分號前保留整數(shù))(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率.(4)比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組，.(2013春？廣東期末)測量上樓時的功率：(1)需要測量的物理量有：、、.(2)所需的測量工具有：、、(3)功率的表達式：(用所測物理量的符號表示)六、綜合計算題一個底面積為25cm2的圓柱形容器放在水平桌面上，高為30cm,重為4N,向容器中倒入500ml的某種液體后，容器和液體共重 8N.求：(1)此時容器對桌面的壓強；(2)液體對容器底的壓強；(3)液體的密度.(2010?南昌)某學校為了給蓄水塔抽水， 新買了一單相螺桿自吸泵，其銘牌上的部分參數(shù)如下表：(吸程是指水泵到水面的距離；揚程是指水能被抽到的最高點到水面的距離)(1)該銘牌中有一個參數(shù)是明顯錯誤的，請你指出來，并通過計算加以說明.(2)該水泵連續(xù)正常抽水1h,把水抽高了50m,水泵對水做了多少功？此時水泵的效率是多少？(一個標準大氣壓的值為1.013M05Pa,g取10N/kg)型號ZGD揚程50m吸程20m電壓220V頻率50Hz功率1.5kWat8m3/hE級圓柱形容器中裝有水， 水中漂浮著一個邊長為10cm的立方體木塊，木塊有工露出水面,5木塊漂浮受到的浮力多大？木塊的密度是多少？新人教版八年級（下）期末物理試卷（2）參考答案一、選擇題A 2.B3.A4.B 5.B 6.D7.A8.B 9.B10.BD12.B二、填空題13.力的作用是相互的物體漂浮在水面上，所受浮力等于其自身重力 14.把手花紋、輪胎上的花紋、腳蹬子上的橡膠皮在壓力一定時，使接觸面粗糙來增大摩擦力 15.重力勢動水壩下部受到水的壓強比上部大 16.1.5M05由于人體內也有氣壓，內外氣壓抵消