安全工作者述職述廉與安全工作重在提高職工素質(zhì)匯編

第第頁共4頁第第1頁共4頁安全工作者述職述廉安全是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的前提和保障，本年度中，本人以學(xué)生就是白已的孩子為基點，借此來提高自已的安全意識，增強責(zé)任感，切實履行職責(zé)，過去一年主要從以下幾方面做學(xué)校安全工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供了保證。一、協(xié)助學(xué)校安全第一責(zé)任人抓好學(xué)校安全管理建章立制工作，不斷完善學(xué)校安全管理制度。如組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件，深入領(lǐng)會文件精神，根據(jù)中心學(xué)校的要求和本校的實際情況，確立校內(nèi)各部位安全責(zé)任人，制訂《魏營小學(xué)安全責(zé)追究制度》，全面落實安全責(zé)任制。二、親力親為，抓好各項措施的落實。1是每周利用歷會對教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，每周在升旗儀式上對學(xué)生進(jìn)行方方面面的安全教育。2是安布置好路隊的護送工作并不定時檢查送隊的情況。3是在校長的帶領(lǐng)下每周對校園進(jìn)行一次安全隱患排查，做好詳細(xì)記錄，并立即進(jìn)行整改。4是每月對各班的安全教育進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。5是組織各班班主任和任課教師進(jìn)行安全撤離演練。每學(xué)期進(jìn)行了兩次。6是認(rèn)真抓好節(jié)假日輪值工作落實。7是認(rèn)真組織學(xué)校安全工作學(xué)月檢查工作。8是定期召開家長、班主任、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，檢查工作執(zhí)行情況，研究突岀問題，（騎自行車）簽定目標(biāo)責(zé)任書，擬定措施，部署落實。三、深入探索，努力提高安全教育實效性。為切實搞好安全教育，把提高學(xué)生安全意識和自我防護能力當(dāng)成提高學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面抓實抓緊。圍繞提高安全教育實效性，提升學(xué)生素質(zhì)，在過去一年，本人在堅持以往傳統(tǒng)作法的基礎(chǔ)上，從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學(xué)生密切相關(guān)的條文摘錄，編印成冊，讓班主任在安全課上對學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，二是有重點地組織學(xué)生觀看各種安全教育的影視資料。四、 安全查隱患，防患于未然，及時處理險情隱患。過去一年，針對個別學(xué)生放學(xué)不站路隊、午休過早越墻到校、年齡較小學(xué)生騎自行車等情況在班子會進(jìn)行深入研究，合理提出整改意見，避免了安全事故的發(fā)生。五、 盡管自己在工作上很是努力，但工作屮還有很多方面做得不到位,還存在許多漏洞，比如仍有一些不滿十二周歲的學(xué)生騎自行車，等問題，有待于在以后的工作中著力解決。盡自己的最大努力去抓安全，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。安全工作重在提高職工素質(zhì)“安全第一、預(yù)防為主”所要強調(diào)的就是預(yù)防，要做到“預(yù)防”并不是一件容易的事情，如何才能真正的“預(yù)防”，只有增加廣大職工的素質(zhì)，豐富他們的安全知識，提高他們的安全責(zé)任心，才能真正的做到預(yù)防。我認(rèn)為，要想提高職工的安全素質(zhì)，應(yīng)從以下幾方面著手；首先要認(rèn)真做好安全教育，三級安全教育是安全教育的前提，在做好三級安全教育的同時，還要根據(jù)不同的崗位，不同的工作性質(zhì)和特點，隨時隨地有針對性地進(jìn)行安全教育，既要突出常見事故預(yù)防的引導(dǎo)，又要抓好突發(fā)性事故的教育，在此過程中，我們還應(yīng)該做好安全宣傳工作，增強廣大職工的安全知識和安全意識。二是要加強安全生產(chǎn)的各項管理制度和培訓(xùn)制度，堅決做到不培訓(xùn)不上崗，既要抓好新上崗職工的崗前培訓(xùn)工作，又要落實好特殊崗位人員的定期培訓(xùn)制度，提高其安全生產(chǎn)意識和技能。三是由于金屬車間殘疾職工較多，職工的組成因素較為復(fù)雜，文化水平參差不齊，自我安全保護意識缺乏，安全生產(chǎn)技能跟不上形勢要求。在實際工作中，班組長在安全生產(chǎn)中應(yīng)發(fā)揮更大地作用，要經(jīng)常注意提醒他們注意安全，工作中要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，班組長要在班前總結(jié)前一天的安全生產(chǎn)工作，對當(dāng)天的工作要細(xì)致耐心地進(jìn)行解釋，做到去其糟粕，取其精華，用以提高職工的安全技術(shù)水平。四是根據(jù)車間的特殊情況，職工的心理變化與發(fā)生事故也有著一定的聯(lián)系，尤其是溝通不暢而造成的誤會、誤解或受到某種挫折時，安全意識往往被淡化和忽視，車間領(lǐng)導(dǎo)要注重把握職工的思想，通過談心穩(wěn)定職工的情緒。尤其在職工生病、受挫、失望和家庭發(fā)生情況時，確保職工不帶情緒上崗，時時刻刻繃緊安全這根弦，五是周一工作例會，要對安全工作重點講評，每一階段工作完成后，對安全工作該表揚的表揚，貫徹獎罰分明的原則，增強做好安全生產(chǎn)工作的主動性。六是加強廣大職工的知識學(xué)習(xí)，豐富的知識有助于增強安全意識，而缺乏安全意識的人，大多是知識貧乏的人，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)條例和各項操作規(guī)程，可以使大家知道專業(yè)要求，增加職工應(yīng)知應(yīng)會的能力，學(xué)習(xí)操作規(guī)程，熟悉技術(shù)技能，可以有效地增強安全意識，規(guī)范職工的無序行為?？傊岣邚V大職工的素質(zhì)是長期艱巨的，重在安全教育必須貫徹于生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，無論是殘疾職工或其