




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
練習(xí)四
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)四北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件1226483122648360、35、95、60、72、48、8460、72、48、84、93、9960、35、60、72、60、72、6的倍數(shù)有:6、12、18、24、……24的因數(shù)有:1、2、3、4、6、8、12、24這個(gè)數(shù)可能是6、12、246的倍數(shù)有:6、12、18、24、……24的因數(shù)有:1、2、1、25、37、417、2310、12、54、102、29837、2310、12、25、54、102、417、2981、25、37、417、2310、12、54、102、298新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件1、3、9、277、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、981、3、9、277、14、21、28、35、42、49、新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件2357111317192329313741434753596167717379838997100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表235711新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件這種方法被稱為“篩法”這種方法被稱為“篩法”1、把一塊長(zhǎng)12厘米,寬8厘米的鐵板裁成面積相等,最大的正方形,(且沒(méi)有剩余),正方形的面積是多少?可以裁成多少塊?2、有一筐蘋(píng)果,無(wú)論是平均分給8個(gè)人,還是平均分給18人,結(jié)果都剩下3個(gè),這筐蘋(píng)果至少有多少個(gè)?
1、把一塊長(zhǎng)12厘米,寬8厘米的鐵板裁成面積相等,最大的正方
練習(xí)四
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)四北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件1226483122648360、35、95、60、72、48、8460、72、48、84、93、9960、35、60、72、60、72、6的倍數(shù)有:6、12、18、24、……24的因數(shù)有:1、2、3、4、6、8、12、24這個(gè)數(shù)可能是6、12、246的倍數(shù)有:6、12、18、24、……24的因數(shù)有:1、2、1、25、37、417、2310、12、54、102、29837、2310、12、25、54、102、417、2981、25、37、417、2310、12、54、102、298新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件1、3、9、277、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、981、3、9、277、14、21、28、35、42、49、新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件2357111317192329313741434753596167717379838997100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表235711新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》課件這種方法被稱為“篩法”這種方法被稱為“篩法”1、把一塊長(zhǎng)12厘米,寬8厘米的鐵板裁成面積相等,最大的正方形,(且沒(méi)有剩余),正方形的面積是多少?可以裁成多少塊?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 戰(zhàn)略合作委托代理運(yùn)輸合同
- 銷售代理合同模板
- 標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人居間代理合同模板
- 超市兼職員工勞動(dòng)合同范本
- 智能家居定制合同
- 技術(shù)服務(wù)合同意向協(xié)議書(shū)
- 食品進(jìn)出口合同范本
- 家具維修與家庭生活習(xí)慣改變考核試卷
- 地震勘探儀器的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理策略考核試卷
- 木地板行業(yè)人力資源管理與培訓(xùn)考核試卷
- 生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案
- 江蘇省中職《英語(yǔ)》學(xué)業(yè)水平考試備考試題集(含歷年真題)
- 2025年合伙型公司新合伙人加入?yún)f(xié)議
- 2025年安全員之C證(專職安全員)考試題庫(kù)
- 2025城市商鋪買賣合同書(shū)
- 2025年春新北師大版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第六章 質(zhì)量和密度 第一節(jié) 物體的質(zhì)量及其測(cè)量
- 2024全國(guó)各省高考詩(shī)歌鑒賞真題及解析
- 《價(jià)值觀培訓(xùn)》課件
- 《臨床科研思維》課件
- GA/T 761-2024停車庫(kù)(場(chǎng))安全管理系統(tǒng)技術(shù)要求
- 《設(shè)施節(jié)水灌溉技術(shù)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論