學(xué)校校級督導(dǎo)組工作實施方案

學(xué)校校級督導(dǎo)組工作實施方案學(xué)校校級督導(dǎo)組工作實施方案學(xué)校校級督導(dǎo)組工作實施方案xxx公司學(xué)校校級督導(dǎo)組工作實施方案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度2016年春校級聯(lián)合督導(dǎo)組工作實施方案

為了進一步促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的根本性好轉(zhuǎn)，加強對教育教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作，根據(jù)我?！?015-2016學(xué)年度第二學(xué)期工作要點》中提出“完善層級督導(dǎo)、督查功能”要求，學(xué)校將成立校級聯(lián)合督導(dǎo)組和學(xué)部綜合督查組，分層分類訂立督導(dǎo)專題、督查項目，明確督導(dǎo)、督查評價標(biāo)準(zhǔn)，定期、不定期開展有力有效的督導(dǎo)、督查活動?，F(xiàn)將我校校級聯(lián)合督導(dǎo)組的建立及督導(dǎo)專題項目工作實施方案制定如下。一、校級聯(lián)合督導(dǎo)組的職能與督導(dǎo)組的建立：督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對全校教育教學(xué)管理工作的督導(dǎo)，校級聯(lián)合督導(dǎo)組是在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，履行學(xué)校對各職能部門的督導(dǎo)工作。組長：校長成員：學(xué)校校部行政人員二、督導(dǎo)組工作目標(biāo)1．緊緊圍繞提高教書育人、提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境，打造高效目標(biāo)管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實整改，提煉經(jīng)驗的方式，確保校園教育、教學(xué)管理有序進行。監(jiān)督學(xué)校部門之間的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況；注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。2.推動學(xué)校進一步加強教師隊伍建設(shè)，重點加強校本教研工作的落實，在教研組、研（備）課組活動中的實效性，重點督導(dǎo)教研組工作。3．推動學(xué)校完善管理體系改革，促進各學(xué)部、各中心間的運行協(xié)調(diào)效率的提高，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校部督導(dǎo)的一項重點工作來抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機制。充分發(fā)揮督導(dǎo)組檢查、督促、指導(dǎo)、評價的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐，著力于常規(guī)，完善評價激勵機制。4．抓好規(guī)范辦學(xué)執(zhí)行情況的督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校年度工作規(guī)劃和學(xué)期工作計劃，重點對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)等方面進行經(jīng)常性督導(dǎo)。5.督導(dǎo)各學(xué)部、各中心在學(xué)生管理（包括班級校園文化建設(shè)、校園環(huán)境衛(wèi)生、宿舍與食堂管理）、課堂管理（教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)）、招生工作、安全管理等方面的工作落實情況。5．根據(jù)學(xué)校決策委員會議精神，督導(dǎo)各部門進一步提高工作質(zhì)量，切實樹立管理即服務(wù)的理念，切實提高工作執(zhí)行的力度、效率和群眾滿意度。三、本期工作任務(wù)（一）督教1．對教育服務(wù)中心和各學(xué)部的教學(xué)管理與服務(wù)，對各教學(xué)組織與管理等工作進行督查、指導(dǎo)與評價。調(diào)查、了解教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況，提出改進建議；對師資培養(yǎng)、教科研工作、教師技能大賽、創(chuàng)新大賽、資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進行督導(dǎo)。2．對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控；對課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動式巡視課堂；開展教學(xué)檢查、教學(xué)評價和教學(xué)評優(yōu)等活動督導(dǎo)；3．定期或不定期對各教師教學(xué)情況進行督導(dǎo)，對任課教師的備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)進行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當(dāng)事人、相關(guān)年段與學(xué)部反饋意見，促進教師改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（二）督學(xué)1．走動式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況，參與學(xué)校考試巡視和試卷檢查與分析等工作，提出加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見。2．通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。3．通過隨機查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過抽查學(xué)生的作業(yè)等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對自習(xí)課、體育課、技能課等課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。4．對學(xué)生進行跟蹤了解和督導(dǎo)。開展專題調(diào)研，聽取教師、學(xué)生、家長的意見和建議。（三）督管理1.堅持有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導(dǎo)；對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。2．督促各學(xué)部、各中心對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。3．不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識、工作能力等進行專項督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報告，為績效考核提供信息。4、收集廣大教師對學(xué)校各職能部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)組的協(xié)調(diào)、溝通作用，促進各部門提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實際問題。四、督導(dǎo)工作的主要方式和基本程序1、由教育中心牽頭負(fù)責(zé)組織督導(dǎo)，督導(dǎo)組成員全員參與督導(dǎo)。2、立項督導(dǎo)：提前一周提出督導(dǎo)工作內(nèi)容及要求，督導(dǎo)組要做好立項登記，填寫《督導(dǎo)事項立項登記表》，進行編號立項。在督導(dǎo)過程中，要及時作好督導(dǎo)檢查登記工作，以備存查。3、對常規(guī)性督導(dǎo)工作，每學(xué)期期初、期中及期末定期進行督導(dǎo)，其他臨時性的督導(dǎo)工作進行不定時的督導(dǎo)。4、對立項的督導(dǎo)事項，由督導(dǎo)組織督導(dǎo)人員深入實地調(diào)查了解情況，并將調(diào)查了解的情況填寫在登記表中。5、對督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題由督導(dǎo)組各相關(guān)主管理部門負(fù)責(zé)反饋、督促整改；在整改落實中要做到任務(wù)量化、時限具體化、責(zé)任明確化。督導(dǎo)組要及時了解督導(dǎo)事項的運行情況和辦理情況，緊急督導(dǎo)事項要及時催辦，每次催辦都要有紀(jì)錄，遇有新情況、新問題，要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報；對于到期未結(jié)或久拖不結(jié)的，要將具體情況和擬采取的措施報告領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)掌握情況，加強指導(dǎo)和督促。6、督導(dǎo)組按照事事有結(jié)果，件件有回音的原則，及時向領(lǐng)導(dǎo)報告結(jié)果，做到批必辦、辦必果、果必報。對于不符合辦理要求的，要向承辦人或承辦部門提出建議，或退回重辦、補辦。符合要求的，將材料報領(lǐng)導(dǎo)審定。對重大決策和重要工作部署的督查，要認(rèn)真做好情況匯總工作并寫出專題報告。7、立卷歸檔。督導(dǎo)組將辦理完畢、具有查考和保存價值的督導(dǎo)工作材料，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行收集、整理、立卷、歸檔保存。8、責(zé)任追究凡列入督導(dǎo)的事項，要求層層明確責(zé)任，按照領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分級承辦的原則，將任務(wù)落實到人，做到件件有人負(fù)責(zé)，事事有相關(guān)承辦。對于承辦部門及承辦人責(zé)任不明、辦事拖拉、對效率低下并造成不良