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大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)模擬題與答案1、下面屬于企業(yè)型類型的特質(zhì)是。()A、有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)新B、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作答案:B2、()是指在達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的過程中自覺地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),修正對(duì)自我的認(rèn)知和最終的職業(yè)目標(biāo)。A、評(píng)估調(diào)整B、生涯評(píng)估C、決策行動(dòng)D、抉擇答案:B3、下列選項(xiàng)那一項(xiàng)是性格感覺型S的表現(xiàn)()A、思維跳躍B、談話目標(biāo)宏觀,方式復(fù)雜C、關(guān)注總體、未來D、留心細(xì)節(jié)、現(xiàn)在答案:D4、興趣可以被分為三個(gè)層級(jí),下面哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于任何一個(gè)層級(jí)A、感官興趣B、自覺興趣C、志趣D、探索興趣答案:D5、請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)不屬于霍蘭德興趣類型?A、現(xiàn)實(shí)型B、研究型C、企業(yè)型D、實(shí)踐型答案:D6、霍蘭德職業(yè)興趣中,R代表A、事務(wù)型B、實(shí)用型C、企業(yè)型D、藝術(shù)型答案:B7、霍蘭德的職業(yè)興趣類型有()種A、5B、6C、8D、4答案:B8、在SWOT分析法中,S代表A、當(dāng)前能做好的、個(gè)體可控并可利用的內(nèi)在積極因素B、當(dāng)前做不好的、無競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在消極因素C、將來能做好的、能提升收益的、個(gè)體不可控但可以利用的外部有利趨勢(shì)D、將來做不好的、有明顯壓力的、個(gè)體不可控但可以使其弱化的外部不利趨勢(shì)答案:A9、SWOT法中的T是指()。A、弱勢(shì)B、優(yōu)勢(shì)C、威脅D、機(jī)會(huì)答案:C10、女性就應(yīng)該做幼兒園老師,這是通過()來確定職業(yè)。A、自然發(fā)生法B、最少努力法C、目前趨勢(shì)法D、刻板印象法答案:D11、興趣是最好的老師,大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的興趣愛好,下列描述錯(cuò)誤的是:A、興趣愛好對(duì)大學(xué)生而言,既費(fèi)時(shí)間精力,又勞民傷財(cái),大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主B、興趣愛好能在一定程度上反映一個(gè)人的性格、觀念、心態(tài),應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛好,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力C、興趣愛好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來,并且對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用D、每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)階段,最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件,注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛好,學(xué)會(huì)自我娛樂,這對(duì)維護(hù)自身的心理健康是十分有益的答案:A12、以下哪一個(gè)不是職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。()A、幫助大學(xué)生獲得更多利益B、引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)C、促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)D、培養(yǎng)大學(xué)生積極上進(jìn)的人生觀答案:A13、以下哪項(xiàng)不是金斯伯格職業(yè)意識(shí)發(fā)展階段?A、幻想期B、嘗試期C、現(xiàn)實(shí)期D、穩(wěn)定期答案:D14、SWOT分析法是審視個(gè)人技能、性格、興趣和評(píng)估職業(yè)特點(diǎn)及職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具,其中屬于影響職業(yè)規(guī)劃的外部因素有()。A、SWB、OTC、SOD、WT答案:B15、MBTI中關(guān)于判斷-知覺維度的描述錯(cuò)誤的是A、判斷型的桌面一般是比較整潔、井然有序的B、判斷型不喜歡燃眉之急的壓力,因此會(huì)盡可能早解決問題C、知覺型喜歡變化,追求開放D、知覺型喜歡遵守制度、規(guī)則與組織答案:D16、有關(guān)職業(yè)生涯的獨(dú)特性,以下表述錯(cuò)誤的是()A、只要我們有同樣的專業(yè)、能力和努力,我們就一定會(huì)獲得同樣的成績(jī)B、每個(gè)人的職業(yè)特質(zhì)不一樣,因此,個(gè)人的職業(yè)生涯具備獨(dú)特性C、沒有“最好”的工作,只有適合的工作D、職業(yè)生涯具備獨(dú)特性,因此,我們不能完全復(fù)制成功人士的生涯決策答案:A17、以下哪一個(gè)不是職業(yè)定位的構(gòu)成要素?()A、工作B、企業(yè)C、行業(yè)D、職能答案:A18、“職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人追求的與工作有關(guān)的目標(biāo)”這句話出自哪位生涯大師A、舒伯B、霍蘭德C、馬斯洛D、喬布斯答案:A19、有關(guān)興趣對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響表述正確的是。()A、興趣是個(gè)人職業(yè)目標(biāo)選擇的重要依據(jù)B、興趣可以增加個(gè)人的職業(yè)生涯適應(yīng)性C、興趣影響像個(gè)人的工作滿意度、成就感和穩(wěn)定性D、以上都是答案:D20、下面屬于事務(wù)型類型的特質(zhì)是。()A、喜歡按計(jì)劃辦事、細(xì)心、謹(jǐn)慎、有條理B、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能C、愿意使用工具從事操作性工作D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作答案:A21、當(dāng)你想了解一個(gè)不熟悉的職業(yè)時(shí),可以找到這個(gè)職業(yè)的成功人士,對(duì)他進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為:A、職場(chǎng)人物訪談B、生涯人物訪談C、職場(chǎng)人物探索D、生涯人物探索答案:B22、隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,職業(yè)變化非常迅速,職業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容和方式也隨之改變,這體現(xiàn)了職業(yè)的哪一特質(zhì)?A、規(guī)范性B、經(jīng)濟(jì)性C、時(shí)代性D、知識(shí)性答案:C23、在多個(gè)職業(yè)中進(jìn)行生涯決策時(shí),采用以下哪個(gè)工作最適合。()A、生涯平衡單B、CASVE循環(huán)決策C、生涯平衡輪D、SWOT分析答案:A24、人的一生兩個(gè)最大的財(cái)富是:你的成功和你的時(shí)間。成功越來越多,但是時(shí)間越來越少,我們的一生可以說是用時(shí)間來換取成功。如果要想成功,管理自己的時(shí)間是一個(gè)很重要、很關(guān)鍵的因素,一個(gè)人的成就跟他時(shí)間管理的好壞是成正比的。以下關(guān)于時(shí)間管理的要點(diǎn)說法錯(cuò)誤的是:A、不要讓時(shí)間奴役著你B、將事物整體化C、盡量避免消磨時(shí)間D、將自己的事務(wù)明確區(qū)分答案:B25、以下哪項(xiàng)是職業(yè)生涯的主體時(shí)期?A、職業(yè)選擇期B、職業(yè)適應(yīng)期C、職業(yè)穩(wěn)定期D、職業(yè)素質(zhì)衰退期答案:C26、以下哪個(gè)不屬于SWOT決策分析法的含義?A、能力B、優(yōu)勢(shì)C、劣勢(shì)D、機(jī)會(huì)答案:A27、以下哪個(gè)詞匯屬于技能?()A、誠實(shí)B、自信C、正直D、學(xué)習(xí)答案:D28、抓住第一個(gè)選擇,不在考慮其他的選擇或收集信息,屬于哪種決策類型A、順從型B、知覺型C、延遲型D、沖動(dòng)型答案:D29、下面哪種類型的人喜歡競(jìng)爭(zhēng),敢冒風(fēng)險(xiǎn),有野心、有抱負(fù)。()A、社會(huì)型B、現(xiàn)實(shí)型C、企業(yè)型D、藝術(shù)型答案:C30、大學(xué)階段是個(gè)人職業(yè)生涯中的。()A、成長(zhǎng)期B、隱退期C、探索期D、維持期答案:C31、以下哪個(gè)不是大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。()A、專業(yè)性B、廣泛性C、自主性D、協(xié)同性答案:D32、哪一時(shí)期是職業(yè)生涯的主體,從時(shí)間上占據(jù)職業(yè)生涯絕大部分,一般是在人的成年、壯年時(shí)期。()A、職業(yè)準(zhǔn)備期B、職業(yè)選擇期C、職業(yè)適應(yīng)期D、職業(yè)穩(wěn)定期答案:D33、舒伯認(rèn)為職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過程,人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持、衰退等五個(gè)階段,其中確立階段指的是哪個(gè)年齡段。A、15~24歲B、25~44歲C、45~64歲D、65歲以上答案:B34、求職不是賣白菜,因?yàn)椋ǎ、人與白菜是不同的B、求職是個(gè)交易C、求職是雙向選擇D、人更會(huì)用技巧答案:C35、以下哪一個(gè)不是職業(yè)道德的基本內(nèi)容。A、文明禮貌B、誠實(shí)守信C、遵紀(jì)守法D、不求進(jìn)取答案:D36、有關(guān)生涯規(guī)劃的表述,以下說法中錯(cuò)誤的是:()A、生涯規(guī)劃一旦確定就不能更改B、生涯規(guī)劃是動(dòng)態(tài)的過程C、生涯規(guī)劃是因人而異的D、生涯規(guī)劃需要與時(shí)俱進(jìn)答案:A37、要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),必須強(qiáng)化時(shí)間觀念,從()做起,盡早規(guī)劃人生。A、入學(xué)B、現(xiàn)在C、就業(yè)D、積蓄一定實(shí)力時(shí)答案:B38、以下哪個(gè)方面屬于社會(huì)環(huán)境?A、交際環(huán)境B、政治環(huán)境C、小區(qū)環(huán)境D、學(xué)校環(huán)境答案:B39、研究型職業(yè)興趣的特點(diǎn)是A、喜歡自我表達(dá)B、喜歡獨(dú)立工作,對(duì)未知問題的挑戰(zhàn)充滿興趣C、希望成就一番事業(yè)D、喜歡固定、秩序的工作答案:B40、以下哪一個(gè)不是職業(yè)定位的構(gòu)成要素?A、行業(yè)B、企業(yè)C、工作D、職能答案:C41、SWOT策略矩陣中“S-O策略”的含義?A、展現(xiàn)優(yōu)勢(shì),降低影響B(tài)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),利用機(jī)會(huì)C、尋找機(jī)會(huì),彌補(bǔ)劣勢(shì)D、回避威脅,應(yīng)對(duì)危機(jī)答案:B42、職業(yè)能力包括:①一般職業(yè)能力②特殊職業(yè)能力()。A、①B、②C、①②D、無答案:C43、生涯彩虹圖是由誰提出來的。A、帕森斯B、霍蘭德C、羅伊D、舒伯答案:D44、以下哪一個(gè)不是職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。A、培養(yǎng)大學(xué)生積極上進(jìn)的人生觀B、引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)C、幫助大學(xué)生賺取更多的錢D、促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)答案:C45、如果拉面帥哥是在做自己喜歡的事,那么他的興趣類型是()。A、研究型B、實(shí)用型C、藝術(shù)型D、社會(huì)型答案:B46、以下哪一個(gè)不屬于SMART原則。()A、具體性原則B、不可衡量原則C、可完成原則D、時(shí)限性原則答案:B47、馬斯洛需求層次論,人類有五個(gè)層次的需求,最高級(jí)的需求是A、生理需求B、歸屬與愛的需求C、自我實(shí)現(xiàn)D、尊重需求答案:C48、以下屬于安全需求的是?A、工作穩(wěn)定性B、發(fā)展與成長(zhǎng)C、創(chuàng)新性D、社會(huì)意義答案:A49、以下哪個(gè)不屬于職業(yè)信息?()A、所需教育B、氣候C、工作環(huán)境和地點(diǎn)D、薪酬答案:B50、以下哪個(gè)不屬于職業(yè)的意義。A、職業(yè)是個(gè)人謀生的手段B、職業(yè)是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的手段C、職業(yè)是能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D、職業(yè)不是人的重要生活方式答案:D51、喜歡和事物打交道、喜歡用手或工具制造或修理東西的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種?A、企業(yè)型E型B、傳統(tǒng)型C型C、社會(huì)型S型D、現(xiàn)實(shí)型R型答案:D52、“絕不能輕易決定,萬一選錯(cuò)了,那就慘了。”這屬于()決策。A、麻痹型B、猶豫型C、計(jì)劃型D、直覺型答案:B53、關(guān)于決策基本類型的描述,下面哪項(xiàng)屬于服從型的行為特征?A、如果你說好,我就好B、我知道該怎么做,可是我就是做不到C、急什么?到明天再說D、船到橋頭自然直答案:A54、誰提出了職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過程,人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為五個(gè)階段。()A、霍蘭德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格答案:B55、“船到橋頭自然直”屬于哪類決策者類型?A、宿命型B、直覺型C、沖動(dòng)型D、麻痹型答案:A56、時(shí)間管理的入門方法不包括A、注重勞逸結(jié)合B、做時(shí)間的開銷記錄C、養(yǎng)成時(shí)間記錄習(xí)慣D、進(jìn)行時(shí)間記錄回顧答案:A57、無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會(huì)輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?A、領(lǐng)導(dǎo)B、穩(wěn)定性C、休閑D、高收入答案:B58、如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù),喜歡與物打交道,喜歡做體力工作,并且其機(jī)械和動(dòng)手能力較強(qiáng),你覺得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?A、工程師B、音樂教師C、作家D、歌唱家答案:A59、在進(jìn)行生涯人物訪談時(shí),應(yīng)明確訪談的目的是()。A、深入職業(yè)社會(huì)認(rèn)知B、利用生涯人物找工作C、收集供職業(yè)生涯決策的信息D、希望對(duì)方幫助自己做決策答案:C60、喜歡和事務(wù)打交道,喜歡用手或工具制造或修理東西的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種?A、傳統(tǒng)型B、實(shí)際型C、研究型D、企業(yè)型答案:B61、以下屬于內(nèi)傾性格特點(diǎn)的是()。A、熱情洋溢B、喜歡人多的場(chǎng)合C、先聽,后想,再說D、關(guān)注問題的深度答案:D62、生涯彩虹圖是由誰提出來的。()A、帕森斯B、霍蘭德C、羅伊D、舒伯答案:D63、職業(yè)生涯是一個(gè)()的概念,即把個(gè)人的職業(yè)生涯看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,具有濃厚的個(gè)人色彩。A、整體規(guī)劃B、一成不變C、追求自我實(shí)現(xiàn)D、發(fā)展答案:D64、時(shí)間管理的方法有很多,你認(rèn)為以下選項(xiàng)正確的是:①做時(shí)間的開銷記錄;②養(yǎng)成時(shí)間記錄習(xí)慣;③進(jìn)行時(shí)間記錄回顧。A、①B、①②C、②③D、①②③答案:D65、SWOT分析法中代表將來能做好的、能提升收益的、個(gè)體不可控但可以利用的內(nèi)在積極因素的是A、SB、WC、OD、T答案:C66、職業(yè)發(fā)展對(duì)大學(xué)生職業(yè)能力的要求不包括A、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力B、培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力C、培養(yǎng)良好的可遷移能力D、培養(yǎng)良好的賺錢能力答案:D67、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展決策基本原則不包括A、根據(jù)興趣決策B、根據(jù)需求決策C、根據(jù)市場(chǎng)決策D、根據(jù)利益決策答案:C68、現(xiàn)實(shí)生活中,一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動(dòng),但它同時(shí)也說明這些從業(yè)人員缺乏()。A、工作技能B、堅(jiān)持真理的品質(zhì)C、光明磊落的態(tài)度D、合理的職業(yè)規(guī)劃答案:D69、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施可分為幾大步驟。()A、五B、六C、三D、九答案:A70、如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì),只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著,我該怎么培養(yǎng)出興趣?哪種建議是不合理的?A、充分了解你的興趣,興趣通常不是一個(gè)點(diǎn),而是一個(gè)范圍,了解你的范圍B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè)C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán)D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣,還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽答案:D71、下列屬于職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃內(nèi)容的是()。A、要去什么位置B、要做什么事情C、獲得什么樣的薪酬回報(bào)D、以上都是答案:D72、SWOT法中的S是指()。A、弱勢(shì)B、優(yōu)勢(shì)C、威脅D、機(jī)會(huì)答案:B73、()認(rèn)為生涯是生活中各種事件的演進(jìn)方向或歷程,統(tǒng)合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活角色,由此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài),是人生自出生到退休后一連串有酬或無酬職位的綜合。A、埃里克森B、舒伯C、帕森特D、金斯伯格答案:B74、以下哪項(xiàng)不屬于決策中的非理性因素。A、在我的生涯發(fā)展中,我可以做多次決定B、我必須得到他人的認(rèn)可C、這個(gè)行業(yè)從來就不適合女生D、只要我愿意去做,我就能做任何事答案:A75、對(duì)于那些目前無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),先選擇一個(gè)與目標(biāo)相對(duì)接近的職業(yè),然后逐步趨近,以達(dá)成自己的理想目標(biāo)的職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略是A、一步到位型B、等待實(shí)現(xiàn)型C、多步趨近型D、從業(yè)期待型答案:C76、喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng),不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作,符合哪種興趣類型的特點(diǎn)?A、藝術(shù)型B、研究型C、實(shí)際型D、事務(wù)型答案:B77、以下哪項(xiàng)不屬于當(dāng)代職業(yè)發(fā)展的演變趨勢(shì)?A、職業(yè)的種類大大增強(qiáng)B、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展異軍突起C、職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容不斷以舊代新D、職業(yè)的流動(dòng)性減弱答案:D78、下面哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)特質(zhì)的自我探索?A、價(jià)值觀B、性格C、能力D、成就答案:D79、()支配著人的行為、態(tài)度、觀察、信念、理解等,支配著人認(rèn)識(shí)世界、明白事務(wù)對(duì)自己的意義和自我了解、自我定向等。A、能力B、興趣C、價(jià)值觀D、性格答案:C80、以下哪個(gè)問題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀?()A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的?B、你希望通過職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)?答案:C81、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要步驟有:①自我分析②職業(yè)環(huán)境分析③決策分析定位④目標(biāo)設(shè)定⑤行動(dòng)規(guī)劃⑥評(píng)估反饋()?A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥答案:D82、職業(yè)生涯規(guī)劃是基于()認(rèn)定的一個(gè)人生發(fā)展的方向、目標(biāo)、定位。A、父母B、周圍的人C、個(gè)人自主D、以上都是答案:C83、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐的回顧,職業(yè)生涯規(guī)劃中計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了沒有,學(xué)習(xí)效率如何,學(xué)習(xí)有什么收獲,還有哪些問題,方法上有何體會(huì)等等。這屬于()A、交流法B、分析、調(diào)查、總結(jié)法C、反思法D、全方面評(píng)價(jià)反饋法答案:C84、運(yùn)動(dòng)員屬于以下哪一類概念?()A、工作B、崗位C、職位D、職業(yè)答案:D85、()指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。A、自信心B、自我效能感C、實(shí)現(xiàn)力D、正能量答案:B86、()支配著人的行為、態(tài)度、觀察、信念、理解等,支配著人認(rèn)識(shí)世界、明白事物對(duì)自己的意義和自我了解、自我定向等。A、能力B、興趣C、價(jià)值觀D、性格答案:C87、下列關(guān)于價(jià)值觀的描述,不正確的是A、價(jià)值觀是一種生活方式的排序B、價(jià)值觀是非常主觀的C、價(jià)值觀是非??陀^的D、是人們?cè)谧鲞x擇和判斷時(shí)所最為看重的原則、標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)答案:C88、用SMART原則來設(shè)定目標(biāo),你認(rèn)為下面哪項(xiàng)最合理?A、利用課余時(shí)間多參加實(shí)踐活動(dòng)B、好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不掛科C、積累英語詞匯在3000以上,每周完成4篇短文背誦,每?jī)芍茏鲆惶渍骖},爭(zhēng)取在第二學(xué)期通過英語四級(jí)考試D、加強(qiáng)身體鍛煉,努力減肥答案:C89、下面哪種類型的人喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、謹(jǐn)慎、有條理。()A、社會(huì)型B、現(xiàn)實(shí)型C、企業(yè)型D、事務(wù)型答案:D90、()是人們對(duì)特定的事物、活動(dòng)及對(duì)象所產(chǎn)生的積極的、帶有傾向性的和選擇性的態(tài)度和情緒。A、價(jià)值觀B、興趣C、能力D、性格答案:B91、有關(guān)外向型的人表述正確的是。()A、善于表達(dá),自由地表達(dá)情緒和想法B、喜歡獨(dú)自消磨時(shí)間C、先聽
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