設(shè)備管理精細化

個人收集整理一僅供參考學習學習導航通過學習本課程，你將能夠：建立現(xiàn)代設(shè)備管理理念；明晰設(shè)備管理部門的工作職能；學會設(shè)備的專業(yè)管理和自主管理；達到設(shè)備管理精細化的目的。設(shè)備管理精細化一、傳統(tǒng)的設(shè)備管理思想.“成群結(jié)隊”的機修工在中國企業(yè)中，“維修”與設(shè)備緊密相連。主要表現(xiàn)有：設(shè)備部經(jīng)理經(jīng)常在車間里維修設(shè)備，維修成了他們?nèi)康墓ぷ骱蜕顑?nèi)容，滿頭大汗、雙手油漬、眼睛通紅成了他們典型的形象；他們大多從機修工提拔上來，意識里只有“維修”兩個字，形成了固有的思維模式；如果公司設(shè)備不出問題，設(shè)備部經(jīng)理就會感到莫大的寂寞和空虛……通常情況下，老板也會表揚這種廢寢忘食的設(shè)備經(jīng)理，夸獎這樣的主管能干，精神可嘉。事實上，如果這樣的設(shè)備部經(jīng)理很多的話，對公司未必是好事。這一切都不是設(shè)備部經(jīng)理的錯誤，而是企業(yè)管理的錯誤。.“我操作，你維修”的管理思想“我操作，你維修”即一臺設(shè)備、兩種職責，表現(xiàn)為維修設(shè)備的人不知道設(shè)備故障的原因，操作設(shè)備的人不懂設(shè)備維修，設(shè)備管理留有空白。在這樣的理念下，就會產(chǎn)生一些勢利、唯利是圖的機修工?！景咐?00臺設(shè)備，4個機修工我曾經(jīng)走訪一家給韓國做汽車換向器的企業(yè)，采訪了工廠的一個女工。我問她：“你們車間有多少員工？”小姑娘回答：“200個?！蔽矣謫枺骸懊恳粋€女工操作一臺設(shè)備，200多臺數(shù)控機床的話，維修率高不高？”她回答：“高?！眰€人收集整理一僅供參考學習我問：“有幾個機修工？機器壞的時候，他們能及時幫你們維修嗎？”她回答：“4個機修工，不能及時維修。”這個小姑娘長得不太漂亮，委屈地說：“長得丑的女孩，是叫不動他們的。要是哪個女孩子長得漂亮，他們都搶著去修。我的設(shè)備如果壞了，都是我表姐去叫他們的，因為我表姐漂亮」晚上這個公司的老板陪我吃飯時，我說：“李總，建議你以后到勞務市場招女工的時候加一個條件——必須是美女。”李總不解地問：“為什么？”我說：“如果是美女，4個機修工就搶著干，這樣就大大提高了機修工的工作效率?！痹斐砂咐械臓顩r，既不是機修工的錯誤，也不是女工的錯誤，而是思想和制度的錯誤。如果在錯誤的理念下更加精細，就會越做越錯。二、現(xiàn)代的設(shè)備管理理念管理是相通的，如果一個方法在一個地方能取得好的效果，到另一個地方往往也能通用。由此，可以把企業(yè)與部隊做比較。部隊里的機械師就像企業(yè)中的機修工，士兵使用的槍就是企業(yè)的設(shè)備。部隊中絕不可能發(fā)生由于機械師沒有把槍擦好，導致士兵用槍時發(fā)生故障的情況，因為拆槍、擦槍、裝槍、瞄準都是由士兵一個人完成的，這才是正確的設(shè)備管理，企業(yè)管理也應如此。.“3W”設(shè)備管理體系現(xiàn)代的設(shè)備管理思想叫做“三我”，即“3W”設(shè)備管理體系：我操作、我維修、我保養(yǎng)。由“我操作，你維修”這種割裂的分工變?yōu)槿坑蓡T工自己負責。此時仍然需要機修工，但機修工要向設(shè)備管理員或設(shè)備工程師發(fā)展。.設(shè)備管理員的兩個職責設(shè)備管理員有兩個職責，即輔導員工保養(yǎng)設(shè)備和設(shè)備優(yōu)化與技術(shù)改進。r輔導員工保養(yǎng)設(shè)備設(shè)備管理員要用漫畫、圖表等方式教會員工分解設(shè)備的結(jié)構(gòu)。這個職責約占設(shè)備管理員工作權(quán)重的40%。r設(shè)備優(yōu)化與技術(shù)改進這是設(shè)備管理員最重要的工作，屬于專業(yè)保全的范疇，要求設(shè)備管理員不斷提高工作能力，研發(fā)設(shè)備，讓設(shè)備為企業(yè)賺錢。.保養(yǎng)比維修更重要在現(xiàn)代設(shè)備管理理念中，企業(yè)里仍然存在維修，包括大修和小修兩種：員工操作的設(shè)備個人收集整理一僅供參考學習小地方的簡單損壞就是小修，員工自己無法解放的大問題就是大修。企業(yè)要使員工明確大修和小修的職責：小修由員工自行解決，大修需要設(shè)備供應商負責，屬于售后服務。很多企業(yè)老板存在這樣的困惑：很多企業(yè)雖然認識到了“我操作，你維修”思想的不合理，但是“我操作，我維修，我保養(yǎng)”理念卻很難施行，很難讓員工接受。實際上，轉(zhuǎn)變員工的觀念并不需要高深莫測的理念，只要讓其和設(shè)備發(fā)生切身感、走進設(shè)備就可以了。每維修一次，設(shè)備的精度就喪失一次。為了解決這個問題，企業(yè)應該致力于讓員工不把設(shè)備看成冷酷無情的機器，對設(shè)備產(chǎn)生切身感，就會盡量避免維修設(shè)備。例如，德國某企業(yè)的員工下班時，手會不經(jīng)意地放在設(shè)備上，說：“謝謝，我下班了?！庇辛诉@種對設(shè)備的切身感，才能保養(yǎng)設(shè)備，打造有思想、有素質(zhì)的員工。保養(yǎng)比維修更重要，這種理念能夠糾正錯誤，提高員工和機修工的素質(zhì)。通過員工的保養(yǎng)和設(shè)備管理員的不斷地優(yōu)化，可以大大減少設(shè)備的浪費，降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。.設(shè)備的九大浪費設(shè)備有以下九大浪費：設(shè)備故障、段取調(diào)整、品質(zhì)故障、物流斷源、量具不良、啟動浪費、點點停浪費、速度低下的浪費、不良的浪費。如果實現(xiàn)“我操作，我維修，我保養(yǎng)”的理念，機修工就可以從維修中解放出來，成為現(xiàn)代的設(shè)備管理員，用大量時間消除設(shè)備九大浪費，進行優(yōu)化設(shè)備、技改設(shè)備，讓設(shè)備為企業(yè)賺錢。三、設(shè)備的初期管理所謂初期管理，是指對設(shè)備和產(chǎn)品在投入使用前，為了確保設(shè)備的性能穩(wěn)定、產(chǎn)品批量生產(chǎn)不出現(xiàn)不良品而做的前期防范性工作。設(shè)備的初期管理有五部分內(nèi)容，即設(shè)備的規(guī)劃、設(shè)備的選擇評估、設(shè)備的采購、設(shè)備調(diào)試驗收和設(shè)備試產(chǎn)期管理。昏）要點提示設(shè)備的初期管理內(nèi)容:①設(shè)備的規(guī)劃；②設(shè)備的選擇評估；③設(shè)備的采購；④設(shè)備調(diào)試驗收；⑤設(shè)備試產(chǎn)期管理。個人收集整理一僅供參考學習四、設(shè)備的專業(yè)管理.消除瓶頸在傳統(tǒng)的設(shè)備管理部門中，職能主要體現(xiàn)為維修；而在精細化的設(shè)備管理部門中，工作職能是把主要精力放到設(shè)備的優(yōu)化和技改中，提高設(shè)備的效率。流程的效率往往取決于瓶頸設(shè)備，造成瓶頸的原因往往由兩方面構(gòu)成：最慢和最快。企業(yè)要想消除最慢和最快，實現(xiàn)均衡生產(chǎn)，保障生產(chǎn)過程的效率，就要在設(shè)備的流程中計算好節(jié)拍，進行有控制的措施。.設(shè)備優(yōu)化消除設(shè)備中的瓶頸是重要的優(yōu)化舉措，但這只是簡單的優(yōu)化，極致的優(yōu)化則是使設(shè)備實現(xiàn)動靜結(jié)合、柔性生產(chǎn)，既有單元生產(chǎn)、多元化混合生產(chǎn)，也有流水線生產(chǎn)。想讓設(shè)備賺錢，簽訂訂單后首先必須進入VE價值評估中心，評估哪種生產(chǎn)更賺錢。比如，通過評估發(fā)現(xiàn)，流水線生產(chǎn)能夠賺8塊錢，多元化生產(chǎn)能夠賺16塊錢，單元生產(chǎn)能夠賺24塊錢，很明顯，企業(yè)就要用單元生產(chǎn)做這個訂單。這種由自己安排計劃的、建立在設(shè)備優(yōu)化基礎(chǔ)上的生產(chǎn)就叫柔性生產(chǎn)。在進行設(shè)備優(yōu)化時，整個現(xiàn)場的工裝要因地制宜，盡量減少搬運時間，考慮到設(shè)備和設(shè)備之間的距離布置的科學性和效率性。五、設(shè)備的自主管理.自主管理的定義自主管理是指員工對設(shè)備、工廠、現(xiàn)場進行有效地管理、維護和改善，從而使現(xiàn)場和設(shè)備管理維持在最理想的狀態(tài)，使現(xiàn)場設(shè)備的保養(yǎng)、維護成為操作者的自覺行為，使之成為一種良好的工作習慣和內(nèi)在的素質(zhì)。.保養(yǎng)的等級設(shè)備的保養(yǎng)分為三個等級：一級保養(yǎng)由員工負責；二級保養(yǎng)強調(diào)監(jiān)督的職能，由班組長負責；三級保養(yǎng)需要制定保養(yǎng)的計劃和規(guī)劃，由設(shè)備管理部門負責。r一級保養(yǎng)員工每一天對設(shè)備的保養(yǎng)分為班前、班中和班后三個部分。班前。員工每日工作前要檢查：將塵埃、污物擦拭干凈；不必要的物品不放置于設(shè)備或傳動部位或管線上；潤滑系統(tǒng)是否足夠；各部位螺絲是否松動；空轉(zhuǎn)試車正常與否，傳動部分有無異狀或異聲。班中。員工應做到：不得做超越設(shè)備性能范圍外的工作；因故離開機器時應請人照看或停機；注意運轉(zhuǎn)情況，有否有異常聲音、振動、松動等情況；軸承或滑動部位有無發(fā)燙現(xiàn)象；個人收集整理一僅供參考學習油路系統(tǒng)暢通與否；注意加工物的優(yōu)劣，以決定是否停機；發(fā)現(xiàn)不良，應立即報告。班后。員工應做到：取下工作物；清掃鐵屑、污物、擦拭設(shè)備，清掃周圍環(huán)境；檢視設(shè)備各部位是否正常；工具、儀器及其附件等保持清潔并置于固定位置；擦拭滑動面干凈后，稍注機油防銹。,二級保養(yǎng)班組長負責的二級保養(yǎng)內(nèi)容主要只有:督促一級保養(yǎng)人員并指導特殊部位的潤滑及定期換油；突發(fā)故障的排除及精度的調(diào)整；處理一級保養(yǎng)人員的異常報告；機件損壞時，依情況自行處理或報告上級主管處理；每日上午九點以前檢查一級保養(yǎng)人員的績效，并做記錄；新設(shè)備的安裝與試用。六、設(shè)備管理與TPMTPM是指全員參加的生產(chǎn)性保全活動，其中：T是Total，全員參與；P是Productive，生產(chǎn)性;M是Maintenance，保全。.TPM的三個版本r美國版本美國的TPM叫做全面設(shè)備管理，以生產(chǎn)部門為中心，具有局限性。設(shè)備管理是指車間生產(chǎn)一線的純粹設(shè)備的管理。r日本版本豐田公司借鑒了美國的全面設(shè)備管理，將其發(fā)展為全面設(shè)備保全：以全公司為中心，不僅僅是生產(chǎn)部門設(shè)備管理，還包括辦公室的打字機、油印機、汽車隊的車輛等，都要進行管理。豐田公司用20年時間發(fā)展了八大支柱，其中有一個品質(zhì)保全支柱，是中國企業(yè)不能借鑒的。因為日本不做ISO9000體系，而是有一個MQM（現(xiàn)代品質(zhì)管理認證機構(gòu)），中國企業(yè)如果生搬硬套的話會導致重復?！鲰n國版本三星原總裁李建新曾經(jīng)帶領(lǐng)員工到豐田公司學習管理，借鑒了豐田公司TPM中的自主保全支柱的精華部分，提案改善后發(fā)展為全員自主改善管理，叫做全面生產(chǎn)保全。三星用了5年時間，運用提案改善活動，最終取得了成功。這意味著企業(yè)學習管理時，要借鑒，不照搬，同樣可以輝煌企業(yè)。.利誘管理一個中國企業(yè)借鑒了三星和豐田的管理經(jīng)驗，形成了自己的管理體系一一利誘管理。此公司在包括生產(chǎn)、開發(fā)、設(shè)計、銷售及管理部門在內(nèi)的所有部門，從最高管理層到一線員工全員參與和開展重復小集團活動，以追求生產(chǎn)極限為目標，構(gòu)筑能預防所有浪費的體個人收集整理.僅供參考學習系，挑戰(zhàn)故障為零、浪費為零、不良為零的高效率企業(yè)，以及部門、班組自主改善活動的活力型企業(yè)。要想做到故障為零、浪費為零、不良為零，只有員工能發(fā)現(xiàn)這些問題。若想讓員工說出這些問題，就要有利益誘惑，來進行提案改善活動，這就是利誘管理。這時要注意一點，用金錢提高員工士氣必須制度化，不能隨意使用利誘，否則會適得其反?！景咐繉懱岚赣歇剟钅彻疽?guī)定：每個員工每月寫十個提案，比如天花板脫落、漏水等，每一個提案獎勵五元人民幣。開始推行時，這個企業(yè)遇到了很大的阻力——員工不寫提案，該方法無法執(zhí)行。后來了解到，員工是在顧慮一個問題，即寫假提案是否有獎勵。因此，該企業(yè)規(guī)定假提案也有獎勵，這就消除了員工的后顧之憂。于是員工積極參與，寫出了很多提案。開始時員工寫的都是假提案，但由于假提案比真提案更加需要動腦，于是半個月后，當假提