國開(四川)50890《小學語文教學論》第四次形成性考核復習資料答案_第1頁
國開(四川)50890《小學語文教學論》第四次形成性考核復習資料答案_第2頁
國開(四川)50890《小學語文教學論》第四次形成性考核復習資料答案_第3頁
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小學語文教學論-第四次形成性考核作業(yè)資料答案說明:每學期的課程題目都可能更換,請認真核對是您需要的題目后再下載!【題目】(;“情感態(tài)度與價值觀”是語文學習的保證,即語文學習的(。智慧動力智力智力動力智慧智慧智力動力智力智慧動力[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:智力智慧動力【題目】小學語文考試形式改革中的口試,目前可實行的方式不包括(??陬^小作文提問背誦與復述聽寫[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:聽寫【題目】小學語文學習檔案袋的構(gòu)成不包括(。教師評價系列作品反思記錄設(shè)計說明[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:教師評價【題目】小學語文教學評價指標體系中的教師素質(zhì)指標不包括(。思想道德素質(zhì)身體心理素質(zhì)教學科研素質(zhì)文化理論素質(zhì)[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:教學科研素質(zhì)【題目】小學語文教學評價指標體系中的教師職責指標不包括(。育人管理職責協(xié)同工作職責教學科研職責個人提升職責[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:個人提升職責【題目】()是中國傳統(tǒng)教育及其教育理論體系的奠基人。荀子莊子孟子孔子[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:孔子【題目】()是我國古代的大教育家,他創(chuàng)設(shè)了“滄州精舍”,并主持修復了白鹿洞書院和岳麓書院。柳宗元朱熹黃宗羲顏之推[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:朱熹【題目】陶行知的“生活即教育”等教育思想集中體現(xiàn)在著名的()中。《十二條原則》《廣師說》《四書訓義》《論師道說》[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:《十二條原則》【題目】“師道尊嚴”是由()孟子孔子莊子荀子[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:荀子【題目】()的《大教學論》,認為教師的角色服從于自然主義的德育體系。布魯納夸美紐斯杜威蘇格拉底[請認真閱讀以上題目,運用所學知識完成作答]參考答案:夸美紐斯以保證結(jié)果的客觀性。對錯正確的答案是“對”?!绢}目】從評價的目的看,小學語文課程評價應從過度偏重甄別和選撥轉(zhuǎn)向有效的促進學生個體的可持續(xù)發(fā)展。對錯正確的答案是“對”。價相結(jié)合。對錯正確的答案是“對”。要目的是為了全面了解學生的語文學習歷程,激勵學生的學習和改進教師的教學。對錯正確的答案是“對”。在為學生提供建設(shè)性的改進意見,而不應該成為給學生“加壓”的手段。對錯正確的答案是“對”?!绢}目】小學語文教學評價指標體系是教師個體與小學語文學科發(fā)展目標的具體化。對錯正確的答案是“對”。地。對錯正確的答案是“對”。【題目】小學語文校本課程開發(fā)研究的主體是教師。對錯正確的答案是“對”。【題目】小學語文“雙軌”教學中的自由讀寫能產(chǎn)生一種強大的教育力量,是小學思想品德教育的主陣地和主渠

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