初中數(shù)學(xué)人教八年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱-將軍飲馬問題PPT_第1頁
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垂線段最短

研究幾何問題的過程中,你遇到過與此相類似求線段的距離最短或者線段和最小的問題?

兩點(diǎn)之間線段最短三角形的三邊關(guān)系

例1:如圖所示,在直線MN找一點(diǎn),使得PA+PB最小?PP???方法:在解決選擇位置、求最短距離等問題時(shí),通常轉(zhuǎn)化為“兩點(diǎn)之間線段最短”變式1:如圖,在直線MN上找一點(diǎn)P,使得|PA-PB|最大?BAPMN問題分析P變式2:如圖,在直線MN上找一點(diǎn)P,使得PA+PB最???(將軍飲馬問題)如圖,點(diǎn)A,B在直線MN的同側(cè),在直線MN上找一點(diǎn)P,使得PA+PB最小.建立模型模型特征:解決方法:一線兩定一動(dòng)依據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,通過一次軸對(duì)稱,將兩條折線段化為一條直線段.變式3:如圖,在直線MN上找一點(diǎn)P,使得|PA-PB|最大?變式4:如圖,在直線MN上找一點(diǎn)P,使得|PA-PB|最小?APMNBAMNB變式5:如圖,點(diǎn)P在一個(gè)角的內(nèi)部,在角的兩邊上分別找一點(diǎn)M、N,使得PM+PN+MN最小.問題特征:解決方法:兩線一定兩動(dòng)依據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,通過兩次軸對(duì)稱,將三條折線段化為一條直線段.7變式6:在一個(gè)角的內(nèi)部有兩點(diǎn)Q、P,點(diǎn)M在上,點(diǎn)N在上,使QM+MN+PN+PQ最短。Q..PQ.Q?.P?..MN(2)把A,B在直線同側(cè)的問題轉(zhuǎn)化為在直線的兩側(cè),化折線為直線

將軍飲馬的實(shí)質(zhì):(3)可利用“兩點(diǎn)之間線段最短”加以解決(1)求最短路線問題------

通過幾何變換找對(duì)稱圖形課堂小結(jié)BAA1MN如圖,直線m平移A到A1,使AA1等于河寬,連接A1B交河岸于N作橋MN,此時(shí)路徑AM+MN+BN最短.N1M1平移問題二變式1:

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