英語入門基礎學習(免費版)

英語入門基礎學習(免費版)英語入門基礎學習(免費版)英語入門基礎學習(免費版)xxx公司英語入門基礎學習(免費版)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度英語學習攻略學習是件苦差事，自己不努力，資料再好也白搭。不過還是希望這些有趣的句子能給你的學習帶去些許的樂趣800個有趣句子幫你記憶7000個單詞。WithmyownearsIclearlyheardtheheartbeatofthenuclearbomb.

我親耳清楚地聽到原子彈的心臟的跳動。

2.Nextyearthebeardedbearwillbearadearbabyintherear.

明年，長胡子的熊將在后方產(chǎn)一頭可愛的小崽。

3.EarlyIsearchedthroughtheearthforearthenwaresoastoresearchinearthquake.

早先我在泥土中搜尋陶器以研究地震。31.Themaximumplusorminustheminimummakesminutedifference.

最大值加上或者減去最小值只產(chǎn)生極小的差異。

32.Thewittywitnesswithdrawshiswordswithinminuteswithoutanyreason.

詼諧的證人在幾分鐘之內(nèi)無故地收回了他說的話。

33.Thecakemakershakesanakedsnakewiththequakingrakewithoutsake.

蛋糕制造者無緣無故地用抖動的耙子搖一條赤裸的蛇。

34.Bythecrook,thecooklookedthroughacookbookbeforemakinghookedcookies.

在溪邊，廚子在做鉤形餅干之前查閱了一本食譜。

35.Thewriterwritesthewhitebookquitequietlyinquilt.

作家在被子里十分平靜地寫白皮書。

36.Onthechillyhillside,heisunwillingtowritehiswillontheten-shillingbill.

在寒冷的山坡上，他不愿意將遺囑寫在十先令的賬單上。

37.Theweaverwillleavefortheheavyheaven.

那位紡織工將要到陰沉的天國里去。

38.Thehandyleft-handerleftahandsomehandkerchiefonthehandleofthehandbag.

手巧的左撇子把一方漂亮手帕留在手提包的提手上。

常見不規(guī)則動詞三種形式變化歸類comecamecome

berun

beginbeganbegun

drinkdrankdrunk

blowblewblown

growgrewgrown

knowknewbrokebroken

drivedrovedriven

writewrotewritten

givegavegiven

swimswamswum

spknown

throwthrewthrown

showshowedshown

drawdcomebecamebecome

stealstolestolen

speakspokespoken

breakringsprangsprung

runranrewdrawn

bringbroughtbought

fightfoughtfought

thinkthoughtthought

buyboughtbought

catchcaughtcaught

keepkeptkept

sweepsweptswept

leaveleftleft

feelfeltfelt

teartoretorn

wearworeworn

paypaidpaid

saysaimademade

loselostlost

standstoodstood

findfoudsaid

buildbuiltbuilt

sendsentsent

lendleantleant

digdugdug

winwonwon

sellsoldsold

telltoldtold

sitsatsat

hearheardheard

makendfound

getgotgot

holdheldheld

feedfedfed

meetmetmet

leadledled

beatbeatbeaten

dodiddone

seesawseen

taketooktaken

shutshutshut

costcostcost

hithithit

setsetset

putputput

letletlet

cutcutcut第1課：1、be（是）動詞的用法：am接I；is接第三人稱單數(shù)，即除；而不及物動詞后面不接賓語。如Ilikeicecream，Ithurts。2、主語是he、she、it和單數(shù)名詞時，動詞要發(fā)生第三人稱的變化，即加s。3、否定的用法：在動詞之前加donot或doesnot。I、You和復數(shù)名詞做主語時，否定就用donot；凡是單數(shù)名稱you、I外；are接表示多個人或事物，即復數(shù)。（我是am，你是are，is連接它、她、他，單數(shù)is，復數(shù)are）。2、not是表示否定的詞：不是的表達，amnot，isnot（isn’t），arenot（aren’t）。3、“一個”和“幾個”的問題：“一個”是a+名詞；“多個”是名詞后面加s。4、以元音開頭（如O、E等），前面的冠詞用an。第2課：1、及物動詞與不及物動詞的區(qū)別：及物動詞后面接賓語和he、she、it做主語，否定就用doesnot。第3課1、my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、their（他們的）、our（我們的）、its（它的）+名詞，如mylove，yourlove。2、名詞所有格形式為：名詞+’s，表示“……的”，如Sophie’sworld，children’sDay，Japan’stomorrow。3、用名詞+of+名詞，一般用在無生命的名詞上，表示“……的’’，如Thesoundofmusic（音樂之聲）。第4課1、“have”和“therebe”翻譯成漢語都可以用一個“有”字來表示，但have是指主觀的“否定形式在be后加not，對于have通常直接在它的賓語前加“no”，表示“沒有”的意思。第5課1、 一般疑問句概念：是可以用“yes”或“no”來回答的疑問句。2、 一般疑問句的結(jié)構(gòu)模式：助動詞+陳述句形式+？

如：DoyouhaveacarNo,Idon’t或Yes,IdoAreyouacebe的單復數(shù)變化與be的變化規(guī)則相同，取決于后面所接的主語。主語為單數(shù)，就變成thereis，主語是復數(shù)，就變成thereare。hickenguyNo所有、擁有”，而therebe則是指客觀的“存在，某處有某物”。2、Ther3、“have”在第三人稱單數(shù)時變成“has”。4、“therebe”的,Iamnot或Yes,IamIsthereanycakeintheiceboxNo,thereisn’t或Yes,thereis3、注意：Yourbosshasacar.Doesyourbosshaveacar這句中的Has在助動詞does提前時，需要改變成原形。4、在一般疑問句中，表示“一些”的概念時，用Many而不用some。第6課1、六個特殊疑問詞：what（什么，對什么提問）ho（誰，對人提問）；how（怎么樣，對方式提問）。2、特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句+。3、特殊疑問句回IWhoissheWhatishernameWheredoyouliveHowoldareyou你多大了Howold問年齡。

Howlongistherope這繩子有多長Howlong問長度。

HowfarisitfromAtoB從A至B有多遠Howfa式的。第一種是像put和get這樣以一個元音字母加一輔音字母結(jié)尾并重讀的實義字母，需雙寫結(jié)尾的輔音字母再加ing，就是putting和gettingr問距離。

答法：把句中的一般疑問句改為陳述句，再加上被提問部分。例：WhoamWhatmanybooksdoyouhave你有多少書Whatmany對“可數(shù)名詞的多少”提問。Whatmuchisthebook這本書多少錢Whatmuch問價格

Howoftendoyouvisithere你多久來拜訪這里Howoften對“頻率”提問。第7課1、現(xiàn)在進行時：它是由主語+be動詞+實義動詞的ing形。第二種是以一個元音加e結(jié)尾的實義動詞，要把“e”去掉，再加ing，如dance（跳舞），構(gòu)成的，表示現(xiàn)在正在發(fā)生和進行的動作。比如：現(xiàn)在我在講，你在聽。就應該說：NowIamtalking，Youarelisting。2、現(xiàn)在進行時的否定形式：就是在be動詞的后面加Not來構(gòu)成，這點和be動詞的否定式是一樣的。3、兩種進行時的基本法：一種與Now連用；另一種是與一；非延續(xù)性動詞則不可以。例：正確說法：Thetrainhasbeeninthestationfortwohours;錯誤說法：Thetrainhasstoppedinthestationfortwohours.(這輛火車進站停了兩個小些表示一段時間的詞連用，表示現(xiàn)階段正在進行的動作。4、一般情況下，實義動詞是可以直接加“ing”的，但有兩種特殊的情況是需要有一些變化come（來）。第8課1、動詞的過去式：一般的動詞后面可直接加“ed”。但是以“e”結(jié)尾的動詞，直接加“d”；以輔音字母加“y”結(jié)尾的詞，變“y”為“i”加“ed”；一個元音字母+一個輔和疑問結(jié)構(gòu)。第9課將來時的表達1、主語+wil；where（在哪里，對地點提問）；why（為什么，對原則提問）；when（何時，對時間提問）；wl+動詞原形，如：Youwillberich。主語+begoingto+動詞原形，如Heisgoingtobuyacar。2、 否定形式：主語+willnot（won’t）+動詞原形，如Youwillnotberich.主語+benotgoingto+動詞原形，如Tomisnotgoingtoquitsmoking.3、疑問形式：Will+主語音字母結(jié)尾的詞，且此音節(jié)重讀，雙寫結(jié)尾的；where（在哪里，對地點提問）；why（為什么，對原則提問）；when（何時，對時間提問）；w這個輔音字母，再加“ed”。2、常用過去式時的一些時間狀語。3、過去時的否定+動詞原形+如，Willyouberich

Be+主語+goingto+動詞原形+如，AreyougoingtostudyEnglish

第10課一般現(xiàn)在時1、 一般現(xiàn)在時的含義：進行一般性描述。2、 動詞單數(shù)第三人稱的變化規(guī)則：（1） 當主語是he、she、it和單數(shù)名詞時，動詞要發(fā)生第三人稱的變化，即在詞尾加s；（2） 當主語是；where（在哪里，對地點提問）；why（為什么，對原則提問）；when（何時，對時間提問）；w復數(shù)和you時，動詞不發(fā)生變化；3、 一般現(xiàn)在時的否定句：在動詞原形前加don’t或doesn’t。4、 一般疑問句和特殊疑問句：（1） 一般疑問句：把助動詞提前；（2） 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句。第11課現(xiàn)在完成時1、 現(xiàn)在完成時的概念：現(xiàn)在完成時表示動作發(fā)生在過去，其結(jié)果對現(xiàn)在有影響。例：Tomhasgoneout(go的動作發(fā)生在過去，對現(xiàn)在有影響)2、 延續(xù)性動詞可以和表示一段時間的時間狀語連用時) 延續(xù)性動詞 非延期性動詞定義 動作有持續(xù)性，可以持續(xù)一段時間。如：live（居和現(xiàn)在進行時中的“動詞的ing形式”一樣，只是英語中表達時態(tài)的一種固定形式。變化形式：大多數(shù)動詞的過去分詞的外形和動詞的過去式完全一樣。住）就可live一年兩年。 運作在短時間內(nèi)結(jié)束，不能延續(xù)。如marry（結(jié)婚）就不能marry一年兩年。例詞 Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish3、現(xiàn)在完成時的構(gòu)成：（1）have（has）+過去分詞：Tomhasgoneout。（2）現(xiàn)在完成時的否定和疑問形式：否定形式在have、has后加not；疑問形式將Have、has提前，如HasTomgoneout。（3）過去分詞的概念及其變化形式：概念：它只有那些不規(guī)則變化的動詞，不運詞的過去式不一樣。具體參照“不規(guī)則動詞表”。第12課過去完成時1、過去完成時的構(gòu)成：Had（not）+動詞過去分詞例：Hehad（not）workedtherebefore1980。2、八種時代的總結(jié)一般現(xiàn)在時一般過去式一般將來時現(xiàn)在進行時過去進行時將來進行時現(xiàn)在完成時過去完成時時態(tài)的種類及形式：舉例說明：He（他）（work工作）時態(tài) 以時；where（在哪里，對地點提問）；why（為什么，對原則提問）；when（何時，對時間提問）；w間分 現(xiàn)在 過去 將來 以動詞分 一般 進行 完成 完成進行 現(xiàn)在 過去 將來一般 Heworks Heworked Hewillwork進行 Heisworking Hewasworking Hewillbeworking完成 Hehasw；where（在哪里，對地點提問）；why（為什么，對原則提問）；when（何時，對時間提問）；worked Hehadworked Hewillhaveworked完成進行 Hehasbeenworking Hehadworking 第13課情態(tài)動詞1、情態(tài)動詞的概念：Can、May、Could這些詞，用法與助動詞相似，但是有它們自己的意思。2、Can的基本用法：（1）表示能、會：Icanfly.我會飛。（2）表示允許：CanIsithere我能坐在這里嗎

（3）表示推測：Itcannotbetrue!這不會是真的！3、May和Could的用法：表示委婉請求：MayIsithere我能；where（在哪里，對地點提問）；why（為什么，對原則提問）；when（何時，對時間提問）；w坐在這里嗎

CouldIsithere我坐在這里，行嗎

情態(tài)動詞列表：情態(tài)動詞 用法 例句 一般疑問句的回答 否定縮略形式 過去式Can 表示能力，意會“能，會” CanyouspeakEnglish（你會說英語嗎） Yes,Ican.No,Ican’t Can’t could 表示推測，意會“可能” Hecan’tbesokind.（他不會這么好心） 表示允許，意為“能，可以” CanIsithere（我能坐在這里嗎） Yes,please.Certainly.No,youcan’tNo,youmustn’t.Pleasedon’t May 表示允許，意為“能，可以” MayIsithere（我坐在這里，可以嗎） Yes,please.Certainly.No,youcan’t.No,youmustn’tPleasedon’t Maynot might 表示推測，意為“可能” Shemaybemyteacher.（她可能是我的老師） will Willyou…（請為我做…好嗎）

Willyouturndowntheradioalittleplease（

你能把收音機關小一點嗎） Yes,Iwill.Sure,Allright.No,Iwon’t.I’msorryIcan’t. Won’t wouldshall ShallI…（我要…嗎）

ShallIhelpyou（要我?guī)湍阕鳇c事嗎） Yes,thankyou.Yes,please.No,thankyou. Shan’t should Shallwe…（我們一起…嗎）

Shallwegoswimming（我們?nèi)ビ斡驹趺礃樱?Allright.Yes,let’tgo.No,let’snot must 表示必要性，意為“必須，應該，一定要” Youmustnotbelateagaintotomorrow!（你明原形，如letmetry。6、一般祈使句的否定在動詞原形的前面加上don’t，如Don’tsmokehere，當是Let’t（或letme）、后面可帶天一定不能來晚?。。?Yes,youmustNo,youneedn’tNo,youdon’thaveto Mustn’t 表示推測（1）用willyou…結(jié)構(gòu)，表示請求Willyouturndowntheradioalittle你能把收音機關小一點嗎？WillyouhelpmewithmyEnglish你能幫我學英語嗎

Willyougoswimmingwit Lookathisredface,hemusthavedrunkalot.（看看他通紅的臉，他一定；where（在哪里，對地點提問）；why（為什么，對原則提問）；when（何時，對時間提問）；w又喝了不少酒）Theymustbepalyingmah-jongnow.（他們現(xiàn)在一定又在打麻將） would Wouldyou…(表示客氣請求) Wouldyoutrundowntheradioalittle（你把聲音關小一點，行嗎） That’snotroublecotall.I’msorryIcan’t. Wouldn’t 第14課情態(tài)動詞1、must用法：（1）表命令：youmustnotbelateagaintomorrow!你明天可一定不能遲到！（2）看他通紅的臉，他一定喝了不少酒。2、should用法：表命令：youshouldcomeearliertomorrow!你明天應該早一點來！Youshouldtakeiteasy.你應該從容接受這件事。3、oughtto的用法：表命令：yououghttocomeearliertomorrow!你明天應該早一點來！4、will和shall