2022學年高二生物人教版選擇性必修三21.植物細胞工程第2課時學案

第4頁共4頁青州二中232思維課堂導學案2.1.2植物細胞工程的應用教學目的1.能基于事實和根據，采用歸納與概括等方法說明植物細胞工程在農業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)等方面有著廣泛的應用。2.簡述利用植物快速繁殖技術產業(yè)化育苗和單倍體育種技術的根本流程。3.認同植物細胞工程的開展，對社會、經濟、環(huán)境保護具有重要意義。合作探究一植物繁殖的新途徑任務一：請閱讀資料，并結合課本P39-P40答復以下問題。資料1蘭花因高雅美麗而深受人們喜歡。但在蘭花的常規(guī)繁殖中：用分根法繁殖速度緩慢，不利于新品種的推廣;用種子繁殖又很困難，因為蘭花的種子非常微小，胚很纖弱，種子幾乎沒有儲藏營養(yǎng)物質，在發(fā)芽過程中很容易夭折。資料2科學家應用多倍體育種的方法，培育出的三倍體無子西瓜，具有無子、含糖高、口感好等特點。但因其不結種子，每年必須用四倍體和二倍體西瓜雜交培育種子，不僅增加了消費本錢，也給無籽西瓜的普及帶來困難。資料3生姜是藥食兩用的經濟作物，具有栽培容易、產量高、價格高等特點，近年在各地開展很快。但是生姜在消費上長期采用無性繁殖，容易感染多種病毒病，使生姜品質變差，葉子皺縮，生長緩慢，一般減產30%～50%。問題：1.微型繁殖的本質是什么？原理是？2.通過分析^p資料12可知，與其他繁殖方式相比微型繁殖的優(yōu)點是？3.根據資料3并結合課本，分析^p進展作物脫毒的原因？如何進展作物脫毒？遷移：馬鈴薯、草莓和香蕉脫毒苗產量和品質明顯進步,為什么小麥和玉米脫毒苗卻根本沒有變化?合作探究二作物新品種的培育和細胞產物的工廠化消費任務二：閱讀課本P40-P41，結合資料完成以下問題。資料1作物新品種的培育除傳統(tǒng)的雜交育種外，還有單倍體育種、人工誘變育種、基因工程育種等。在單倍體育種領域，科學家成功地培育出中花8號、11號水稻和京花1號小麥等作物新品種。資料2誘變處理誘導分化資料3人參為我國名貴藥材，多用人工栽培，但生長緩慢。我國近年來實現了利用組織培養(yǎng)技術來大量消費人參皂苷干粉。生長速度比栽培人參約快100倍以上，其藥用成分和藥理活性與栽培人參相似，甚至更加優(yōu)良。這項技術目前已經投人規(guī)?；M。問題：1.請完善單倍體育種的過程。人工誘導花藥優(yōu)良品種2.在植物組織培養(yǎng)過程中，為什么培養(yǎng)的細胞容易產生突變？3.結合課本和資料3，說出植物代謝產物有哪些？利用植物組織培養(yǎng)來獲得細胞產物時需要培養(yǎng)到哪個階段？4.比擬植物組織培養(yǎng)與植物細胞培養(yǎng)工程植物組織培養(yǎng)植物細胞培養(yǎng)目的原理過程應用總結育種方法原理過程優(yōu)點快速繁殖脫分化、再分化突變體的利用誘變處理后組織培養(yǎng)單倍體育種當堂檢測：1．通過植物組織培養(yǎng)技術繁育農作物，其優(yōu)點不包括()A．加快繁育速度B．保持親本優(yōu)良性狀C．培育出無病毒植株D．改變植物的基因型2．以下圖表示優(yōu)質玉米的培育過程，請據圖判斷以下說法中錯誤的選項是()A．B→E過程中細胞全能性的上下發(fā)生了改變B．C試管中形成的是高度液泡化的薄壁細胞團C．植株F一般不能直接應用于擴大種植D．植株A和F體細胞中的染色體組數一樣3．馬鈴薯利用它的塊莖進展無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產，為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進展種植。獲得無病毒幼苗的最正確方法是()A．選擇優(yōu)良品種進展雜交B．進展遠緣植物體細胞雜交C．利用芽尖進展組織培養(yǎng)D．人工誘導基因突變4．(不定項)以下圖為利用體細胞誘變育種技術獲得抗除草劑白三葉草新品種的過程。以下表達正確的選項是()A．該育種過程根據的原理有基因突變和植物細胞具有全能性B．