2021幼兒園新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案5篇

幼兒園新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案5篇【篇一】為進(jìn)一步做好傳染性的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《教育系統(tǒng)預(yù)防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想我園認(rèn)真貫徹落實(shí)防治傳染病，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制。二、日常工作措施（一）加強(qiáng)宣傳教育以板報(bào)、?？?、會(huì)議學(xué)習(xí)、幼兒活動(dòng)等為載體積極開(kāi)展預(yù)防宣傳和法制教育；通過(guò)舉辦科普講座、發(fā)放預(yù)防傳染病的書(shū)籍（刊物）、普及預(yù)防知識(shí)，提高教師和幼兒預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二）加強(qiáng)校園管理對(duì)教室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。（三）培訓(xùn)保健教師對(duì)保健教師進(jìn)行培訓(xùn)，使她們保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時(shí)、妥當(dāng)處置。（四）接種免疫疫苗按照有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。三、疫情應(yīng)急響應(yīng)如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據(jù)預(yù)警情況，全園保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：1．保健室嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格做好對(duì)保健教師的感染控制工作。2．圖書(shū)室、食堂、教室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。各處室對(duì)管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。3．幼兒園對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過(guò)防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審批。4．嚴(yán)格執(zhí)行出入幼兒園管理制度。5．幼兒園根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。四、保障措施幼兒園根據(jù)疫情防控需要，為防治工作提供防控資金，保障藥品、器械和醫(yī)用防護(hù)用品的物資到位。【篇二】學(xué)校（幼兒園）發(fā)現(xiàn)在校師生出現(xiàn)發(fā)熱（體溫超過(guò)37.3惻）、干咳等癥狀時(shí)，安排專(zhuān)人陪同出現(xiàn)癥狀師生進(jìn)入學(xué)校隔離場(chǎng)所。隔離場(chǎng)所要相對(duì)獨(dú)立，采光通風(fēng)，不得設(shè)在緊靠教室、食堂以及學(xué)生易到達(dá)的地方。陪同人員要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并做好嚴(yán)密防護(hù)。由學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)登記并立即向所在地區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)熱人員篩查工作專(zhuān)班和上級(jí)教育行政部門(mén)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，嚴(yán)禁瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。學(xué)校（幼兒園）聯(lián)系120轉(zhuǎn)運(yùn)至指定就近發(fā)熱門(mén)診就診。學(xué)校（幼兒園）對(duì)該出現(xiàn)癥狀的人員行蹤進(jìn)行初步了解調(diào)查，在日常消毒清潔的基礎(chǔ)上，對(duì)該人員所到場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)業(yè)消殺，對(duì)密切接觸者進(jìn)行必要地管控防護(hù)。一旦該師生被確診，學(xué)校（幼兒園）第一時(shí)間要將情況報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)，并及時(shí)與師生家人取得聯(lián)系、溝通情況。學(xué)校（幼兒園）要協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，根據(jù)疾控部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)做好密切接觸者隔離等工作，堅(jiān)決阻斷傳染源。學(xué)校（幼兒園）要配合屬地疾控機(jī)構(gòu)及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)規(guī)范的終末消毒。學(xué)校（幼兒園）要隨時(shí)關(guān)注患病師生的身體狀況和治療情況，做好支持和服務(wù)工作，必要時(shí)做好心理防護(hù)支持?；疾熒斡螅凑諏?zhuān)業(yè)處置機(jī)構(gòu)的建議，安排相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)所，按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行隔離和休養(yǎng)。學(xué)校（幼兒園要安排專(zhuān)人做好聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。根據(jù)治愈后師生的復(fù)查情況，做好其復(fù)學(xué)復(fù)課工作。【篇三】成立疫情防治工作小組，小組成員明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。惻組長(zhǎng)職責(zé)：統(tǒng)一決策、組織、指揮本校（園）應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。及時(shí)制定相關(guān)的校內(nèi)工作制度：疫情報(bào)告制度、消毒制度、宣傳制度、晨檢制度、學(xué)生食品衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食堂制度、食品倉(cāng)庫(kù)管理制度等等。惻副組長(zhǎng)、組員職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)班級(jí)學(xué)生的健康動(dòng)態(tài)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生每日健康狀況并做好記錄，及時(shí)向衛(wèi)生保健教師報(bào)告。做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)分析工作，協(xié)助當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T(mén)對(duì)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查分析。通過(guò)微信、或電話(huà)每天向家長(zhǎng)了解幼兒和家人在家的情況。例如家長(zhǎng)在家進(jìn)行每日幼兒體溫監(jiān)測(cè)打卡記錄等。每班兩位教師分別負(fù)責(zé)關(guān)注每個(gè)孩子在家情況。本著對(duì)社會(huì)、對(duì)市民、對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)的精神，保證疫情不流傳到社會(huì)。建立24小時(shí)疫情家長(zhǎng)電話(huà)咨詢(xún)中心，保證24小時(shí)和家長(zhǎng)、教師、指揮中心的信息暢通。惻家長(zhǎng)工作組：通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)做好防控。負(fù)責(zé)群內(nèi)組織拍攝幼兒在家生活、活動(dòng)等的情況，組內(nèi)教師及時(shí)回復(fù)并進(jìn)行相關(guān)親子游戲推薦指導(dǎo)。通過(guò)微信或者其他小程序線(xiàn)上功能每天向家長(zhǎng)發(fā)布每個(gè)幼兒在家的健康、飲食、活動(dòng)等情況打卡記錄任務(wù)。惻信息組:上通下達(dá)保持指揮系統(tǒng)和各工作組、上級(jí)部門(mén)的信息暢通。做好每天信息匯總統(tǒng)計(jì)、保存工作。搞好每天信息簡(jiǎn)報(bào)。惻環(huán)境衛(wèi)生和消毒組：假期期間值班人員要加強(qiáng)校（園）環(huán)境的清潔及消毒工作。對(duì)食堂、教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求，保持空氣清新，室內(nèi)地面濕式拖掃，并進(jìn)行定期消毒。發(fā)生疫情后，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)開(kāi)展消毒工作。惻宣傳教育組：定期開(kāi)展預(yù)防傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳，通過(guò)形式多樣的宣傳，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。惻安全保衛(wèi)組：保證隔離區(qū)域完全隔離負(fù)責(zé)全園幼兒、職工安全負(fù)責(zé)與區(qū)、安全部門(mén)溝通惻后勤保障組：保證為全園提供充足的生活、學(xué)習(xí)用品負(fù)責(zé)全園戶(hù)外和公共場(chǎng)所消毒、清掃工作負(fù)責(zé)全園垃圾處理做好滅蚊、滅蠅等除四害工作惻機(jī)動(dòng)工作組：保證為突發(fā)事件提供人力資源保證重點(diǎn)突擊清掃、消毒等工作的開(kāi)展惻堅(jiān)持每天“一次健康打卡”，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)明確時(shí)間，安排專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)，并不斷完善教職工健康打卡內(nèi)容，具體從單一的身體狀況到是否與疫區(qū)人員接觸，是否與確診、疑似、集中隔離人員接觸，是否離開(kāi)工作地。惻堅(jiān)持每天“一次監(jiān)督檢測(cè)”，做好值班值守不斷完善教職工健康打卡內(nèi)容，具體從單一的身體狀況到是否與疫區(qū)人員接觸，是否與確診、疑似、集中隔離人員接觸，是否離開(kāi)工作地。惻堅(jiān)持每天“一次線(xiàn)上會(huì)議”，落實(shí)上級(jí)要求召開(kāi)視頻會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行再研究、再安排、再部署、再落實(shí)。使全園教職工深刻認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，確保防疫工作各項(xiàng)措施落地落細(xì)落實(shí)。惻堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)“一人一包班”，加強(qiáng)班級(jí)監(jiān)管加強(qiáng)微信群向幼兒及家長(zhǎng)宣傳科學(xué)防護(hù)的力度。園所校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部對(duì)摸排宣傳工作進(jìn)行包班監(jiān)管，每人加入一個(gè)班級(jí)群，了解班級(jí)幼兒、家長(zhǎng)真實(shí)健康狀況及班級(jí)教師對(duì)疫情防護(hù)的宣傳情況，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間向園長(zhǎng)匯報(bào)，根據(jù)問(wèn)題再調(diào)整工作方法，實(shí)時(shí)做好疫情監(jiān)控。惻堅(jiān)持每天“一次線(xiàn)上活動(dòng)”，家園共同抗疫通過(guò)電話(huà)、微信群、公眾號(hào)及時(shí)互動(dòng)，了解孩子們的動(dòng)態(tài)、健康等狀況，并讓孩子們掌握了防疫的小知識(shí)，通過(guò)家園互動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)更多生活技能。也可以讓孩子們用自己的作品為祖國(guó)加油，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，共同抗疫?！酒摹扛髦行W(xué)、幼兒園：為全面做好校園新冠肺炎疫情防控和處置工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和省、市有關(guān)新冠肺炎疫情防控要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下工作方案：一、防控工作流程制定兩案。各校（園）應(yīng)制定學(xué)校新冠肺炎疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)教育局備案審核。建立校長(zhǎng)（書(shū)記）、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園防控組織體系。運(yùn)用金華市教育局制定的“三三制”工作法，按照定時(shí)、定崗、定人，網(wǎng)格化、清單化、責(zé)任化的要求，研究制定開(kāi)學(xué)疫情防控詳細(xì)方案和工作清單（已制定的要修訂完善），工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實(shí)責(zé)任。師生排摸。所有學(xué)校要全面排查師生底數(shù)，了解師生員工（含校醫(yī)、保安、門(mén)衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等）的行為軌跡和身體健康狀況，做好數(shù)據(jù)收集與疫情信息統(tǒng)計(jì)、分析、研判工作。調(diào)配好有關(guān)師資。健康申報(bào)。所有學(xué)校的教職工必須如實(shí)填寫(xiě)有關(guān)信息，申領(lǐng)全省統(tǒng)一的“健康碼”，師生同時(shí)如實(shí)申報(bào)“校園健康復(fù)學(xué)碼”。持有健康復(fù)學(xué)碼藍(lán)碼者方可入校，持健康復(fù)學(xué)碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。學(xué)校根據(jù)師生健康狀況確定開(kāi)學(xué)返校師生名單，做好提前告知工作，對(duì)暫緩入校師生做好解釋溝通工作。防控準(zhǔn)備。教育局將會(huì)同市疾控部門(mén)，加強(qiáng)校園新冠肺炎的疫情防控培訓(xùn)，提升防控技能。同時(shí)，各校應(yīng)積極主動(dòng)對(duì)接屬地衛(wèi)生院做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。每個(gè)學(xué)校須設(shè)置好（臨時(shí)）隔離室，對(duì)教室、食堂、廁所、衛(wèi)生室、寢室等人員集聚場(chǎng)所進(jìn)行一次大掃除和消毒。物資保障。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前通過(guò)師生自帶、學(xué)?；I措、政府支持、社會(huì)捐助等多種形式籌集防控物資。學(xué)校要根據(jù)師生員工數(shù)量及場(chǎng)所設(shè)施，配備測(cè)溫儀（槍?zhuān)⑾緷窠砑?、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）?4消毒液、醫(yī)用酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩等物資。健康監(jiān)測(cè)。學(xué)生和教職員工（學(xué)校通知的暫緩返校者除外）在家完成自檢，無(wú)異后佩戴口罩返校。在市衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，學(xué)校按照中小學(xué)生和幼兒園校晨檢流程圖（詳見(jiàn)附件1），實(shí)施有計(jì)劃、分批次的錯(cuò)時(shí)體溫測(cè)量，做好“晨檢+午檢+晚檢（住校生）”和分類(lèi)處置工作。校園師生測(cè)溫排查方式為：紅外體溫掃描儀〉38或手持體溫測(cè)量?jī)x>37.5^,使用水銀溫度計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)正常者予以放行,復(fù)測(cè)〉37.2C者引導(dǎo)至（臨時(shí)）隔離室并立即按程序報(bào)告。宣傳教育。學(xué)校要通過(guò)電子屏、橫幅、宣傳片等多種途徑，加強(qiáng)新冠肺炎等呼吸道傳染病師生個(gè)人防護(hù)、校園日常預(yù)防和宣傳教育培訓(xùn)等工作，在有關(guān)場(chǎng)所粘貼醒目提示語(yǔ)，引導(dǎo)師生主動(dòng)減少與其他人員的接觸，倡導(dǎo)少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、文明咳嗽等個(gè)人健康行為。輿情引導(dǎo)。做好信息宣傳，做好正面引導(dǎo)，密切掌握師生的思想動(dòng)態(tài)、及時(shí)做好輿情處置。發(fā)現(xiàn)有確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時(shí)上報(bào)信息。二、特殊情況的應(yīng)急處置（一）出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)校對(duì)師生員工進(jìn)行每日體溫和健康監(jiān)測(cè)中，如發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀時(shí)，或者師生員工主動(dòng)申報(bào)有上述狀況時(shí)，應(yīng)立即采取以下應(yīng)對(duì)措施。隔離。立即將患者（佩戴口罩）轉(zhuǎn)至（臨時(shí)）隔離室，避免接觸。報(bào)告。立即報(bào)告學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人、屬地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（衛(wèi)生院）、屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府和教育局，若是學(xué)生的，還應(yīng)告知家長(zhǎng)。流調(diào)。由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（衛(wèi)生院）對(duì)可疑癥狀者進(jìn)行流行病史調(diào)查，詢(xún)問(wèn)了解近14天內(nèi)有無(wú)重點(diǎn)地區(qū)居住史、旅行史或其他確診病人的接觸史。學(xué)校應(yīng)密切配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（衛(wèi)生院）開(kāi)展調(diào)查，并提供必要的協(xié)助。送診。如無(wú)流行病史，囑咐其佩戴好口罩，前往（中小學(xué)生在監(jiān)護(hù)人陪同下）醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。如發(fā)現(xiàn)疑似“新冠肺炎”，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（衛(wèi)生院）立即告知急救中心，由急救中心將可疑癥狀者轉(zhuǎn)運(yùn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。隨訪(fǎng)。學(xué)校應(yīng)全程隨訪(fǎng)患者的就診信息。如排除新冠肺炎疑似病例的，應(yīng)協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按規(guī)定落實(shí)居家醫(yī)學(xué)觀(guān)察等措施。如不能排除疑似“新冠肺炎”，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。處置。如不能排除疑似“新冠肺炎”，應(yīng)協(xié)助開(kāi)展調(diào)查處置，做好疑似新冠病人密切接觸者的排查登記，及時(shí)調(diào)查疑似病人的行為軌跡和接觸師生、場(chǎng)所的信息記錄，劃定風(fēng)險(xiǎn)范圍。經(jīng)疾控部門(mén)調(diào)查判定的密切接觸者，交由市政府指定的場(chǎng)所實(shí)施14天的集中隔離醫(yī)學(xué)觀(guān)察。在疾控部門(mén)指導(dǎo)下，做好患者及其密切接觸者涉及到的場(chǎng)所和物品消毒，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)程度采取應(yīng)急措施。（二）出現(xiàn)確診病例的如學(xué)校接疾控部門(mén)的確診病人通報(bào)后，則按病例管理流程，積極主動(dòng)配合疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，并按要求對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行消毒、師生健康監(jiān)測(cè)、隔離密切接觸師生等措施，并開(kāi)展分類(lèi)管理處置。如發(fā)現(xiàn)的輸入性病例，經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查，其他師生與病例無(wú)密切接觸的，未發(fā)生校園內(nèi)部傳播的，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)估后，維持正常的教學(xué)秩序。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)出入校園人員的體溫及健康狀況監(jiān)測(cè)，最大程度地減少人員集聚。如發(fā)現(xiàn)的輸入性病例，經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查，與病例有接觸的師生涉及到班級(jí)、辦公室、食堂、宿舍或其他校內(nèi)公共場(chǎng)所的；或?qū)W校發(fā)生聚集性疫情的，可能發(fā)生校園內(nèi)部傳播的，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)估后，根據(jù)意見(jiàn)實(shí)施局部或全面停課。三、其他要求1?做好師生分類(lèi)管控。符合條件師生到達(dá)XX居住地后，應(yīng)主動(dòng)迅速如實(shí)向所在社區(qū)（村）報(bào)告?zhèn)€人情況，配合做好健康狀況調(diào)查。對(duì)持有省內(nèi)統(tǒng)一“健康碼”紅碼、黃碼人員，一律按規(guī)定落實(shí)集中隔離或居家隔離醫(yī)學(xué)觀(guān)察措施。學(xué)校要按照市疫情防控指揮部要求，做到信息掌握及時(shí)準(zhǔn)確，并要求有關(guān)師生主動(dòng)配合做好集中或居家隔離工作。嚴(yán)格重點(diǎn)人群返校管理。對(duì)仍在治療期或隔離期的師生員工一律禁止返校，已解除隔離觀(guān)察的實(shí)施有條件返校：一是確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫(yī)院有關(guān)材料和居家觀(guān)察14天后解除材料返校；二是接受集中醫(yī)學(xué)觀(guān)察的，憑當(dāng)?shù)丶部刂行慕獬t(yī)學(xué)觀(guān)察材料返校；三是接受居家醫(yī)學(xué)觀(guān)察的，憑在蘭居住地社區(qū)（村）出具的解除居家醫(yī)學(xué)觀(guān)察材料返校；四是晨檢中發(fā)現(xiàn)有“發(fā)熱”癥狀的，接受治療或醫(yī)學(xué)觀(guān)察后，憑診治醫(yī)院材料或解除材料返校。認(rèn)真做好衛(wèi)生管理“十項(xiàng)工作”。主要指：校園通風(fēng)和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)、傳染病防控健康教育、師生晨（晚）檢、來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)師生返校登記報(bào)告和關(guān)愛(ài)、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復(fù)學(xué)材料查驗(yàn)、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學(xué)校例會(huì)、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告等工作。各?？蓞⒄胀杏讬C(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案（見(jiàn)附件2—3）、省教育廳新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組六大指南，在疾控部門(mén)指導(dǎo)下，做好有關(guān)工作。強(qiáng)化校園食品衛(wèi)生安全。落實(shí)學(xué)校的主體責(zé)任，開(kāi)學(xué)前學(xué)校要對(duì)食堂、超市、飲用水進(jìn)行全面自查，重點(diǎn)檢查食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場(chǎng)所消毒，食堂排風(fēng)通氣，供水設(shè)施等。做好重要場(chǎng)所的消毒和環(huán)境清潔工作，確保食材不受污染。督促未取得健康證或健康證過(guò)期的員工提前辦理健康證。開(kāi)學(xué)后，教育、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展對(duì)中小學(xué)（幼兒園）的食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)督查。食堂及超市等工作人員實(shí)行體溫“晨檢+午檢”制度。通過(guò)分餐制、錯(cuò)時(shí)就餐、增加就餐批次等辦法，降低就餐人員密度。嚴(yán)禁師生帶校外人員在食堂就餐。加強(qiáng)錯(cuò)時(shí)上下學(xué)和校車(chē)管理。實(shí)施錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，各校根據(jù)實(shí)際因地制宜制定錯(cuò)時(shí)上、放學(xué)“一校一策”工作方案，生源分布地域較廣的寄宿制學(xué)校應(yīng)妥善研究周末放學(xué)管理方案。高峰時(shí)段，主動(dòng)聯(lián)系交警部門(mén)負(fù)責(zé)維護(hù)校門(mén)口交通秩序，保障校門(mén)口暢通；學(xué)校要組織教師、保安、家長(zhǎng)志愿者等引導(dǎo)師生有序上下學(xué)，避免扎堆集聚。停止舉辦一切大型集體活動(dòng)。疫情期間，取消2個(gè)班（含2班）以上的人員集聚活動(dòng)。全面取消如線(xiàn)下開(kāi)學(xué)典禮、大課間、家長(zhǎng)會(huì)等全校性的人員集聚活動(dòng)。教師佩戴口罩上課，同桌間保持一定距離。體育課一般在室外空曠地進(jìn)行，且保持距離1米以上。寄宿制學(xué)校若盥洗室按樓層設(shè)置的，則需制定分批錯(cuò)時(shí)方案。停止一切違規(guī)補(bǔ)課；禁止學(xué)生參加一切校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線(xiàn)下培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)等。各校在參考本工作方案及《浙江省中小學(xué)幼兒園2020年春季開(kāi)學(xué)返校工作指引》《金華市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《全市教育系統(tǒng)返學(xué)期間“三三制”疫情防控工作意見(jiàn)》，托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案（見(jiàn)附件1-3），浙江省教育廳六大指南等文件的基礎(chǔ)上，制定“兩案”（疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案，原來(lái)已經(jīng)制定的工作預(yù)案根據(jù)新防控要求作修訂），學(xué)?！皟砂浮表殘?bào)教育局備案審核，各中小學(xué)疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案（加蓋學(xué)校公章）于3月20日下班前報(bào)教育局教育科，幼兒園報(bào)送學(xué)前中心。附件：1.XX市中小學(xué)（托幼機(jī)構(gòu)）校園防控新冠肺炎晨檢流程圖托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控技術(shù)方案中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案XX市教育局2020年3月16日【篇五】XX鎮(zhèn)中心校、各中小學(xué)校、幼兒園（含民辦）:為做好全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作，對(duì)可疑癥狀人員做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，全力遏制疫情在校園蔓延，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，按照市教體局相關(guān)文件要求，全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園要設(shè)立疫情防控獨(dú)立隔離區(qū)，現(xiàn)將有關(guān)設(shè)置規(guī)范及處置流程通知如下：一、設(shè)置要求獨(dú)立隔離區(qū)設(shè)置，宜選擇通風(fēng)良好、遠(yuǎn)離人群密集的地方。獨(dú)立隔離區(qū)應(yīng)設(shè)置臨時(shí)隔離室（也可搭建臨時(shí)板房），不少于兩間