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怎樣理解文章的題目【知識梳理】題目是文章的眼睛,是文章的中心、主題,題目是文章內(nèi)容的高度概括,文章內(nèi)容都是圍繞主題來寫的,理解文章的題目,對理解文章的內(nèi)容有很重要的幫助作用。理解文章題目方法有:(一)起文章題目的方法文章題目和文章內(nèi)容之間的關(guān)系是非常密切的。有些題目能直接反映文章的內(nèi)容,有的則需要通過深入閱讀才能得到答案,這就需要我們認(rèn)真閱讀、深入思考。要想準(zhǔn)確理解文章題目的含義,首先要知道起文章題目的方法。起文章題目的方法有以下幾種:如,《我的伯父魯迅先生》、《詹天佑》、《諾貝爾》等,就是用人名命題的,閱讀中,可以思考文章敘述了人物的哪些事?表現(xiàn)了人物的什么品質(zhì)?2、物名如,《落花生》、《鯨》、《新型玻璃》、《白鵝》、《火燒云》等,這類題目較多,就是直接采用事物起題目。閱讀時(shí),需要思考這些事物有什么特點(diǎn)等。3、自然現(xiàn)象如,《黃果樹瀑布》、《雅魯藏布大峽谷》、《蟋蟀的住宅》等,閱讀時(shí),需要思考這些自然現(xiàn)象的特點(diǎn)。4、事情、活動(dòng)這類題目很多,如,《黃鶴樓送別》、《孔子拜師》、《爬天都峰》、《盤古開天地》、《一次成功的實(shí)驗(yàn)》、《掌聲》等,閱讀時(shí),需要思考事情或者活動(dòng)的過程,作者要表達(dá)的思想感情或者說明的道路等。5、景點(diǎn)名如,《長城》、《頤和園》、《趙州橋》等,閱讀時(shí),需要思考這些景點(diǎn)有什么特點(diǎn)等。6、比喻如,《跨越海峽的生命橋》、《鳥的天堂》等,閱讀時(shí),需要思考題目究竟比喻什么。(二)點(diǎn)題的方法所謂點(diǎn)題,就是點(diǎn)明文章的題目,點(diǎn)題往往是文章的價(jià)值和精華所在。恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)題,會(huì)使文章主題突出、深化,從而增強(qiáng)文章的思想性,也給讀者留下深刻的印象。方法是:1比喻點(diǎn)題如,《美麗的小興安嶺》結(jié)尾:“小興安嶺是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的大花園?!边@里用比喻點(diǎn)題,形象地描繪了小興安嶺的美景,揭示了文章的主題。2、設(shè)問點(diǎn)題如,《海底世界》開頭:“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”這里作者的設(shè)問緊扣題意,讀者讀了開頭便明確本文的大意。3、象征點(diǎn)題如,《金色的魚鉤》中:“在這個(gè)長滿了紅繡的魚鉤上閃爍著燦爛的光芒?!边@里作者用象征手法點(diǎn)題,使文章的主題更加突出。4、反復(fù)點(diǎn)題如,《難忘的一課》一文:“我是中國人,我愛中國!”這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn),起到“點(diǎn)題”的作用,有力地突出了文章的主題。5、引用點(diǎn)題如,《桂林山水》中:“人們都說:’桂林山水甲天下?!弊髡咭霉湃说囊痪湓妬睃c(diǎn)題,既贊美了桂林山水的美,有突出了文章的主題。6、議論點(diǎn)題如,《養(yǎng)花》的結(jié)尾:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),有長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”這里作者用議論點(diǎn)題,既總結(jié)了全文的主要內(nèi)容,又點(diǎn)明了養(yǎng)花的意義,使養(yǎng)花這件小事頓生光彩。7、抒情點(diǎn)題如,《一夜的工作》一文中作者的抒情:“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡樸。”文中有這個(gè)句子,猶如畫龍點(diǎn)睛,使整篇文章的內(nèi)容活了起來。8反問點(diǎn)題如《海上日出》結(jié)尾:“這不是偉大的奇觀嗎?”作者用反問句結(jié)尾,更加有力地表達(dá)了作者的感受和對海上日出奇觀的贊美。點(diǎn)題的位置:1開頭點(diǎn)題。 開頭點(diǎn)題有入題和引出下文的作用,應(yīng)該有較精煉的語句,揭示文章的主要內(nèi)容。2、文中點(diǎn)題。 文中點(diǎn)題必須是在一個(gè)部分之后,這樣的點(diǎn)題必須有對前一個(gè)部分的小結(jié)作用,或者有啟示下文的作用,如果能同時(shí)做到揭示文章的主題思
想更好。想更好。3、結(jié)尾點(diǎn)題。首先必須有結(jié)束全文的作用,然后根據(jù)行文的情況或抒發(fā)感情,或表達(dá)愿望,或提出警示,或進(jìn)行描寫等等。結(jié)尾點(diǎn)題應(yīng)該是最靈活的,業(yè)3、結(jié)尾點(diǎn)題。(三)根據(jù)題目理清文章的思路1、審題揭示思路大多數(shù)文章的題目直接或間接地解釋了文章的思路, 審題和釋題往往是清理文章思路的重要步驟。審題的要領(lǐng)有三個(gè):一要正確解釋題意;而要思考文章按照題意應(yīng)該寫什么內(nèi)容;三藥搞清楚題目與文章主題之間的關(guān)系。2、分段顯示思路文章的段落層次是思路的外在表現(xiàn)形式,正確地分析段落之間的層次關(guān)系,是剖析文章結(jié)構(gòu)的基本方法,也是理清作者思路的基本方法,因此,要思考在題目之下每一段都寫了什么內(nèi)容。3、劃分段落文章是由不同的自然段和邏輯段形成的。閱讀時(shí),要注意劃分段落。劃分段落常用的方法有:(1抓關(guān)鍵詞語。要掌握文章的思路,首先要抓住顯示事物發(fā)生、發(fā)展、變化的一些關(guān)鍵詞語。(2)抓聯(lián)系紐帶。一篇文章除了要有誒在聯(lián)系之外,還必須有一些聯(lián)系的紐帶,聯(lián)系紐帶可以使過渡段也可以使劃分段落的標(biāo)志。(3)根據(jù)不同的內(nèi)容。相同的意思為一段,不同的意思為另一段?!纠}引路】華佗學(xué)醫(yī)
//有一年疾病流行,華佗親眼看見許多人被病痛折磨得呻吟著, 掙扎著,痛不欲生。為了//解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛,來到西山,拜師學(xué)醫(yī)。”華佗一面3”華佗一面3年從此便不分晝夜、如饑似渴的攻一天,師傅說:“你已磨練了3年,學(xué)了不少東西,但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。他帶華佗來到內(nèi)室,只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,讀起醫(yī)書來。從此便不分晝夜、如饑似渴的攻忽然有個(gè)人跑來說:“師傅病了,暑去寒來,又是3年。一天,華佗正在讀醫(yī)書,忽然有個(gè)人跑來說:“師傅病了,你快去看看吧!”他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)道。華佗連忙跑過去。只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。搏,然后笑著說:“師傅沒有大病,自己會(huì)好的?!彼煾档念~頭,又按按師傅的脈人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)道?!叭A佗說得對,我是故意裝病,試試你們//就在這時(shí)候,師傅突然坐起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們//的本領(lǐng)的?!北娙寺犃耍瑐€(gè)個(gè)慚愧,不得不佩服華佗的本領(lǐng)。“有志者事竟成!”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅,下山給人治病去了。春蠶蝴蝶,素有“飛動(dòng)的花”的稱號,可見它的美麗;金魚,素有 “水中之花”的美名,也可見它的漂亮??墒俏壹炔粣勰敲利惖暮?,也不愛那漂亮的金魚,卻愛樸實(shí)無華的春蠶。春蠶,既沒有華麗的衣衫,也沒有動(dòng)人的名字,但它的精神卻是高尚的。它要求的,僅僅是幾片桑葉,卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲,一直吐到生命的最后一刻。我家鄰居養(yǎng)了些蠶。有一次,我目睹了蠶兒吐絲結(jié)繭的情景。 它們蛻了四次皮之后,便開始了那不平凡的工作一一吐絲。春蠶用吐出的又細(xì)又軟的絲, 把自己裹了一層又一層,結(jié)成橢圓形的繭后,它仍在里面吐呀,吐呀 …..直到最后。??!春蠶,你就是這樣結(jié)束了你短短的一生!真是“春蠶到死絲方盡”??!想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象,我不禁嘆道: “春蠶,你為了造福人類,寧愿犧牲自己,這是多么高尚的精神啊!”爸爸深情地說:“是啊,人也應(yīng)該這樣,應(yīng)該做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁,死而后已的人?!毙Q兒死了,但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。啊,春蠶,你永遠(yuǎn)活在我心里!【精彩挑戰(zhàn)】玲玲長高了AA、玲玲長大了 B、玲玲個(gè)子比過去長高了 C、玲玲懂事了,成長了玲玲戴上紅領(lǐng)巾了。媽媽很高興,就在星期日的一個(gè)下午,帶她去看電影《小鈴鐺》。玲玲跟著媽媽上了電車,正好碰到她們識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問玲玲今天你跟媽媽上哪兒去呀玲玲親親熱熱地回答張阿姨我跟媽媽去看電影說完,就朝一個(gè)空座位坐下。這時(shí),一個(gè)老奶奶上車了,玲玲趕忙起身讓了座。車子開了,玲玲幫著張阿姨為乘客服務(wù),侍錢、遞車票,忙得可歡哩。媽媽從口袋里掏出錢,給玲玲買票。張阿姨說:“玲玲還小,不是不用買票嗎?”玲玲兩只大眼睛一忽閃,心想,那是一年前,我個(gè)子不高,乘車用不著買票?,F(xiàn)在是不是長高啦?她瞧見那刻有標(biāo)尺的拉手桿,竄過去一站,還用小手按著頭,對準(zhǔn)標(biāo)桿上妁尺碼,嘿,剛好超出一點(diǎn)兒。于是她亮開嗓門嚷道;“張阿姨,你瞧,我長高了 !”說著,玲玲接過媽媽手中的錢,遞給了售票員張阿姨。媽媽笑了,張阿姨笑了,車廂里的乘客都笑了:“玲玲是長高了!”1根據(jù)短文概括玲玲在車上的三件事。2、選擇一個(gè)正確的答案填在括號內(nèi)。(1)“亮開嗓門”的“亮”的意思是(A、發(fā)光CA、發(fā)光⑵媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說:“玲玲是長高了!的意思是((3(3)本文最恰當(dāng)?shù)闹黝}是( )B、A、B、贊揚(yáng)了玲玲樂于助人,實(shí)事求是,不占國家便宜的好品質(zhì)。C、C、贊揚(yáng)了玲玲全心全意為人民服務(wù)的好品質(zhì)。【答案】2(3)主動(dòng)買票1、(1)主動(dòng)讓座(2)服務(wù)乘客、(1)C (2)C (3【答案】2(3)主動(dòng)買票把錢退回去彭總擔(dān)任國防部長期間,曾多次出國訪問。每次出國,他都很節(jié)儉,從不多花一分錢。他經(jīng)常對身邊的工作人員說:“過去,我們節(jié)約每一個(gè)銅板,是為了革命戰(zhàn)爭;今天,我們節(jié)約每一分錢,是為了國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)?!庇幸淮?,彭總要帶一個(gè)代表團(tuán)出國訪問。根據(jù)規(guī)定,發(fā)給他幾百元的服裝制作費(fèi)。他除了做一套便服外,把剩下的錢全部退給公家。參謀建議多做兩套衣服,可以隨時(shí)換洗。彭總狠狠地瞪了他一眼說:“不花自己的錢,就是不知道心疼。不做,把錢退回去?!迸砜偛粌H在服裝制作費(fèi)上注意節(jié)約,而且在生活補(bǔ)助費(fèi)方面也盡量節(jié)儉。1957年11月,他隨同毛主席率領(lǐng)的代表團(tuán)出國訪問?;貒埃蠹叶及压?jié)省下來的生活補(bǔ)助費(fèi),購買一些東西帶回去。而彭總呢,卻什么也沒買。參謀請示他買些什么東西回去,沒想到剛一開口,彭總說:“你又是來動(dòng)員我花錢的吧?不買,什么也不買!”他看參謀笑而不答,就平心靜氣地說:“我們國家現(xiàn)在還很窮,底子又薄,經(jīng)濟(jì)建設(shè)又需要大量資金。我們能省一點(diǎn)兒,積少成多,也好支援國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)?!眳⒅\不好再說什么啦,問:“多余的生活費(fèi)怎么辦?”彭總斬釘截鐵地說:“全部退給國家!”1、用“”畫出短文中的過渡句,過渡句的作用是21、用“”畫出短文中的過渡句,過渡句的作用是2、用波浪線畫出兩處與題目相對應(yīng)的句子。33、短文中寫了彭總的哪兩件事?彭總把節(jié)約下來的錢全部退回國家是為了什么?【答案】1、彭總不僅在服裝制作費(fèi)上注意節(jié)約,而且在生活補(bǔ)助費(fèi)方面也盡量節(jié)儉。 承上啟下、不做,把錢退回去。 全部推給國家。、服裝制作費(fèi)上注意節(jié)約;在生活補(bǔ)助費(fèi)方面也盡量節(jié)儉。國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。支援春天春天到了,美麗的春天令我們陶醉。有人說春天是用眼看見的.我便使勁地看;小燕子從南方飛回來了,一個(gè)個(gè)落在電線上,恰似五線譜,給春天譜寫了一曲贊歌;暖風(fēng)吹皺了溫柔的河水,在陽光的照射下波光粼粼,給人一種美的享受;河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽,給大地帶來了無限生機(jī);鮮嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸著春天的氣息;百花盛開蜂飛碟舞;冬眠的小動(dòng)物也爬出了熱被窩……有人說,春天是用耳聽到的。我便用心的聽,小鳥的啁啾、潺潺的流水伴隨著孩子們可愛、頑皮的嬉笑……有人說,春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅,解凍的土地散發(fā)出濃郁的泥土清香,尤其令人久聞不愿歸去的是百花競妍,吐放出迷人的芳香,清靜、淡雅 有人說,春天是用腦想象的。我便大膽地想,我面前出現(xiàn)了一副美好的畫卷:在萬里無云的碧空下,一片無垠的草地上,一群群牛羊在盡情享受草地的芳香;青悠悠的嶺,綠油油的山,蒼翠欲滴;一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍;工人們正在建設(shè)美好的家園;一所學(xué)校正在國旗下宣誓……呵!春天是美麗的、芳香的、動(dòng)聽的、神往的……1寫出下面詞語的近義詞。芳香(1寫出下面詞語的近義詞。芳香(美麗(2、結(jié)合上下文解釋詞語的意思。陶醉:3、寫出第二自然段的段意。4、短文的題目是“春”,還可以換成什么題目?寫在下面?!敬鸢浮?34【答案】234秀麗、沉浸在某種境界或感受之中。、用眼看見的美麗的、生機(jī)勃勃的春天。、美麗的春天、芳香的春天,動(dòng)聽的春天,令人神往的春天。傘的故事
看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺……小時(shí)候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成 "落湯雞"。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,通身燒得滾燙滾燙的。母親摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒母親的難處,卻說:"要有把傘就好了,咱買一把吧!"母親沉思良久,最后一字一句地說:“買!咱買一把?!甭犃四赣H的話,我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難,她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道母親的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬, "哐里哐當(dāng)",滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢。一早醒來,機(jī)聲還在響。啊,娘織了夜布。我悄悄地走到母親跟前,顫抖地喊了一聲:"媽!"便都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢。一早醒來,機(jī)聲還在響。啊,娘織了夜布。我悄悄地走到母親跟前,顫抖地喊了一聲:"媽!"母親用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:"媽,你別再熬夜了,我不要傘了!"母親笑笑,說:"傻孩子,傘,咱還是要買的。母親多熬幾夜就有了……"終于有一天,母親割了布。從集市上賣布回來,母親一臉喜氣。見了我,立即打開了印花包袱,喜眉笑目的說:"去吧,你要的傘!"啊,傘!我驚叫著,從母親手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了母親那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。
漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。1用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。2、把“她哪有錢給我買傘呢?”改為陳述句。3、“我偶一抬頭,望見母親那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……”這句話中“黃油布似的臉”說明,這句水……”這句話中“黃油布似的臉”說明,這句話表達(dá)了“我”【答案】1小時(shí)候媽媽為了給“我”買把雨傘,織了幾天布,最后終于達(dá)成了“我”的愿望,“我”永遠(yuǎn)忘不了母親對“我”的愛。、她沒有錢給我買傘。對母親的辛勞的感動(dòng),以及對母、母親沒有休息,精神不好。對母親的辛勞的感動(dòng),以及對母親的愛。的航天服宇宙空間既無氧氣又無水,周圍還游蕩著無數(shù)流星。宇航員“行走”太空,必須穿戴具有特殊防護(hù)性的“航天服”。目前最新型的航天服由尼龍、滌綸等九層絕緣材料合成。它既能抵御宇宙射線,又能防止流星Xij1( )。服裝小巧、靈活,具有供氧、供水、隔熱、
存尿、通訊、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全,還設(shè)有靈巧的電子報(bào)警系統(tǒng)。整套宇航服從頭到尾密封性能極好,總重量 113千克,這樣重的服裝在地面上穿戴,恐怕大力士也承受不了。不過,進(jìn)入太空軌道,處于失重狀態(tài),穿戴也就十分ziru( )了。何況這種航天服的四肢、腰部等處都裝有自動(dòng)關(guān)節(jié),十分靈活。節(jié),十分靈活。一套航天服的價(jià)值215萬美元,這是歷代皇帝的龍袍都是自愧不如的。1、根據(jù)短文中的音節(jié)寫出詞語,填在括號里。21、根據(jù)短文中的音節(jié)寫出詞語,填在括號里。2、把短文的題目補(bǔ)充完整,寫在文前橫線上。3、仔細(xì)閱讀短文,想一想你從文章中獲得了哪些宇宙航天服的信息,請從不同方面寫出三條?!敬鸢浮?3【答案】23貴。、價(jià)值連城(3)航天服制造價(jià)很昂、(1)航天服功能多 (2(3)航天服制造價(jià)很昂失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急噪不安,恨不得一口吃
個(gè)胖子,殊不知成功是由“功”與“成”兩字組成的,成是功的積累,俗話說“功到自然成”。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成,必須經(jīng)過艱苦的奮斗,這個(gè)過程就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵小花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年,兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)世著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山萬川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受官司刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。成功是自私的,它決不會(huì)將輝煌施舍給懶漢;成功又是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1根據(jù)短文內(nèi)容填空?!俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系,成是功
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