最新部編本人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《羿射九日》公開(kāi)課課件

課題羿射九日課題羿射九日新授新授新授新授新授扶桑違反烤焦苦不堪言不肯神弓神箭擁立我會(huì)讀新授扶桑違反烤焦苦不堪言不肯神弓神箭新授

整體感知，理解課文內(nèi)容，了解弈射日的原因。新授整體感知，理解課文內(nèi)新授（1）羿為什么射日？（2）羿怎樣射日？（3）結(jié)果怎樣？新授（1）羿為什么射日？新授大地被烤焦了，禾苗被曬干了，人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，生活苦不堪言。新授大地被烤焦了，禾苗被曬干了，人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，生活苦不新授

羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，天空中只有一個(gè)太陽(yáng)了，大地發(fā)生了什么變化？新授羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，天空中只有一個(gè)太陽(yáng)了新授從此，天上只留下一個(gè)太陽(yáng)。地上的人們能夠安居樂(lè)業(yè)了，非常感激堯，于是，擁立堯?yàn)樘熳?。新授從此，天上只留下一個(gè)太陽(yáng)。地上的人們能夠安居樂(lè)業(yè)了，非常新授

神話傳說(shuō)寄托著人們對(duì)美好生活的向往，你們收集到什么神話故事了嗎？新授神話傳說(shuō)寄托著人們對(duì)美好生活的向往，你們新授新授新授知識(shí)鏈接

史上留名的，共有兩位后羿。一位生于堯帝（伊放勛）時(shí)代；一位生于夏朝時(shí)代，屬有窮部落。堯帝時(shí)代的后羿，善于射箭，傳說(shuō)中曾助伊放勛（堯帝）射九日。傳說(shuō)天帝（十日的父親叫帝俊或帝嚳或帝夋）實(shí)在看不過(guò)去，就派擅長(zhǎng)射箭的“羿”下凡解除災(zāi)禍。夏朝時(shí)代的后羿，夏王朝第六任帝，嫦娥的丈夫，又稱(chēng)（夷羿），相傳是夏王朝東夷族有窮氏的首領(lǐng)，同堯帝時(shí)代的后羿一樣，也善于射箭。新授知識(shí)鏈接史上留名的，共有兩位后羿。一位生于堯帝練習(xí)

1．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)fúsāngwěifǎnbùkěngōngjiàn（扶桑）（違反）（不肯）（弓箭）jífēiyǒnglì（疾飛）（擁立）練習(xí)1．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)

2．填合適的詞語(yǔ)（古代）的東方

（海外）的湯谷（母親）的要求

（人們）的苦難3．辯字組詞扶（扶助）

桑（桑樹(shù)）

箭（弓箭）膚（皮膚）

搡（推搡）

前（前后）練習(xí)2．填合適的詞語(yǔ)總結(jié)美麗的神話故事總是讓我們很向往，這是古代勞動(dòng)人民的智慧創(chuàng)作，古代人民生產(chǎn)能力低下，對(duì)于自然界的敬畏遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們現(xiàn)代人強(qiáng)烈，他們把美好的愿望寄寓到創(chuàng)作中。課下大家多讀一下神話故事?？偨Y(jié)美麗的神話故事總是讓我們很向往，這是古代勞動(dòng)人民的智慧創(chuàng)作業(yè)把這個(gè)神話故事講給家人聽(tīng)。作業(yè)把這個(gè)神話故事講給家人聽(tīng)。板書(shū)

28、《羿射九日》

帝君的兒子—十個(gè)太陽(yáng)（頑皮）

羿射九日（英雄）

堯留下一個(gè)太陽(yáng)（好皇帝）板書(shū)28、《羿射九日》最新部編本人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《羿射九日》公開(kāi)課課件課題羿射九日課題羿射九日新授新授新授新授新授扶桑違反烤焦苦不堪言不肯神弓神箭擁立我會(huì)讀新授扶桑違反烤焦苦不堪言不肯神弓神箭新授

整體感知，理解課文內(nèi)容，了解弈射日的原因。新授整體感知，理解課文內(nèi)新授（1）羿為什么射日？（2）羿怎樣射日？（3）結(jié)果怎樣？新授（1）羿為什么射日？新授大地被烤焦了，禾苗被曬干了，人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，生活苦不堪言。新授大地被烤焦了，禾苗被曬干了，人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，生活苦不新授

羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，天空中只有一個(gè)太陽(yáng)了，大地發(fā)生了什么變化？新授羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，天空中只有一個(gè)太陽(yáng)了新授從此，天上只留下一個(gè)太陽(yáng)。地上的人們能夠安居樂(lè)業(yè)了，非常感激堯，于是，擁立堯?yàn)樘熳?。新授從此，天上只留下一個(gè)太陽(yáng)。地上的人們能夠安居樂(lè)業(yè)了，非常新授

神話傳說(shuō)寄托著人們對(duì)美好生活的向往，你們收集到什么神話故事了嗎？新授神話傳說(shuō)寄托著人們對(duì)美好生活的向往，你們新授新授新授知識(shí)鏈接

史上留名的，共有兩位后羿。一位生于堯帝（伊放勛）時(shí)代；一位生于夏朝時(shí)代，屬有窮部落。堯帝時(shí)代的后羿，善于射箭，傳說(shuō)中曾助伊放勛（堯帝）射九日。傳說(shuō)天帝（十日的父親叫帝俊或帝嚳或帝夋）實(shí)在看不過(guò)去，就派擅長(zhǎng)射箭的“羿”下凡解除災(zāi)禍。夏朝時(shí)代的后羿，夏王朝第六任帝，嫦娥的丈夫，又稱(chēng)（夷羿），相傳是夏王朝東夷族有窮氏的首領(lǐng)，同堯帝時(shí)代的后羿一樣，也善于射箭。新授知識(shí)鏈接史上留名的，共有兩位后羿。一位生于堯帝練習(xí)

1．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)fúsāngwěifǎnbùkěngōngjiàn（扶桑）（違反）（不肯）（弓箭）jífēiyǒnglì（疾飛）（擁立）練習(xí)1．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)

2．填合適的詞語(yǔ)（古代）的東方

（海外）的湯谷（母親）的要求

（人們）的苦難3．辯字組詞扶（扶助）

桑（桑樹(shù)）

箭（弓箭）膚（皮膚）

搡（推搡）

前（前后）練習(xí)2．填合適的詞語(yǔ)總結(jié)美麗的神話故事總是讓我們很向往，這是古代勞動(dòng)人民的智慧創(chuàng)作，古代人民生產(chǎn)能力低下，對(duì)于自然界的敬畏遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們現(xiàn)代人強(qiáng)烈，他們把美好的愿望寄寓到創(chuàng)作中。課下大家多讀一下神話故事?？偨Y(jié)美麗的神話故事總是讓我們很向往，這是古代勞動(dòng)人民的智慧創(chuàng)作業(yè)把這個(gè)神話故事講給家人聽(tīng)。作業(yè)把這個(gè)神