部編人教版《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)第8課《美麗文字 民族瑰寶》說(shuō)課課件

8美麗文字

民族瑰寶

-----《古老而優(yōu)美的漢字》說(shuō)課目錄CONTENTS1234說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程5說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)部編版道德與法治第四單元驕人祖先燦爛文化古老而優(yōu)美的漢字美麗文字民族瑰寶一、說(shuō)教材我們的國(guó)家了解我國(guó)不同方面的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建立文化認(rèn)同樹(shù)立文化自信擁有悠久、燦爛的文化而自豪美麗文字民族瑰寶古代科技耀我中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)驕人祖先燦爛文化文字科技美德古老而優(yōu)美的漢字甲骨文是漢字的源頭在漫長(zhǎng)的發(fā)展中形成不同的書(shū)法藝術(shù)漢字有著悠久的歷史獨(dú)特審美價(jià)值情感目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)能力與方法教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)能力與方法目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)

建立文化認(rèn)同，樹(shù)立文化自信，為中華民族擁有燦爛的文化而自豪。在交流中感受欣賞古文字之美，學(xué)習(xí)欣賞獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)。

了解漢字的悠久歷史和漢字在發(fā)展中不同字體的風(fēng)格，知道漢字熔鑄著祖先的智慧和靈感，承載著中華民族的傳統(tǒng)文化。

教學(xué)重點(diǎn)了解漢字的古老和優(yōu)美，感受中華文化的魅力。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)不同階段漢字的字體風(fēng)格，讓學(xué)生對(duì)漢字產(chǎn)生興趣，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)文字的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)目錄CONTENTS2

說(shuō)教法古老而優(yōu)美的漢字引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟在活動(dòng)中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題我們以活動(dòng)為教學(xué)的主要形式激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的情感。二、說(shuō)教法目錄CONTENTS3

說(shuō)學(xué)法古老而優(yōu)美的漢字新課標(biāo)要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者自主探究、小組合作、問(wèn)題解決三、說(shuō)學(xué)法目錄CONTENTS4

說(shuō)教學(xué)過(guò)程活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)一四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程看圖猜字我能行古老文字真有趣漢字蹤跡共探尋教學(xué)流程圖活動(dòng)四書(shū)法作品共欣賞

問(wèn)題引導(dǎo)：我們的祖先是怎樣創(chuàng)造這些古老而優(yōu)美的漢字呢？欣賞城市與文字巧妙結(jié)合圖片活動(dòng)一看圖猜字我能行

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)穿越時(shí)空，猜字游戲，學(xué)生知道我們祖先在生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造了漢字，由此，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生探究古漢字的熱情。活動(dòng)二古老文字真有趣歷史悠久設(shè)計(jì)意圖：自主探究、小組合作,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，參與性，感受甲骨文的古老和有趣，知道甲骨文的歷史悠久。問(wèn)題引導(dǎo)：如此有趣的漢字發(fā)展到今天，到底經(jīng)歷了怎樣的歷程呢？活動(dòng)三：漢字蹤跡共探尋

欣賞視頻《古字之謎》，在直觀的視頻中感受漢字的演變過(guò)程，提升學(xué)生學(xué)習(xí)古漢字的熱情。

中國(guó)甲骨文從古到今從未斷層，讓學(xué)生交流看視頻后的感受，引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)民族自豪感。漢字字體的演變甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)草書(shū)行書(shū)馬讓學(xué)生了解我國(guó)的漢字形體優(yōu)美，具有十分獨(dú)特的審美價(jià)值。明白甲骨文是漢字的源頭，從甲骨文到楷書(shū)，每一個(gè)階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風(fēng)格，為我們擁有悠久燦爛的文化而自豪，從而，樹(shù)立文化自信。（形體優(yōu)美)活動(dòng)四：書(shū)法作品共欣賞王羲之《蘭亭集序》

出示王羲之《蘭亭集序》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)?！皩h字之源，贊漢字之美”

主題手抄報(bào)欣賞書(shū)法作品欣賞總結(jié)寫(xiě)好中國(guó)字說(shuō)好中國(guó)話做好中國(guó)人五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)

8美麗文字民族瑰寶——古老而優(yōu)美的漢字

五、板書(shū)設(shè)計(jì)

歷史悠久

形體優(yōu)美堂堂正正做好人端端正正寫(xiě)好字謝謝聆聽(tīng)!驕人祖先燦爛文化第四單元

1.

語(yǔ)言文字

是文化的重要載體，是人們交流的工具。我國(guó)的通用語(yǔ)言文字是

普通話

和

規(guī)范漢字

，推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是憲法規(guī)定的責(zé)任。

2.《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》明確規(guī)定:“國(guó)家推廣

普通話

，推行

規(guī)范漢字

?！?/p>

語(yǔ)言文字普通話規(guī)范漢字普通話規(guī)范漢字3.漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財(cái)富。漢字很早就傳入了朝鮮半島、日本、越南等國(guó)家和地區(qū)，對(duì)促進(jìn)中國(guó)與這些國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化交流發(fā)揮了重要作用。中國(guó)周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的

“漢字文化圈”

。

4.中醫(yī)診療方法除中草藥之外，還有

針灸

、

推拿

、拔火罐等。

5.王選教授研制出

漢字激光照排

系統(tǒng)，使中國(guó)的印刷業(yè)告別“鉛與火”的時(shí)代，用“光與電”續(xù)寫(xiě)漢字的輝煌。

“漢字文化圈”針灸推拿漢字激光照排6.

造紙術(shù)

、印刷術(shù)、

指南針

和火藥是我國(guó)古代的“四大發(fā)明”。

7.

“二十四節(jié)氣”

表示季節(jié)的更替和氣候的變化，用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)活動(dòng)，2016年被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

8.

氣節(jié)

指志氣和節(jié)操，往往表現(xiàn)為堅(jiān)持正義，在民族危急關(guān)頭或強(qiáng)大壓力面前不屈服的精神。氣節(jié)是以

廉恥之心

為基礎(chǔ)的，沒(méi)有廉恥，就不能堅(jiān)持道德原則。

造紙術(shù)指南針“二十四節(jié)氣”氣節(jié)廉恥之心9.愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都有強(qiáng)烈的

憂國(guó)憂民

思想，以

天下

為己任，前仆后繼，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生。這種可貴的精神使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

憂國(guó)憂民天下10.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的

中華傳統(tǒng)美德

是強(qiáng)大的文化基因，深深影響著中國(guó)人的精神氣質(zhì)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，

傳統(tǒng)美德

永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。

中華傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德8美麗文字民族瑰寶1了解漢字、藏文、蒙文等幾十種文字都是中華民族智慧的結(jié)晶。2知道漢字對(duì)世界文化有深遠(yuǎn)的影響；漢字凝聚著祖先的智慧，體現(xiàn)了中華文化的特點(diǎn)。3了解漢字具有非常悠久的歷史，不同漢字形體具有不同的魅力，影響深遠(yuǎn)。一、填空題。1.

語(yǔ)言文字

是文化的重要載體，是人們交流的工具。我國(guó)的通用語(yǔ)言文字是

普通話

和

規(guī)范漢字

，推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是憲法規(guī)定的責(zé)任。

2.漢字不僅是維系

中華文明

的重要紐帶，也是

世界人民

共同的財(cái)富。

語(yǔ)言文字普通話規(guī)范漢字中華文明世界人民3.漢字自古至今一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己獨(dú)特的

表意性

，每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著豐富的古代

文化信息

。一個(gè)個(gè)字符就如同中華文化的

活化石

，傳遞著來(lái)自古代社會(huì)的音訊，描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。

4.國(guó)家推廣

普通話

，推行規(guī)范漢字。

5.漢字與

繪畫(huà)

同出一源，漢字形體

優(yōu)美

，具有十分獨(dú)特的

審美

價(jià)值。

6.漢字的

書(shū)法

藝術(shù)更是絢爛多姿，異彩紛呈，是中華藝術(shù)寶庫(kù)中的

重要元素

。

表意性文化信息普通話繪畫(huà)優(yōu)美審美書(shū)法重要元素活化石二、判斷題。(正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“?”)1.早期漢字與以寫(xiě)意為特點(diǎn)的中國(guó)繪畫(huà)有異曲同工之妙。(

√

)2.公元4世紀(jì)前后，漢字傳入日本。(

?

)3.甲骨文是中國(guó)古代刻在龜甲和獸骨上的文字。(

√

)4.我國(guó)早期漢字很難根據(jù)字形判斷它所表達(dá)的意義。(

?

)5.唐代的楷書(shū)蠶頭燕尾、筆法沉穩(wěn)。(

?

)6.現(xiàn)代越南語(yǔ)仍然使用著大量漢語(yǔ)借詞。(

√

)√?√??√9.甲骨文是我國(guó)最早的文字。(

√

)10.唐代的楷書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，堪為楷模。(

√

)√√7.我國(guó)科學(xué)家王選研制了漢字激光照排系統(tǒng)。(

√

)8.漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的。(

√

)√√三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.(

B)是漢字的最早階段，其中有些文字就像原始的繪畫(huà)。A.小篆B.甲骨文C.隸書(shū)2.在人民幣上，印有(

A)種民族文字。A.五B.六C.七3.西周時(shí)期的代表字體是鑄刻在青銅器上的(

B)。A.甲骨文B.金文C.小篆4.“樂(lè)言是其和也”是(

C)的名句。A.孔子B.孟子C.荀子BABC5.《多寶塔碑》是唐朝書(shū)法家(

A)撰寫(xiě)的碑文。A.顏真卿B.歐陽(yáng)詢C.虞世南6.下列作品中，(

B)是柳公權(quán)的作品。A.《蘭亭集序》B.《玄秘塔碑》C.《風(fēng)信帖》7.我國(guó)的文字對(duì)(

A)等國(guó)家和地區(qū)的文字產(chǎn)生了影響。A.朝鮮半島、日本、越南B.朝鮮半島、俄羅斯、印度C.日本、韓國(guó)、阿富汗ABA四、連線題。

五、簡(jiǎn)答題。1.漢字有哪些深遠(yuǎn)的影響？①漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財(cái)富。②在今天這個(gè)信息化、全球化的時(shí)代，古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。③隨著中國(guó)文化在海外的影響日益增強(qiáng)，漢字將在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演更加重要的角色。比如王羲之的《蘭亭集序》，柳公權(quán)的《玄秘塔碑》。2.我國(guó)歷史上流傳下來(lái)了許多書(shū)法作品，說(shuō)說(shuō)你欣賞過(guò)誰(shuí)的什么作品。六、拓展題。

我國(guó)人民素以勤勞著稱于世?！扒凇薄皠凇钡某趿x就是盡力耕耘?！扒凇薄皠凇眱勺侄紡摹傲Α?，“力”是個(gè)象形字，小篆中的“力”字像人在勞動(dòng)時(shí)，身上的筋呈條狀鼓起的形狀。因此，“力”字也含有努力勞動(dòng)的意思?！皹恪薄八亍北玖x分別是沒(méi)有加工的原木、沒(méi)有染色的白色絲綢。兩者都有表示事物本色的意思。古人用這兩個(gè)字來(lái)表示不奢侈、不浮華，說(shuō)明古人認(rèn)為人的本質(zhì)像未經(jīng)雕飾的“樸”和未經(jīng)染色的“素”，都是樸質(zhì)無(wú)華的，人應(yīng)該保持這樣的本質(zhì)。1.漢字之中有故事，漢字之中有文化。從漢字的形體中，你體會(huì)到了什么呢？漢字形體與其所表達(dá)的意義之間的密切關(guān)系，使得它與中華文化的眾多元素相互融通、神合意隨，在中華文化中具有崇高的地位。漢字之中有故事，