對蠟燭燃燒的探究的課件

課題2

化學是一門以實驗為基礎的科學（第一課時）對蠟燭及其燃燒的探究課題2（實驗探究（一）點燃蠟燭"前"觀察：蠟燭的結構.顏色.狀態(tài).形狀.硬度.聞氣味;用小刀切一小塊蠟燭放入水中觀察實驗探究（一）點燃蠟燭"前"觀察：蠟燭的結構.顏色.狀態(tài).形觀察到：常溫下蠟燭的物理性質:

1.各種顏色,固體,圓柱狀,輕微氣味；

2.軟;3.不易溶于水;4.密度比水小觀察到：蠟燭燃燒時火焰先小后大。蠟燭燃燒時火焰先小后大。（二）點燃蠟燭"中"觀察：1.現象：火焰分為幾層？哪層最明亮？哪層最暗？答：3層:外焰內焰焰心（二）點燃蠟燭"中"觀察：1.現象：火焰分為幾層？哪層最明亮2.取一根火柴梗迅速平放入火焰中，1s后取出，觀察火柴梗燃燒的情況，說明哪層溫度最高，哪層溫度最低？答：外焰部分最先碳化，說明1外焰溫度最高、最亮內焰燃燒不充分,內焰溫度較低,3焰心溫度最低、最暗2.取一根火柴梗迅速平放入火焰中，（三）對蠟燭燃燒生成物的探究實驗操作實驗現象在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯實驗結論燒杯內壁有水珠生成蠟燭燃燒生成了水（三）對蠟燭燃燒生成物的探究實驗操作實驗現象在蠟燭火焰（2）對蠟燭燃燒生成物的探究實驗操作實驗現象實驗結論將內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方澄清石灰水變渾濁，石蠟燃燒生成二氧化碳。（2）對蠟燭燃燒生成物的探究實驗操作

【結論】說明了石蠟燃燒時有水和二氧化碳生成。【文字表達式】：

石蠟＋氧氣→水+二氧化碳點燃

【結論】說明了石蠟燃燒時有水和二氧化碳生成?！窘Y論

熄滅蠟燭時，有一縷白煙從燭芯飄出，用燃著的火柴點燃白煙，火焰會順著白煙將蠟燭重新點燃

說明蠟燭可以氣化結論熄滅蠟燭時，有一縷白煙從燭芯飄出，用燃著蠟燭不完全燃燒，有炭黑生成。蠟燭不完全燃燒，有炭黑生成。1.（拓展實驗）小心地往燭焰里插一根玻璃導管，你會發(fā)現什么？用火柴在導管的另一端點燃，你又會發(fā)現什么？為什么？1.（拓展實驗）小心地往燭焰里插一根玻璃導2.（拓展實驗）小心地往燭焰里插一根玻璃導管，用濕毛巾捂住中間的玻璃導管，過一會，打開濕毛巾，你又會發(fā)現什么？為什么？2.（拓展實驗）小心地往燭焰里插一根玻璃導管，用濕毛巾捂住

綜上所述，蠟燭能在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，放出熱量，生成水并產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

綜上所述，蠟燭能在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，

根據你的生活經驗和學到、見過的現象，確定下列生成物是蠟燭燃燒產物的是（）A.白色固體B.大量灰燼C.黑色固體D.二氧化碳和水D根據你的生活經驗和學到、見過的現象，確定下列課堂作業(yè)：1．把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗（）

A．均勻地被燒黑

B、放置在外焰的部分被燒黑最重

C、放置在內焰的部分被燒黑最重

D、放置在焰心的部分被燒黑最重課堂作業(yè)：探究活動體現化學學習的特點：1.關注物質的____，如____.____.____.____.____.____.____;2.關注物質的____;3.關注物質的________________對物質在______.______.______的現象進行細致觀察和描述.性質顏色狀態(tài)氣味硬度密度熔點沸點變化變化過程及其現象變化前變化中變化后探究活動體現化學學習的特點：1.關注物質的____，如作業(yè)熟記15-20號元素作業(yè)熟記15-20號元素

課題2

化學是一門以實驗為基礎的科學（第一課時）對蠟燭及其燃燒的探究課題2（實驗探究（一）點燃蠟燭"前"觀察：蠟燭的結構.顏色.狀態(tài).形狀.硬度.聞氣味;用小刀切一小塊蠟燭放入水中觀察實驗探究（一）點燃蠟燭"前"觀察：蠟燭的結構.顏色.狀態(tài).形觀察到：常溫下蠟燭的物理性質:

1.各種顏色,固體,圓柱狀,輕微氣味；

2.軟;3.不易溶于水;4.密度比水小觀察到：蠟燭燃燒時火焰先小后大。蠟燭燃燒時火焰先小后大。（二）點燃蠟燭"中"觀察：1.現象：火焰分為幾層？哪層最明亮？哪層最暗？答：3層:外焰內焰焰心（二）點燃蠟燭"中"觀察：1.現象：火焰分為幾層？哪層最明亮2.取一根火柴梗迅速平放入火焰中，1s后取出，觀察火柴梗燃燒的情況，說明哪層溫度最高，哪層溫度最低？答：外焰部分最先碳化，說明1外焰溫度最高、最亮內焰燃燒不充分,內焰溫度較低,3焰心溫度最低、最暗2.取一根火柴梗迅速平放入火焰中，（三）對蠟燭燃燒生成物的探究實驗操作實驗現象在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯實驗結論燒杯內壁有水珠生成蠟燭燃燒生成了水（三）對蠟燭燃燒生成物的探究實驗操作實驗現象在蠟燭火焰（2）對蠟燭燃燒生成物的探究實驗操作實驗現象實驗結論將內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方澄清石灰水變渾濁，石蠟燃燒生成二氧化碳。（2）對蠟燭燃燒生成物的探究實驗操作

【結論】說明了石蠟燃燒時有水和二氧化碳生成?！疚淖直磉_式】：

石蠟＋氧氣→水+二氧化碳點燃

【結論】說明了石蠟燃燒時有水和二氧化碳生成?！窘Y論

熄滅蠟燭時，有一縷白煙從燭芯飄出，用燃著的火柴點燃白煙，火焰會順著白煙將蠟燭重新點燃

說明蠟燭可以氣化結論熄滅蠟燭時，有一縷白煙從燭芯飄出，用燃著蠟燭不完全燃燒，有炭黑生成。蠟燭不完全燃燒，有炭黑生成。1.（拓展實驗）小心地往燭焰里插一根玻璃導管，你會發(fā)現什么？用火柴在導管的另一端點燃，你又會發(fā)現什么？為什么？1.（拓展實驗）小心地往燭焰里插一根玻璃導2.（拓展實驗）小心地往燭焰里插一根玻璃導管，用濕毛巾捂住中間的玻璃導管，過一會，打開濕毛巾，你又會發(fā)現什么？為什么？2.（拓展實驗）小心地往燭焰里插一根玻璃導管，用濕毛巾捂住

綜上所述，蠟燭能在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，放出熱量，生成水并產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

綜上所述，蠟燭能在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，

根據你的生活經驗和學到、見過的現象，確定下列生成物是蠟燭燃燒產物的是（）A.白色固體B.大量灰燼C.黑色固體D.二氧化碳和水D根據你的生活經驗和學到、見過的現象，確定下列課堂作業(yè)：1．把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗（）

A．均勻地被燒黑

B、放置在外焰的部分被燒黑最重

C、放置在內焰的部分被燒黑最重

D、放置在焰心的部分被燒黑最重課堂作業(yè)：探究活動體現化學學習的特點：1.關注物質的____，如____.____.____.____.____.____.____;2.關注物質的____;3.關注物質的