燦爛的中華文化課件

第五課燦爛的中華文化第五課燦爛的中華文化1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解中華文化的產(chǎn)生、力量、內(nèi)容、特點(diǎn)、產(chǎn)生的影響；（2）正確看待中華文化；（3）熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，并在實(shí)踐中傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解中華文化的產(chǎn)生、力量、內(nèi)容、特點(diǎn)、產(chǎn)生的2在2009年9月30日聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)的《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的76個(gè)項(xiàng)目，包括了中國(guó)申報(bào)的22個(gè)項(xiàng)目，列入名錄的22個(gè)中國(guó)項(xiàng)目是：中國(guó)蠶桑絲織技藝、福建南音、南京云錦、安徽宣紙、貴州侗族大歌、廣東粵劇、《格薩爾》史詩(shī)、浙江龍泉青瓷、青海熱貢藝術(shù)、藏戲、新疆《瑪納斯》、蒙古族呼麥、甘肅花兒、西安鼓樂、朝鮮族農(nóng)樂舞、書法、篆刻、剪紙、雕版印刷、傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營(yíng)造技藝、端午節(jié)、媽祖信俗。時(shí)事材料：思考：誰(shuí)創(chuàng)造了燦爛的中華文化？（全國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化）

在2009年9月30日聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)的《人類非物質(zhì)文化3古巴比倫古巴比倫4古印度古印度5古埃及古埃及6

巴比倫文化最悠久，但巴比倫國(guó)家早已夭折；印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。埃及的文化淵源甚古，但歷經(jīng)希臘化、羅馬化，伊斯蘭化，已與古代面目全非。結(jié)論：它們都曾創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文化，但都因歷史（災(zāi)害、入侵、內(nèi)亂等）的中斷沒能延續(xù)至今，成為世界古代文明發(fā)展史上的遺憾！你知道嗎？巴比倫文化最悠久，但巴比倫國(guó)家早已夭折；結(jié)論：它們7文明圣火千古未絕者，唯我無(wú)雙；和天地并存，與日月同光。

------北京中華世紀(jì)壇

《建造序言》文明圣火------北京中華世紀(jì)壇8思考：幾千年來(lái)，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新的原因是什么？中華文化具有內(nèi)在的力量生命力創(chuàng)造力凝聚力思考：幾千年來(lái)，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷9下面請(qǐng)各小組選一個(gè)代表，將小組內(nèi)準(zhǔn)備的中華文化材料展示出來(lái)。（每人不超過(guò)2分鐘）我們身邊的中華文化找一找：下面請(qǐng)各小組選一個(gè)代表，將小組內(nèi)準(zhǔn)備的中華文化材料展示出來(lái)。10甲骨文——中國(guó)最古老的文字商朝時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字“殷墟”——河南安陽(yáng)甲骨文甲骨文——中國(guó)最古老的文字商朝時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字甲骨文11竹簡(jiǎn)——中國(guó)最古老的書籍“學(xué)富五車”戰(zhàn)國(guó)惠施竹簡(jiǎn)——中國(guó)最古老的書籍“學(xué)富五車”戰(zhàn)國(guó)惠施12昆劇——中國(guó)最古老的戲曲“百戲之祖”第一屆昆劇——中國(guó)最古老的戲曲“百戲之祖”第一屆13中藥學(xué)中藥學(xué)14燦爛的中華文化課件15燦爛的中華文化課件16傳統(tǒng)樂器傳統(tǒng)樂器17布偶表演國(guó)粹京劇布偶表演國(guó)粹京劇18精美的工藝品精美的工藝品19四大發(fā)明四大發(fā)明20燦爛的中華文化課件21方塊字方塊字22論語(yǔ)名言論語(yǔ)名言23天人合一天人合一24以和為貴以和為貴25中華文化的構(gòu)成文化典籍科技工藝文學(xué)藝術(shù)中國(guó)哲學(xué)道德倫理語(yǔ)言文字方塊字甲骨文《本草綱目》《孫子兵法》四大發(fā)明工藝品山水畫昆劇天人合一和為貴歸歸類：中華文化的構(gòu)成文化典籍科技工藝文學(xué)藝術(shù)中國(guó)哲學(xué)道德倫理語(yǔ)言文26獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字浩如煙海的文化典籍名揚(yáng)世界的科技工藝異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)完備深刻的道德倫理中華文化的內(nèi)容：獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字中華文化的內(nèi)容：27中華文化博大精深特點(diǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中華文化博大精深特點(diǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)28中國(guó)人的價(jià)值觀念中國(guó)人的生活方式中國(guó)的發(fā)展道路中華文化影響中國(guó)世界人類的進(jìn)步世界文化的發(fā)展中國(guó)人的價(jià)值觀念中國(guó)人的生活方式中國(guó)的發(fā)展道路中華文化影響中29

近年來(lái)，很多國(guó)家都掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮，“漢語(yǔ)熱”源自中華文化的獨(dú)特魅力。為了滿足學(xué)習(xí)者的需求和推廣中國(guó)文化，迄今為之已在全世界建立282所孔子學(xué)院?！鞠嚓P(guān)鏈接】

【相關(guān)鏈接】30清明掃墓新風(fēng)尚材料鏈接：清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們通過(guò)掃墓的形式祭祀祖先，哀悼逝者。以前掃墓時(shí)，人們喜歡放鞭炮、燒紙錢，不僅浪費(fèi)了資源、破壞了環(huán)境，還極易引發(fā)火災(zāi)。最近幾年，一種掃墓新風(fēng)尚悄然興起，越來(lái)越多的人開始帶著鮮花掃墓；或者在專門的祭祀網(wǎng)站上輕點(diǎn)鼠標(biāo)，為自己思念的逝者“掃墓”。清明掃墓新風(fēng)尚材料鏈接：清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們通過(guò)311、辨證看待“傳統(tǒng)文化”（傳統(tǒng)掃墓）燒紙錢、放鞭炮等形式精華糟粕祭祀祖先、哀悼逝者思考一：如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化？傳承摒棄2、對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度：取其精華、棄其糟粕（批判的繼承）1、辨證看待“傳統(tǒng)文化”（傳統(tǒng)掃墓）燒紙錢、放鞭炮等形式32思考二：掃墓新風(fēng)尚說(shuō)明了什么？（傳統(tǒng)文化是否一成不變？）傳統(tǒng)文化也要隨著時(shí)代變遷和社會(huì)進(jìn)步不斷豐富、發(fā)展。傳統(tǒng)文化也要與時(shí)俱進(jìn)！思考二：掃墓新風(fēng)尚說(shuō)明了什么？（傳統(tǒng)文化是否33１、２００５年１１月２４日韓國(guó)申報(bào)的江陵端午祭被聯(lián)合國(guó)教科文組織正式確定為“人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)著作”。２、當(dāng)前，我國(guó)一些中小學(xué)生越來(lái)越熱衷于過(guò)愚人節(jié)、圣誕節(jié)等“洋節(jié)”，一些商家也抓住機(jī)會(huì)大搞洋節(jié)催小活動(dòng)。而中華民族的一些傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)卻備受冷落，有關(guān)專家擔(dān)憂，這種狀況會(huì)沖擊中華民族的傳統(tǒng)文化，削弱我國(guó)的綜合國(guó)力?！粳F(xiàn)象點(diǎn)擊】１、２００５年１１月２４日韓國(guó)申報(bào)的江陵端午祭被聯(lián)合國(guó)教科文34青少年是祖國(guó)和民族的未來(lái)，更是中華文化的傳承者，那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華文化呢？討論注：（思路：1、思想；2、行動(dòng)；3、宣傳；4、保護(hù)。）青少年是祖國(guó)和民族的未來(lái)，更是中華文化的傳承者，那么我們應(yīng)該35思想上：熱愛中華文化，樹立保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華文化的意識(shí)；行動(dòng)上：認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文、歷史學(xué)科和利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)中華文化知識(shí)；宣傳上：通過(guò)主題班會(huì)等形式積極宣傳；保護(hù)上：在保護(hù)中華傳統(tǒng)文化方面，積極行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；與破壞中華文化的行為做斗爭(zhēng)；思想上：熱愛中華文化，樹立保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華文化的意識(shí)；36

1、燦爛的中華文化是如何產(chǎn)生的？知識(shí)回顧各族人民相互團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化2、中華文化的力量是什么？中華文明雖歷經(jīng)滄桑卻綿延不絕的原因在于文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中。3、用2個(gè)成語(yǔ)概括中華文化的特點(diǎn)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。1、燦爛的中華文化是如何產(chǎn)生的？知識(shí)回顧各族人民相互團(tuán)結(jié)、37

4、中華文化產(chǎn)生了怎樣的影響？文化傳統(tǒng)的深遠(yuǎn)影響：不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大的作用。5、青少年該怎樣對(duì)待中華文化？（態(tài)度）取其精華，棄其糟粕。4、中華文化產(chǎn)生了怎樣的影響？文化傳統(tǒng)的深遠(yuǎn)影響：5、青少年38《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，最大亮點(diǎn)是將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日確定為法定假日。這樣做（）A、有利于讓人們有更多的時(shí)間度假

B、有利于杜絕人們過(guò)“洋節(jié)”C、有利于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

D、有利于推動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C考點(diǎn)鏈接：《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，最大亮點(diǎn)是將清明節(jié)、端午節(jié)、中39下列四圖是北京2008年奧運(yùn)會(huì)部分體育圖標(biāo)，圖標(biāo)模仿篆字形式，并融合我國(guó)古代甲骨文、金文等特征，很容易識(shí)別、記憶和使用。這表明（）A、我們沿襲了中國(guó)傳統(tǒng)文化，內(nèi)容和形式都沒有任何改變B、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化不斷地得到豐富和發(fā)展C、中國(guó)的傳統(tǒng)文化都要全部繼承下來(lái)D、無(wú)須依靠外來(lái)文化，我們也可以辦好奧運(yùn)會(huì)B下列四圖是北京2008年奧運(yùn)會(huì)部分體育圖標(biāo)，圖標(biāo)模仿篆字形式40本課結(jié)束謝謝！本課結(jié)束謝謝！41第五課燦爛的中華文化第五課燦爛的中華文化42學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解中華文化的產(chǎn)生、力量、內(nèi)容、特點(diǎn)、產(chǎn)生的影響；（2）正確看待中華文化；（3）熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，并在實(shí)踐中傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解中華文化的產(chǎn)生、力量、內(nèi)容、特點(diǎn)、產(chǎn)生的43在2009年9月30日聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)的《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的76個(gè)項(xiàng)目，包括了中國(guó)申報(bào)的22個(gè)項(xiàng)目，列入名錄的22個(gè)中國(guó)項(xiàng)目是：中國(guó)蠶桑絲織技藝、福建南音、南京云錦、安徽宣紙、貴州侗族大歌、廣東粵劇、《格薩爾》史詩(shī)、浙江龍泉青瓷、青海熱貢藝術(shù)、藏戲、新疆《瑪納斯》、蒙古族呼麥、甘肅花兒、西安鼓樂、朝鮮族農(nóng)樂舞、書法、篆刻、剪紙、雕版印刷、傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營(yíng)造技藝、端午節(jié)、媽祖信俗。時(shí)事材料：思考：誰(shuí)創(chuàng)造了燦爛的中華文化？（全國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化）

在2009年9月30日聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)的《人類非物質(zhì)文化44古巴比倫古巴比倫45古印度古印度46古埃及古埃及47

巴比倫文化最悠久，但巴比倫國(guó)家早已夭折；印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。埃及的文化淵源甚古，但歷經(jīng)希臘化、羅馬化，伊斯蘭化，已與古代面目全非。結(jié)論：它們都曾創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文化，但都因歷史（災(zāi)害、入侵、內(nèi)亂等）的中斷沒能延續(xù)至今，成為世界古代文明發(fā)展史上的遺憾！你知道嗎？巴比倫文化最悠久，但巴比倫國(guó)家早已夭折；結(jié)論：它們48文明圣火千古未絕者，唯我無(wú)雙；和天地并存，與日月同光。

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《建造序言》文明圣火------北京中華世紀(jì)壇49思考：幾千年來(lái)，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新的原因是什么？中華文化具有內(nèi)在的力量生命力創(chuàng)造力凝聚力思考：幾千年來(lái)，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷50下面請(qǐng)各小組選一個(gè)代表，將小組內(nèi)準(zhǔn)備的中華文化材料展示出來(lái)。（每人不超過(guò)2分鐘）我們身邊的中華文化找一找：下面請(qǐng)各小組選一個(gè)代表，將小組內(nèi)準(zhǔn)備的中華文化材料展示出來(lái)。51甲骨文——中國(guó)最古老的文字商朝時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字“殷墟”——河南安陽(yáng)甲骨文甲骨文——中國(guó)最古老的文字商朝時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字甲骨文52竹簡(jiǎn)——中國(guó)最古老的書籍“學(xué)富五車”戰(zhàn)國(guó)惠施竹簡(jiǎn)——中國(guó)最古老的書籍“學(xué)富五車”戰(zhàn)國(guó)惠施53昆劇——中國(guó)最古老的戲曲“百戲之祖”第一屆昆劇——中國(guó)最古老的戲曲“百戲之祖”第一屆54中藥學(xué)中藥學(xué)55燦爛的中華文化課件56燦爛的中華文化課件57傳統(tǒng)樂器傳統(tǒng)樂器58布偶表演國(guó)粹京劇布偶表演國(guó)粹京劇59精美的工藝品精美的工藝品60四大發(fā)明四大發(fā)明61燦爛的中華文化課件62方塊字方塊字63論語(yǔ)名言論語(yǔ)名言64天人合一天人合一65以和為貴以和為貴66中華文化的構(gòu)成文化典籍科技工藝文學(xué)藝術(shù)中國(guó)哲學(xué)道德倫理語(yǔ)言文字方塊字甲骨文《本草綱目》《孫子兵法》四大發(fā)明工藝品山水畫昆劇天人合一和為貴歸歸類：中華文化的構(gòu)成文化典籍科技工藝文學(xué)藝術(shù)中國(guó)哲學(xué)道德倫理語(yǔ)言文67獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字浩如煙海的文化典籍名揚(yáng)世界的科技工藝異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)完備深刻的道德倫理中華文化的內(nèi)容：獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字中華文化的內(nèi)容：68中華文化博大精深特點(diǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中華文化博大精深特點(diǎn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)69中國(guó)人的價(jià)值觀念中國(guó)人的生活方式中國(guó)的發(fā)展道路中華文化影響中國(guó)世界人類的進(jìn)步世界文化的發(fā)展中國(guó)人的價(jià)值觀念中國(guó)人的生活方式中國(guó)的發(fā)展道路中華文化影響中70

近年來(lái)，很多國(guó)家都掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮，“漢語(yǔ)熱”源自中華文化的獨(dú)特魅力。為了滿足學(xué)習(xí)者的需求和推廣中國(guó)文化，迄今為之已在全世界建立282所孔子學(xué)院?！鞠嚓P(guān)鏈接】

【相關(guān)鏈接】71清明掃墓新風(fēng)尚材料鏈接：清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們通過(guò)掃墓的形式祭祀祖先，哀悼逝者。以前掃墓時(shí)，人們喜歡放鞭炮、燒紙錢，不僅浪費(fèi)了資源、破壞了環(huán)境，還極易引發(fā)火災(zāi)。最近幾年，一種掃墓新風(fēng)尚悄然興起，越來(lái)越多的人開始帶著鮮花掃墓；或者在專門的祭祀網(wǎng)站上輕點(diǎn)鼠標(biāo)，為自己思念的逝者“掃墓”。清明掃墓新風(fēng)尚材料鏈接：清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們通過(guò)721、辨證看待“傳統(tǒng)文化”（傳統(tǒng)掃墓）燒紙錢、放鞭炮等形式精華糟粕祭祀祖先、哀悼逝者思考一：如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化？傳承摒棄2、對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度：取其精華、棄其糟粕（批判的繼承）1、辨證看待“傳統(tǒng)文化”（傳統(tǒng)掃墓）燒紙錢、放鞭炮等形式73思考二：掃墓新風(fēng)尚說(shuō)明了什么？（傳統(tǒng)文化是否一成不變？）傳統(tǒng)文化也要隨著時(shí)代變遷和社會(huì)進(jìn)步不斷豐富、發(fā)展。傳統(tǒng)文化也要與時(shí)俱進(jìn)！思考二：掃墓新風(fēng)尚說(shuō)明了什么？（傳統(tǒng)文化是否74１、２００５年１１月２４日韓國(guó)申報(bào)的江陵端午祭被聯(lián)合國(guó)教科文組織正式確定為“人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)著作”。２、當(dāng)前，我國(guó)一些中小學(xué)生越來(lái)越熱衷于過(guò)愚人節(jié)、圣誕節(jié)等“洋節(jié)”，一些商家也抓住機(jī)會(huì)大搞洋節(jié)催小活動(dòng)。而中華民族的一些傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)卻備受冷落，有關(guān)專家擔(dān)憂，這種狀況會(huì)沖擊中華民族的傳統(tǒng)文化，削弱我國(guó)的綜合國(guó)力。【現(xiàn)象點(diǎn)擊】１、２００５年１１月２４日韓國(guó)申報(bào)的江陵端午祭被聯(lián)合國(guó)教科文75青少年是祖國(guó)和民族的未來(lái)，更是中華文化的傳承者，那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華文化呢？討論注：（思路：1、思想；2、行動(dòng)；3、宣傳；4、保護(hù)。）青少年是祖國(guó)和民族的未來(lái)，更是中華文化的傳承者，那么我們應(yīng)該76思想上：熱愛中華文化，樹立保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華文化的意識(shí)；行動(dòng)上：認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文、歷史學(xué)科和利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)中華文化知識(shí)；宣傳上：通過(guò)主題班會(huì)等形式積極宣傳；保護(hù)上：在保護(hù)中華傳統(tǒng)文化方面，積極行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；與破壞中華文化的行為做斗爭(zhēng)；思想上：熱愛中華文化，樹立保護(hù)和發(fā)揚(yáng)中華文化的意識(shí)；77

1、燦爛的中華文化是如何產(chǎn)生的？知識(shí)回顧各族人民相互團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化2、中華文化的力量是什么？中華文