初中生物人教七年級下冊第四單元生物圈中的人-流動的組織-血液PPT

人體血管第一節(jié)流動的組織—血液學(xué)習(xí)目標：1.了解血液的成分；2.理解血液的各種成分分別具有什么功能。1、觀察：試管中加入抗凝劑后靜置的血液發(fā)生了什么現(xiàn)象？用自己的語言描述各層的特點。2、推測：血液可能有幾部分組成？哪幾部分？分別位于什么層位？血漿（淡黃色）白細胞和血小板紅細胞（深紅色）血細胞（白色）

血液任務(wù)一、探究血液的組成分層如果不加抗凝劑呢？血液發(fā)生什么現(xiàn)象？血清凝固

淡黃色血塊血漿成分功能運載血細胞運輸養(yǎng)料和廢物任務(wù)二、認識血漿的成分和功能運動后，大量出汗，血液中丟失了什么成分？怎樣補充血液丟失的這些成分？聯(lián)系實際喝淡鹽水任務(wù)三、在顯微鏡下觀察血涂片（1）認真閱讀課本第52頁，了解實驗的目的要求、方法步驟。（2）發(fā)揮集體的力量，小組成員合作，學(xué)會用顯微鏡觀察人血的永久涂片，并能認識紅細胞和白細胞，并嘗試說出你判斷它們的主要依據(jù)是什么。顯微鏡下觀察到的血涂片紅細胞白細胞幾乎看不見的血小板兩面凹的圓盤狀成熟的紅細胞無細胞核血紅蛋白：含鐵的蛋白質(zhì)在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方容易與氧分離。關(guān)于紅細胞你知道多少？數(shù)量最多猜猜紅細胞具有什么功能？圖例含氧量高的地方含氧量低的地方紅細胞氧分子圖例含氧量高的地方含氧量低的地方紅細胞氧分子圖例含氧量高的地方含氧量低的地方紅細胞氧分子圖例含氧量高的地方含氧量低的地方紅細胞氧分子功能：運輸氧和部分二氧化碳血細胞

項目名稱形態(tài)特點有無細胞核數(shù)量功能紅細胞白細胞血小板兩面凹的圓盤狀，富含血紅蛋白（鐵）成熟后無運輸氧和部分二氧化碳最多人體內(nèi)紅細胞或血紅蛋白過少時，會引起貧血。你認為貧血患者會表現(xiàn)出哪些癥狀？根據(jù)血紅蛋白的成分，在飲食中應(yīng)注意什么？想想看精神萎靡，食欲不振、心慌氣短、面色蒼白等癥狀多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物試想：紅細胞數(shù)量多了會怎樣呢？白細胞特點：作用：有細胞核，比紅細胞大，數(shù)量少包圍、吞噬侵入人體的病菌電鏡下的白細胞人的急性闌尾炎驗血的時候，往往會發(fā)現(xiàn)血液中增多的是（）A紅細胞B白細胞C血小板Ｄ血紅蛋白Ｂ傷口發(fā)炎流出的膿液中，主要的成分是（）

A死亡的紅細胞B死亡的白細胞

C．死亡的血小板Ｄ．死亡的血紅蛋白Ｂ關(guān)于白細胞你知道多少？白細胞的吞噬.asx血細胞

項目名稱形態(tài)特點有無細胞核數(shù)量功能紅細胞兩面凹的圓盤狀，富含血紅蛋白（鐵）成熟后無最多運輸氧和部分二氧化碳白細胞血小板個體最大，形態(tài)多樣有吞噬病菌，對人體有保護和防御作用最少血小板特點作用最小,形狀不規(guī)則，沒有細胞核凝血和止血人受輕傷流血時，能自動止血，此過程中起重要作用的血液成分是是（）A紅細胞B白細胞C血小板Ｄ血紅蛋白Ｃ血小板的凝血.asx關(guān)于血小板你知道多少？血細胞

項目名稱形態(tài)特點有無細胞核數(shù)量功能紅細胞兩面凹的圓盤狀，富含血紅蛋白（鐵）成熟后無最多運輸氧和部分二氧化碳白細胞個體最大，形態(tài)多樣有最少吞噬病菌，對人體有保護和防御作用血小板個體最小，形態(tài)不規(guī)則無凝血和止血居中任務(wù)四：了解血常規(guī)化驗單1、閱讀上面血常規(guī)化驗單，重點看“項目”和“測定值”以及“性別”欄。2、從張XX檢查的結(jié)果中，推測：張XX可能患了什么病？3、思考：可以通過吃什么食物來治療此??？資料分析

醫(yī)院檢驗科報告單

姓名：張**性別：男年齡：41病案號：科：病號：床號：臨床診斷：__________

送檢物：____________檢驗結(jié)果：急普通檢號檢驗?zāi)康模篲_________項目測定值送檢人：____________RBC3.59×1012/L

時間：______________WBC11.5×109/L

醫(yī)師：______________Hb127g/L

化驗費:_____________PLT140×109/L

收章費:_____________報告日期月日檢驗者___報告者___成年人體內(nèi)血細胞的數(shù)量：紅細胞：4.0～5.5×1012個/升（男），3.5～5.0×1012個/升（女）。白細胞：4～10×109個/升。血紅蛋白：120～160克/升（男），110～150克/