五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)-2.11噪聲的危害與防治-青島版(六年制,三起) (共42張)課件_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)-2.11噪聲的危害與防治-青島版(六年制,三起) (共42張)課件_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)-2.11噪聲的危害與防治-青島版(六年制,三起) (共42張)課件_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)-2.11噪聲的危害與防治-青島版(六年制,三起) (共42張)課件_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)-2.11噪聲的危害與防治-青島版(六年制,三起) (共42張)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

噪聲的危害和控制復(fù)習(xí)提問(wèn):2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動(dòng)的

,

越快,音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的

有關(guān),

越大,響度越大。1、聲音的三要素是:

、

。4、蒙上眼睛也能分辯同學(xué)們的說(shuō)話聲音是因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的

不同。5、大多數(shù)人感受聲音的頻率范圍從

HZ到

HZ。音調(diào)音色響度頻率頻率振幅振幅音色2020000水污染當(dāng)代四大污染之一當(dāng)代四大污染之一固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染之一噪聲污染造成環(huán)境污染的四大公害:噪聲、污水、廢氣與垃圾。你知道嗎?什么是噪聲?凡是妨礙人們工作、學(xué)習(xí),影響人們生活,干擾人們聽(tīng)覺(jué)的聲音都屬于噪聲.(1).人們用分貝來(lái)劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí),分貝的符號(hào)是dB。(2).0dB是人們剛剛能聽(tīng)到的最弱的聲音——聽(tīng)覺(jué)下限(3).為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70dB;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)50dB。記一記交通噪聲建筑施工噪聲,裝修噪聲社會(huì)生活噪聲我們應(yīng)該特別注意音樂(lè)給周?chē)藗冊(cè)斐傻脑肼曃廴?,有些人自己放音?lè)聲音很大——特別是大媽廣場(chǎng)舞噪聲更為人們所詬病小組討論噪聲有哪些危害?干擾休息和睡眠、影響工作效率嚴(yán)重影響人們生活和身心健康會(huì)使聽(tīng)力下降甚至致人耳聾,還能造成其他疾病(頭疼、高血壓等)城市噪聲噪聲危害怎樣控制、消除噪聲污染?盡可能采用無(wú)噪聲(或低噪聲)設(shè)備和工藝以消除噪聲源將一些不可避免的噪聲源與生活區(qū)隔開(kāi)工程建設(shè)中,廣泛地采用吸音與隔音設(shè)備來(lái)降低噪聲植樹(shù)造林也是降低城市和工礦企業(yè)噪聲的方法Textinhere資料卡資料卡資料卡資料卡1.防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處控制在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭.汽車(chē)消聲器

禁止鳴笛標(biāo)志槍管消聲器住宅區(qū)與馬路直接安裝隔音帶2.阻斷噪聲的傳播-----在傳播過(guò)程中控制隔聲板、植樹(shù)種草(吸收噪聲)、關(guān)門(mén)窗.樹(shù)木能夠吸收噪聲,所以常說(shuō)”幽靜的森林”.公路隔聲屏障減少公路噪聲對(duì)居民的影響3.防止噪聲進(jìn)入人耳朵----在人耳處控制:

帶耳罩、用手捂住耳朵.防噪聲耳塞

放鞭炮時(shí)不由自主地會(huì)捂住耳朵;直升機(jī)駕駛員為什么戴耳罩?再見(jiàn)1、家居生活中,有哪些地方有防止噪聲的措施?[討論]橡膠家具腳墊安裝窗簾是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲.凳子,椅子腳上安裝橡膠墊是在聲源處減弱噪聲.★30~40分貝是理想的安靜環(huán)境。★

70分貝會(huì)影響談話。★長(zhǎng)期生活在90分貝以上的環(huán)境中,聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱

★如果突然暴露在高達(dá)150分貝的噪聲中,輕者鼓膜會(huì)破裂出血,雙耳完全失去聽(tīng)力;重者則會(huì)引發(fā)心臟共振,導(dǎo)致死亡。

補(bǔ)充建議怎樣控制、消除噪聲污染?從我做起,消除噪聲輕聲關(guān)門(mén)閱覽室里不大聲喧嘩樓道里放輕腳步在教學(xué)樓及教室里……在家里……利用噪聲,造福人類(lèi)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),不同的植物對(duì)不同的噪聲敏感程度不一樣。根據(jù)這個(gè)道理,人們制造出噪聲除草器。這種噪聲除草器發(fā)出的噪聲能使雜草的種子提前萌發(fā),這樣就可以在作物生長(zhǎng)之前用藥物除掉雜草,用“欲擒故縱”的妙策,保證作物的順利生長(zhǎng)。噪聲是一種能量的污染,比如噪聲達(dá)到160dB的噴氣式飛機(jī),其聲功率約為10000W;噪聲達(dá)140dB的大型鼓風(fēng)機(jī),其聲功率約為100W?!熬凵晨沙伤保@自然引起新能源開(kāi)發(fā)者的興趣。利用噪聲除草利用噪聲發(fā)電利用噪聲,造福人類(lèi)

美國(guó)科研人員研制出一種功率為2kW的除塵報(bào)警器,它能發(fā)出頻率2000Hz、聲強(qiáng)為160dB的噪聲,這種裝置可以用于煙囪除塵,控制高溫、高壓、高腐蝕環(huán)境中的塵粒和大氣污染。

利用噪音還可以制服頑敵,目前已研制出一種“噪音彈”,能在爆炸間釋放出大量噪音波,麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),使人暫時(shí)昏迷,該彈可用于對(duì)付恐怖分子,特別是劫機(jī)犯等。

利用噪聲除塵利用噪聲克敵利用噪聲,造福人類(lèi)

美妙、悅耳的音樂(lè)能治病,這已為大家所熟知。但噪聲怎么能用于診病呢?最近,科學(xué)家制成一種激光聽(tīng)力診斷裝置,它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測(cè)試器三部分組成。使用時(shí),它先由微型噪聲發(fā)生器產(chǎn)生微弱短促的噪聲,振動(dòng)耳膜,然后微型電腦就會(huì)根據(jù)回聲,把耳膜功能的數(shù)據(jù)顯示出來(lái),供醫(yī)生診斷。它測(cè)試迅速,不會(huì)損傷耳膜,沒(méi)有痛感,特別適合兒童使用。此外,還可以用噪聲測(cè)溫法來(lái)探測(cè)人體的病灶。

利用噪聲診病1、關(guān)于噪聲下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、悅耳的音樂(lè)聲可能是噪聲;B、噪聲都是機(jī)器工作時(shí)振動(dòng)時(shí)發(fā)出的;C、噪聲危害人的身心健康;D、對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲。B當(dāng)堂訓(xùn)練2.一般人的理想聲音環(huán)境是()A.喜歡在一個(gè)無(wú)聲的世界里B.喜歡在30-40dB的安靜環(huán)境里C.喜歡在80-90dB的熱鬧環(huán)境里D.就是100dB以上的環(huán)境也不在乎3.為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)()A.90dBB.50dBC.70dBD.30dBBc4.用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),衣服沒(méi)有放好就會(huì)引起洗衣機(jī)的劇烈振動(dòng)而發(fā)出噪聲,這時(shí)應(yīng)采取的措施()A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳處減弱噪聲;B、關(guān)上房門(mén),在傳播過(guò)程中減弱噪聲;C、把衣服放平,在聲源處減弱噪聲;D、停下洗衣機(jī)用手洗,在聲源處減弱噪聲;C5.長(zhǎng)沙市近年來(lái)城市面貌發(fā)生了很大變化,增加了許多綠地,在道路兩旁栽種了大量樹(shù)木,改善了城市環(huán)境.下列關(guān)于城市綠化作用的說(shuō)法中,不正確的是()A.植物的蒸騰作用,可以調(diào)節(jié)環(huán)境溫度B.城市綠地面積的增加,可以改善空氣質(zhì)量C.在道路兩旁栽種樹(shù)木,可以減少車(chē)輛噪聲對(duì)居民的影響D.城市綠化后,可以減少工業(yè)廢水和車(chē)輛尾氣的排放D6.下列減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱的是()A.摩托車(chē)內(nèi)燃機(jī)排氣管上加裝消聲器B.在公路和住宅間植樹(shù)造林C.用外罩把噪聲源罩起來(lái)D.戴上防噪聲耳塞B在冬天,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論