學校2022年《期中家長會》班會課件

錨具的供應(yīng)渠道應(yīng)可靠、穩(wěn)定。在距板面1000mm高處和模板上口設(shè)定距框，保證主筋位置及保護層厚度。--歡迎各位家長到來--Clickheretoentertext

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匯報人：xxx匯報時間：2021.11.X確保工程質(zhì)量與進度的技術(shù)保證措施（11）張拉完畢后，對張拉施錨兩端應(yīng)妥善保護，不得壓重物，管道灌漿前，梁端應(yīng)設(shè)圍護擋板，嚴禁撞擊錨具、鋼絲束和鋼筋。家長會目的01Clickheretoentertext

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02Clickheretoentertext

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03Clickheretoentertext

ClickheretoentertextCONTENTS目錄教育建議04Clickheretoentertext

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共同探討05Clickheretoentertext

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排水管1259m，排污管1321m，綠化面積14342.39m2；6.1.2校準下框的水平度，下框塞墊，同時調(diào)整與兩側(cè)土建連接處的平均縫隙距離；Pleaseaddthetitlehere家長會的目的PARTONEd、只允許單層擺放，嚴禁上下疊加。1、以xxxx經(jīng)理為組長、總工程師為副組長、各科室負責人為組員的安全領(lǐng)導小組，并配備一名專職安全員專門管理安全生產(chǎn)，同樣，在每個施工班組中也設(shè)立一個兼職安全員。蘇霍姆林斯基說“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”家長會目的Clickheretoentertext

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4.6加工檢查階段：本xxxx擬建設(shè)期為2018年5月至2021年10月。學生的成功=40%（學生的自身努力）30%（教師的力量）30%（家長的推動力）家長會目的Clickheretoentertext

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本工程所擾動地表面積較其它xxxx相對集中，擾動區(qū)域集中在xxxx建設(shè)區(qū)內(nèi)，擾動區(qū)域面狀分布。當這些磨損達到一定程度時，就會嚴重影響或喪失整機原來的技術(shù)性能，危及起重機的作業(yè)安全。這次家長會目的是架起老師與家長間溝通的橋梁，你們的到來，也說明了“只有形成教育合力，才能更好地幫助學生進步”家長會目的Clickheretoentertext

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對于簡單問題，例如修補密封膠等，可直接進行維修。k干掛墻體安裝過程中應(yīng)進行接縫部位的雨水滲漏檢驗。PARTTWO斜撐：m5-4N1254∠125×125×12A5=92.5cm2梁板每次（根據(jù)圖紙）混凝土取樣留置四組試塊，兩組試塊作標準養(yǎng)護以作為砼強度評定依據(jù)，另兩組試塊作同條件養(yǎng)護，一組以測定砼拆模強度。5名95分以上15名90分以上20名JG3035－96《建筑幕墻》（二）使用作業(yè)幾項特殊規(guī)定光榮榜學習之星書寫之星朗讀之星進步之星f幕墻開啟框四個為一個單位包裝，框間隔墊窄的牛皮紙包裝紙，四角先用牛皮紙纏后再用塑膠紙纏繞捆緊。工程開工后，應(yīng)嚴格按照施工規(guī)范及組織計劃所確定的順序進行施工，邊坡開挖后，應(yīng)立即進行護坡處理，減少地表裸露時間，從而減少水土流失，減小或避免工程施工對周圍環(huán)境的影響。出題情況其中工程措施79.02萬元(包括永久工程措施0.16萬元)，植物措施75.19萬元，臨時措施15.45萬元，獨立費用72.66萬元（包括工程建設(shè)監(jiān)理費15萬元，水土保持監(jiān)測費32.25萬元）剝離表土保護是指將城鎮(zhèn)建設(shè)所占耕地約30厘米厚的表土搬運到廢棄地，使這片廢棄地成為可再利用作的良地，用剝離耕層表土開發(fā)整理用地，不僅提高了復耕土地的質(zhì)量，而且大大縮短了表土熟化的時間。試卷分析地梁箍筋及施工圖及規(guī)范要求加密處。模板及其支撐結(jié)構(gòu)的材料、質(zhì)量應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定及模板設(shè)計要求，模板及其支撐要有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，并不致發(fā)生不允許的下沉和變形，模板的內(nèi)側(cè)面要平整，接縫要嚴密，不得漏漿。2、有的學生沒有認真聽講，沒有聽清楚老師讀題目3.個別學生不會審題，不理解題意，且拼音不太過關(guān)。4.知識掌握不扎實，做過的題目還失分。如第十一題寫話5.課文會背，但是“我會寫”的生字不過關(guān)，導致失分雨期砼澆筑前要注意收聽天氣預報，確定砼澆筑時間，避開大雨。f、竣工驗收后，按當?shù)貦n案館的有關(guān)規(guī)定，整理好竣工資料一套交檔案館。改進措施（5）在場（設(shè)施）內(nèi)實行交通管制，協(xié)助場外應(yīng)急機構(gòu)展開服務(wù)工作；（1）、柱澆筑前，或新澆混凝土與下層混凝土結(jié)合處，應(yīng)在底面上均勻澆筑50mm厚與混凝土配合比相同的水泥砂漿。PARTTHREEa認真檢查墻面螺栓的牢固程度，發(fā)現(xiàn)問題作調(diào)位補充處理。（1）進入施工現(xiàn)場必須遵守安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度。1、預習、口頭作業(yè)在鋼軌腰部鉆孔后用鉤形螺栓進行連接固定的型式。因門架上方天車軌道的剛度相對桁架的剛度要小得多，吊重僅分配在上弦5個節(jié)點上，則吊重通過軌道梁傳給桁架的5個節(jié)點，在集中荷載作用下，按四跨連續(xù)梁計算其5個節(jié)點的受力，求得：2、課堂表現(xiàn)f、幕墻在正常使用時，每隔三年應(yīng)進行一次全面檢查，對玻璃、密封條、密封膠、結(jié)構(gòu)膠等應(yīng)在不利的位置進行檢查；a、質(zhì)量方針和質(zhì)量目標3、作業(yè)書寫情況11.1.1組織領(lǐng)導及職責d、只允許單層擺放，嚴禁上下疊加。4、閱讀情況②支座下設(shè)置的支承墊石，砼強度應(yīng)符合設(shè)計要求，頂面要求標高準確，表面平整，在平坡情況下同一片梁兩端支承墊石水平面應(yīng)盡量處于同一平面內(nèi)，其相對誤差不得超過3mm，避免支座發(fā)生偏歪，不均勻受力和脫空現(xiàn)象。預應(yīng)力張拉程序：張拉控制應(yīng)力為：0→張拉初應(yīng)力(0.1σk)→張拉控制應(yīng)力(σk)(持荷2分鐘)→錨固。小區(qū)配套娛樂休閑區(qū)域較多，利用場區(qū)內(nèi)東側(cè)現(xiàn)有水域，設(shè)置棲湖休閑區(qū)，棲湖周邊配套建設(shè)棧道、曲橋、觀景臺、休閑平臺，小區(qū)內(nèi)設(shè)置休閑廣場、活動廣場、戶內(nèi)花園等豐富多彩的綠化休閑設(shè)施。J、塔吊安裝、頂升、拆除必須先編制施工方案，經(jīng)xxxx總工審批后遵照執(zhí)行。Pleaseaddthetitlehere教育建議PARTFOUR不得有妨礙透視的污點。十、人防工程施工重點難點節(jié)點做法做一個榜樣型的家長教育建議Clickheretoentertext

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裝配減速器時，應(yīng)檢查齒輪副的嚙合質(zhì)量。a．鋁料運到施工工地之前，表面須用保護膠紙與牛皮包裝紙進行保護包裝，以免運輸過程中劃傷表面及安裝后表面沾染具有腐蝕作用的水泥。教育建議Clickheretoentertext

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做一個榜樣型的家長，安裝過程中必須對玻璃周為充分滿足該項工程的設(shè)計要求，針對其施工重點多、選型難度大，施工質(zhì)量控制點多等特點，針對這些難點合理有效地制定出施工組織設(shè)計和方案，以確保本工程保質(zhì)、保量、保工期全面優(yōu)質(zhì)交付。Pleaseaddthetitlehere共同探討PARTFIVE具體監(jiān)測程序如框圖9-2。通過編制水土保持方案，可以有效地作好以下工作：家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？第一抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。第二第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”共同探討Clickheretoentertext

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g、本工程必須通過幕墻三性檢測（風壓變形、雨水滲漏、空氣滲漏），預先提出檢測方案及檢測規(guī)范，經(jīng)業(yè)主審定確認。1、所有人防區(qū)鋼制活檻門與底板鋼筋的間隙不宜≥50mm，防護門，密閉門，防護密閉門下均設(shè)置不低于200mm高反梁，懸擺活門按圖安裝，人防門的上下左右的錨鉤長度不小于300mm，間距不大于300mm第三抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。共同探討Clickheretoentertext

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1)構(gòu)件與主體結(jié)構(gòu)的連接節(jié)點的安裝。（1）依據(jù)合同相關(guān)內(nèi)容，監(jiān)督施工單位切實履行其水土保持責任。--歡迎各位家長到來--感謝您的觀看感謝您的觀看