初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)《回憶我的母親》PPT

文體知識(shí)

回憶錄，是傳記的一種，屬記敘文體裁，它把作者對(duì)被回憶者的幾件能刻畫人物性格、表達(dá)一個(gè)主題的材料組織起來(lái)，用回憶的形式記敘歷史事件或個(gè)人的真實(shí)生活，在記敘的基礎(chǔ)上又加以適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。

回憶錄具有如下特點(diǎn)：

A、用敘述、描寫的方法，追記本人或他人過(guò)去的生活經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)。

B、篇幅有長(zhǎng)有短，帶有文獻(xiàn)性質(zhì)。

C、要求寫真人真事，語(yǔ)言簡(jiǎn)明平實(shí)。什么叫回憶錄？

1、抓住敘寫的主線就等于掌握了理解全文的鑰匙。（因?yàn)榛貞涗浭且赖谝蝗朔Q敘寫人物的，在閱讀時(shí)應(yīng)沿著敘寫的主線，如作者描述了哪些具體的事件，進(jìn)而把握所寫人物的思想性格、品德、氣質(zhì)。）2、從記敘的字里行間和作者的議論中，弄清作者對(duì)人物的褒貶態(tài)度。

（回憶錄的作者常常是帶著感情來(lái)記敘的，不時(shí)還插入議論。）佃農(nóng)（)祖籍（）妯娌（）勉強(qiáng)（）遷徙（）慰勉（）溺死（）衙門（）私塾（）調(diào)料（）不輟勞作（）聊敘（）東挪西借（）

dia?njízhǒul?qiǎngx?wèimiǎn

nìyásīshú

tiáochuò

liáoxùnuó

一、讀一讀二、解釋下列詞語(yǔ)。和睦：寬厚仁慈：任勞任怨：慰勉：輟：周濟(jì)：相處很好，從不爭(zhēng)吵。

待人寬大厚道，仁愛慈善。經(jīng)受起一切勞苦和怨言。安慰，勉勵(lì)。停。對(duì)窮困的人給予物質(zhì)幫助。

朱德（1886～1976），中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及黨和國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他曾參加了辛亥革命，1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后，任八路軍總司令，后任中國(guó)人民解放軍總司令，中華人民共和國(guó)成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國(guó)副主席，人大常委會(huì)委員長(zhǎng)。理清段落結(jié)構(gòu)（一）（1）痛悼母親逝世引起對(duì)母親一生的回憶。（二）（2—15）追憶母親一生的事跡。（三）（16—17）對(duì)母親的沉痛悼念分析課文第一部分：1、本段點(diǎn)明主旨的句子：“得到母親去世的消息，我很悲痛。”2、表明敘事線索的句子：“特別是她勤勞的一生?！?、表明全文感情基調(diào)的句子：“我很悲痛”“我愛我母親”。課文第二部分：1、作者回憶了母親哪幾方面的事？（勤勞儉樸，寬厚仁慈，對(duì)革命的支持，對(duì)自己的教育和影響。）2、回憶母親勤勞儉樸，寬厚仁慈這兩方面品質(zhì)的有哪些段落？勤勞儉樸：4、5、6、12、13

寬厚仁慈：73、在舊民主主義革命時(shí)期，作者通過(guò)哪幾件事說(shuō)明母親具有樸素階級(jí)意識(shí)？反抗精神和對(duì)革命的同情與支持？在悲慘遭遇下，鼓勵(lì)我走向新生活；節(jié)衣縮食供我讀書；支持我參加新軍和同盟會(huì)。4、當(dāng)作者走上革命道路，加入共產(chǎn)黨后，母親又是怎樣支持的？作者寄予了什么感情？自己仍然過(guò)著簡(jiǎn)樸的農(nóng)婦生活；對(duì)母親無(wú)限愧疚。總結(jié)：課文第二部分追憶了母親一生的主要事跡。課文第三部分：

問(wèn)題：作者怎樣把對(duì)母親的熱愛與對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛，對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)結(jié)合起來(lái)的？給我們什么啟示？

這是作者感情的升華，由愛母親推廣到愛勞動(dòng)人民，決心盡忠革命事業(yè)的感情上。要博愛，要有為天下人服務(wù)的意識(shí)。概括文章主題：1、本文圍繞哪幾個(gè)特點(diǎn)寫母親的？勤勞儉樸的習(xí)慣，寬厚仁慈的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。2、通過(guò)這些小事可以看出母親對(duì)我有哪些影響？教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)；給我強(qiáng)健的身體，勤勞的習(xí)慣；教給我生產(chǎn)知識(shí)和革命意志；鼓勵(lì)我以后走上革命道路。3、表現(xiàn)我怎樣的感情和決心？對(duì)母親的懷念和崇敬的感情；盡忠于民族和人民，盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。寫作特點(diǎn)：1、以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品德為緯線，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2、語(yǔ)言樸素，簡(jiǎn)潔，字里行間卻流露出一種真摯深沉的愛?；貞浳业哪赣H

整日忙碌勤勞儉樸節(jié)衣縮食寬厚仁慈任勞任怨周濟(jì)窮人退佃搬家反抗壓迫送我讀書支持革命同情革命堅(jiān)持勞動(dòng)母親的往事母親的品質(zhì)1、養(yǎng)大八個(gè)孩子2、不和任何人吵架3、希望中國(guó)民族解放的成功4、東挪西借，培養(yǎng)一個(gè)讀書人來(lái)5、回家繼續(xù)勞動(dòng)，一直到最后6、周濟(jì)比自己更窮的親戚支持革命性格和藹支持我讀書勤儉節(jié)約同情窮人堅(jiān)持勞動(dòng)

在閱讀寫人的文章時(shí)，要通過(guò)具體的、典型的事件來(lái)分析人物性格，把握人物形象；在寫記人的文章時(shí)，要把人物放到事件中去寫，通過(guò)寫具體的、典型的事件來(lái)展現(xiàn)人物的性格，塑造人物形象。啟示思考下面問(wèn)題。1、母親最突出的特點(diǎn)是：2、母親去世時(shí)，“我”的心情是：3、突出我對(duì)母親的感情的一個(gè)詞是：4、總領(lǐng)全文，表明全文線索的句子是：5、點(diǎn)明題目，引出回憶的句子是：勤勞悲痛愛勤勞一生很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞