（新教材） 高一暑假熱身課堂1 地球的宇宙環(huán)境

地球的宇宙環(huán)境課堂1地球的宇宙環(huán)境課堂11．用圖示說(shuō)明天體系統(tǒng)的層次，以及地球在宇宙中的位置。2．運(yùn)用圖表資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。3．分析地球位置及自身?xiàng)l件，理解地球上出現(xiàn)生命的原因。知識(shí)梳理知識(shí)梳理一、人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)1．人類認(rèn)識(shí)宇宙的路程漫長(zhǎng)而曲折。目前對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)還只是“滄海一粟”。2．可見宇宙或已知宇宙的半徑為①________億光年。二、多層次的天體系統(tǒng)1．天體(1)概念：宇宙是物質(zhì)的，組成宇宙的各種各樣的物質(zhì)，通稱為天體。(2)類型：包括②________、③________、④________、⑤________、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等。(3)分布：在宇宙空間中的分布是⑥________的。2．天體系統(tǒng)(1)成因：⑦_(dá)_______和天體的永恒運(yùn)動(dòng)維系著它們之間的關(guān)系，組成了多層次的天體系統(tǒng)。(2)層次：eq\a\vs4\al(總星系)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(⑧系\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(⑩系\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(?系,其他行星系)),其他恒星系)),⑨系))eq\x(Ⅰ.\a\vs4\al(銀河系,和河外,星系))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(主要組成：?和星云,恒星間的最小距離單位：?,\a\vs4\al(總星系可見宇宙：銀河系和?星系構(gòu),成的最大天體系統(tǒng))))Ⅲ．地月系中心天體：eq\o(○,\s\up1(28))________月球自轉(zhuǎn)的方向和周期與其公轉(zhuǎn)的方向和周期完全一樣，所以我們只看到相同的月面。三、普通而特殊的行星——地球1．普通性：從地球的eq\o(○,\s\up1(29))________和所處的eq\o(○,\s\up1(30))________而言，地球與其他七顆行星相比，并沒有什么特殊的地方。2充足的eq\o(○,\s\up1(31))________恰到好處的eq\o(○,\s\up1(32))________和eq\o(○,\s\up1(33))________適宜的eq\o(○,\s\up1(34))充足的eq\o(○,\s\up1(31))________恰到好處的eq\o(○,\s\up1(32))________和eq\o(○,\s\up1(33))________適宜的eq\o(○,\s\up1(34))________和eq\o(○,\s\up1(35))________探究點(diǎn)一多層次的天體系統(tǒng)【探究材料】2010年10月1日下午18時(shí)59分57秒，中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空，準(zhǔn)確入軌，赴月球拍攝月球表面影像、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備。1．待發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”是不是天體？一個(gè)物體要成為天體需要符合哪些條件？2．“嫦娥二號(hào)”圍繞月球飛行是否離開了地月系？3．宇宙就是總星系，這種說(shuō)法正確嗎？探究點(diǎn)二普通而特殊的行星——地球【探究材料】材料一教材P10圖1－5和P11活動(dòng)內(nèi)容。材料二與其他行星相比較，地球的條件是非常優(yōu)越的。首先，它表面的平均溫度約為15℃，適于萬(wàn)物生長(zhǎng)，而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài)，形成水圈。而水星和金星離太陽(yáng)太近，接受到的太陽(yáng)輻射能量分別為地球的6．7倍和1．9倍，表面溫度達(dá)350℃和480℃；木星、土星距太陽(yáng)又太遠(yuǎn)，所獲得的太陽(yáng)輻射的能量?jī)H為地球的4%和1%，表面溫度是－150℃和－180℃，更遠(yuǎn)的兩顆行星的表面溫度則都在－200℃以下，環(huán)境條件十分嚴(yán)酷。1．思考地球在太陽(yáng)系的八顆行星中在運(yùn)動(dòng)特征和結(jié)構(gòu)特征中有沒有特殊的地方？2．為什么水星和金星表面溫度很高，而天王星、海王星表面溫度很低？溫度過(guò)高或過(guò)低對(duì)生命形成、發(fā)展有什么影響？3．地球上形成大氣層與地球本身的什么條件有關(guān)？地球上的水是怎樣形成的？4．為解決地球上日益惡化的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題，人們?cè)岢鲆泼裨虑虻幕孟?，要把幻想變成現(xiàn)實(shí)，你認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)解決哪幾方面的問(wèn)題？一、單選題中新網(wǎng)2018年9月25日電：據(jù)美國(guó)僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道，《星際迷航》中宇宙和星際聯(lián)邦中最重要的智慧種族之一瓦肯人所居住的瓦肯星可能確實(shí)存在，它圍繞娜瓦薩運(yùn)行，距離地球大約為16．5光年（太陽(yáng)系半徑為3．4光年；銀河系的半徑約為5萬(wàn)光年），有較稀薄的大氣，它被科學(xué)家稱為“超級(jí)地球”。據(jù)此完成下面小題。1．“超級(jí)地球”應(yīng)屬于（）A．地月系 B．太陽(yáng)系 C．銀河系 D．河外星系2．有適合生物呼吸的大氣是生命存在的重要條件之一，“超級(jí)地球”上存在大氣的原因是因?yàn)樗哂校ǎ〢．適中的質(zhì)量與體積 B．適中的晝夜更替周期C．與恒星的距離適中 D．適宜生物生存的環(huán)境歐洲天文學(xué)家宣布，他們?cè)谔?yáng)系外發(fā)現(xiàn)了50多顆行星，其中有一顆與地球形態(tài)相似，它距離地球約35光年。研究表明，它位于母星橙矮星的可居住帶內(nèi)，且像地球一樣主要由巖石構(gòu)成，而液態(tài)水可能存在于這顆行星的表面，它的大氣中存在氧氣、二氧化碳和氮的成分，極有可能存在生命。下圖為恒星可居住帶示意圖(橫坐標(biāo)表示行星距離恒星的遠(yuǎn)近，縱坐標(biāo)表示恒星的大小)。據(jù)此完成下面小題。3．下列與材料中所說(shuō)的“橙矮星”屬于同一類天體的是（）A．月球 B．地球 C．太陽(yáng) D．哈雷彗星4．天文學(xué)家研究判斷新發(fā)現(xiàn)的這顆行星極有可能存在生命的主要依據(jù)是（）A．這顆行星與地球形態(tài)相似B．這顆行星可能存在液態(tài)水及含有氧氣的大氣C．這顆行星像地球一樣主要由巖石組成D．這顆行星距離地球很近，只有約35光年2019年9月2日，天空中出現(xiàn)火星合日（火星、太陽(yáng)、地球三者形成一條直線）現(xiàn)象，火星正好從太陽(yáng)背后經(jīng)過(guò)，如下圖所示。火星大氣稀薄，表面常年平均溫度-23℃。讀圖完成下面小題。5．當(dāng)火星合日時(shí)，地球（）A．與火星之間距離最近B．與火星公轉(zhuǎn)方向相反C．與火星通訊易受干擾D．與火星相互吸引繞轉(zhuǎn)6．與地球相比，火星表面溫度低的最主要原因是（）A．體積大，內(nèi)部熱量難以釋放 B．水域面積比較廣闊C．距離太陽(yáng)較遠(yuǎn)，獲得熱量少 D．大氣稀薄，保溫好貝努小行星被科學(xué)家認(rèn)為是來(lái)自太陽(yáng)系形成最早的“時(shí)間膠囊”，因?yàn)樗兴坝袡C(jī)質(zhì)。2016年9月8日，美國(guó)太空總署發(fā)射探測(cè)器OSIRIS—Rex，計(jì)劃用七年的時(shí)間前往貝努“挖石頭”并帶回地球，希望發(fā)現(xiàn)與生命起源有關(guān)的線索。下圖為太陽(yáng)系八顆行星示意圖。讀圖，完成下列小題。7．貝努小行星位于（）A．b、c軌道之間 B．c、d軌道之間C．d、e軌道之間 D．e、f軌道之間8．幾年后，前往貝努的探測(cè)器OSIRIS—Rex會(huì)脫離（）A．地月系 B．太陽(yáng)系 C．銀河系 D．可觀測(cè)宇宙下表為類地行星資料，讀表，完成下面兩題。類地行星質(zhì)量（地球?yàn)?）體積（地球?yàn)?）平均密度（g/cm2）公轉(zhuǎn)（年）自轉(zhuǎn)（天）水星0．060．065．460．2458．79金星0．820．865．260．62243．69地球115．5211火星0．110．153．961．881．039．從表中可以看出，地球與火星（）A．質(zhì)量相近B．體積相近C．公轉(zhuǎn)周期相近D．自轉(zhuǎn)周期相近10．太陽(yáng)系的眾行星在繞日公轉(zhuǎn)方面具有相似的運(yùn)動(dòng)特性，下列敘述正確的是（）A．同向性——各行星的自轉(zhuǎn)方向都與地球的自轉(zhuǎn)方向相同B．共面性——各行星的公轉(zhuǎn)軌道面都與黃道面在同平面C．近圓性——各行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道均近似圓形D．各行星相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)，進(jìn)而形成繞日公轉(zhuǎn)現(xiàn)象2016年9月25日，有著“超級(jí)天眼”之稱的全球最大球面射電望遠(yuǎn)鏡在貴州平塘的喀斯特洼坑大窩凼中落成啟用（如下圖）?！疤煅邸碧綔y(cè)范圍可到達(dá)目前人類可知的宇宙邊緣，對(duì)探索地外文明具有重要意義。據(jù)此完成下面小題。11．該望遠(yuǎn)鏡可探測(cè)到的最高級(jí)別天體系統(tǒng)為（）A．太陽(yáng)系B．銀河系C．河外星系D．總星系12．科學(xué)家們致力于在宇宙中尋找與地球相似的天體，有著適合生命存在的條件，如（）①有適合生物呼吸的大氣②有固體表面③有晝夜更替現(xiàn)象④距恒星較近，表面溫度較高⑤有液態(tài)水A．①③ B．②④ C．④⑤ D．①⑤“生命宜居帶”是指恒星周圍的一個(gè)適合生命存在的最佳區(qū)域，下圖為天文學(xué)家公認(rèn)的恒星周圍“生命宜居帶”示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示行星距離恒星的遠(yuǎn)近，縱坐標(biāo)表示恒星質(zhì)量的大小。據(jù)此完成下列各題。13．宜居帶可能出現(xiàn)生命的主要影響因素是（）A．適合生物生存的溫度B．宇宙輻射的強(qiáng)度C．行星的體積 D．適宜呼吸的大氣14．生命存在需要適宜生物呼吸的大氣層，大氣層的存在主要取決于（）A．日照條件穩(wěn)定 B．行星與恒星的距離適中C．行星的體積、質(zhì)量適中 D．有原始海洋二、綜合題15．讀太陽(yáng)系模式圖，完成下列要求。（1）圖中字母所代表的行星名稱是A____B_____C_____D_____。（2）屬類地行星的有_____(填字母)。（3）用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道上表示地球的公轉(zhuǎn)方向。（4）太陽(yáng)系的小行星帶在____星和____星(填字母)軌道之間。（5）八顆行星及小行星繞日公轉(zhuǎn)的方向具有________性，而且繞日公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在一個(gè)________上。（6）該圖顯示出地球存在生命的條件是________。

知識(shí)梳理：①140②星云③恒星④行星⑤衛(wèi)星⑥不均勻⑦萬(wàn)有引力⑧銀河⑨河外星⑩太陽(yáng)?地月?恒星?光年?河外?太陽(yáng)?水星?金星?c?d?木eq\o(○,\s\up1(21))土eq\o(○,\s\up1(22))天王eq\o(○,\s\up1(23))海王eq\o(○,\s\up1(24))冥王eq\o(○,\s\up1(25))火eq\o(○,\s\up1(26))ieq\o(○,\s\up1(27))行星際物質(zhì)eq\o(○,\s\up1(28))地球eq\o(○,\s\up1(29))外觀eq\o(○,\s\up1(30))位置eq\o(○,\s\up1(31))水分eq\o(○,\s\up1(32))大氣厚度eq\o(○,\s\up1(33))大氣成分eq\o(○,\s\up1(34))太陽(yáng)光照eq\o(○,\s\up1(35))溫度范圍知識(shí)拓展：探究點(diǎn)一1．不是。天體是宇宙間物體的存在形式。要判斷一個(gè)物體是否是天體，一看實(shí)質(zhì)：它是不是宇宙間的物質(zhì)，一些自然現(xiàn)象不屬于天體。二看存在：它是不是獨(dú)立存在于宇宙空間中，如果依附其他物體而存在，如地球上的白云，待發(fā)射的衛(wèi)星都不是天體。2．否。3．這種說(shuō)法不正確。宇宙在時(shí)間上是無(wú)始無(wú)終的，空間上是無(wú)邊無(wú)際的，而總星系是指目前人類能觀測(cè)到的宇宙范圍，約150億～200億光年，兩者并不完全相同。探究點(diǎn)二1．從運(yùn)動(dòng)特征看，地球與其它七顆行星十分相似，八顆行星繞日公轉(zhuǎn)具有以下三個(gè)特征：同向性、共面性、近圓性。從結(jié)構(gòu)特征看，地球與鄰近的水星、金星表現(xiàn)出許多共同之處。它們同屬地內(nèi)行星，質(zhì)量和體積平均較小，平均密度較大，主要由固態(tài)巖石物質(zhì)組成。2．主要和它們與太陽(yáng)的距離有關(guān)。水星、金星距太陽(yáng)近，接收的太陽(yáng)輻射多，所以溫度高；天王星、海王星則距太陽(yáng)過(guò)遠(yuǎn)，接收的太陽(yáng)輻射少，所以溫度低。如果地表溫度太高，原子不能結(jié)合在一起，無(wú)法形成分子，也就無(wú)法形成生命。如果溫度太低，物質(zhì)都是固態(tài)，生命物質(zhì)也不能形成。3．與地球體積和質(zhì)量適中有關(guān)。原始地球體積收縮和內(nèi)部放射性元素衰變產(chǎn)生熱量，地球內(nèi)部溫度逐漸升高，產(chǎn)生水汽；水汽溢出，產(chǎn)生降水，形成原始的海洋。4．(1)解決晝夜溫差大的問(wèn)題，控制合適的溫度；(2)尋找或解決生存用水問(wèn)題；(3)通過(guò)氧氣的制造和存儲(chǔ)運(yùn)輸，保證氧氣的供應(yīng)。先學(xué)后練：一、單選題【答案】1．C2．A【解析】1．“超級(jí)地球”距離地球大約為16．5光年（太陽(yáng)系半徑為3．4光年；銀河系的半徑約為5萬(wàn)光年）由此判斷，“超級(jí)地球”應(yīng)該屬于銀河系。故選C。2．“超級(jí)地球”上存在大氣的原因是因?yàn)樗哂羞m中的質(zhì)量與體積，引力適中，能夠吸引住周圍的大氣。故選A?！敬鸢浮?．C4．B【解析】3．太陽(yáng)系外發(fā)現(xiàn)了50多顆行星，其中有一顆與地球形態(tài)相似，它的母星是橙矮星，故“橙矮星”是恒星，與太陽(yáng)是一類天體；地球是行星，月球是衛(wèi)星，哈雷彗星是彗星。故選C。4．行星上有生命存在的條件主要是恒星與行星的距離適中，有適宜的溫度；適當(dāng)?shù)捏w積和質(zhì)量，有大氣層，且其組成適合生物呼吸；有液態(tài)的水；與形態(tài)特征、與地球的距離、及組成物質(zhì)關(guān)系不大。故選B?！敬鸢浮?．C6．C【解析】5．火星合日是火星、太陽(yáng)、地球三者形成一條直線的現(xiàn)象，火星正好從太陽(yáng)背后經(jīng)過(guò)，地球與火星之間距離接近最遠(yuǎn)，A錯(cuò)誤。地球與火星公轉(zhuǎn)方向相同，B錯(cuò)誤。火星正好從太陽(yáng)背后經(jīng)過(guò)，地球與火星通訊易受干擾，C正確。與火星同屬于太陽(yáng)系，不會(huì)相互吸引繞轉(zhuǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。6．讀圖可知，火星溫度低于地球表面的溫度，是因?yàn)橥幱谔?yáng)系，太陽(yáng)是唯一的恒星，會(huì)發(fā)光發(fā)熱，距離影響行星的溫度，火星距離太陽(yáng)較遠(yuǎn)，獲得熱量少，表面溫度低，所以正確答案選C?；鹦琴|(zhì)量、體積、密度均比地球小，火星水域面積極少，火星大氣稀薄，保溫差，A、B、D錯(cuò)。故選C?！敬鸢浮?．C8．A【解析】7．貝努小行星位于火星軌道和木星軌道之間的小行星帶。圖中d為火星，e為木星，因此貝努小行星位于d和e之間。故C正確，A、B、D錯(cuò)誤。8．前往貝努的探測(cè)器OSIRIS—Rex離開了地球到達(dá)貝努小行星，因此脫離了地月系，A正確；貝努小行星屬于太陽(yáng)系，太陽(yáng)系屬于銀河系，銀河系與河外星系構(gòu)成可觀測(cè)宇宙，因此排除B、C、D。故選A?！敬鸢浮?．D10．C【解析】9．從表中可以看出，地球與火星自轉(zhuǎn)周期最相近。故選D。10．同向性——各行星的公轉(zhuǎn)方向都與地球的公轉(zhuǎn)方向相同，A錯(cuò)誤。共面性——各行星的公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在同一平面，B錯(cuò)誤。近圓性——各行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道都為近似圓的橢圓，C正確。各行星都在各自的軌道上按一定規(guī)律繞日運(yùn)轉(zhuǎn)各行其道，互不干擾，D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢浮?1．D12．D【解析】11．根據(jù)材料“天眼的探測(cè)范圍可到達(dá)目前人類可知的宇宙邊緣”，因此可探測(cè)的最高級(jí)別的天體系統(tǒng)為總星系，D正確。故選D。12．本題考查生命存在的條件。需要有適合生物呼吸的大氣，需要有液態(tài)水，D正確；不但要有晝夜交替，且晝夜交替的周期不能過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)導(dǎo)致晝夜溫差過(guò)大，不適合生物的生存，③錯(cuò)；距離恒星的距離適中，表面溫度適宜，有利于生命的繁衍，④錯(cuò)，排除A、B、C。故選D?！敬鸢浮?3．A14．C【解析】本題以恒星周圍“生命宜居帶”示意圖為材料，設(shè)置兩道試題，涉及生命存在條件等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析地理問(wèn)題的能力。13．恒星周圍“生命宜居帶”示意圖顯示，恒星質(zhì)量越大（即發(fā)出的能源越高），宜居帶恒星越遠(yuǎn)，說(shuō)明宜居帶可能出現(xiàn)生命的主要影響因素是適合生物生存的溫度，選項(xiàng)A符合題意。宇宙輻射是一種包含伽瑪射線、高能質(zhì)子和宇宙射線的特殊混合體，許多宇宙輻射來(lái)源于宜居帶所在恒星系統(tǒng)之外，它對(duì)宜居帶生命存在條件影響不大，排除B。行星的體積、適宜呼吸的大氣等是行星本身的條件，與宜居帶存在生命的條件無(wú)關(guān)