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你知道這些詞語是什么意思嗎?吃瓜群眾打醬油搶沙發(fā)886949474566668錯hold住3QCU喜大普奔人艱不拆壕無人性醬紫雨女無瓜神馬蝦米藍瘦香菇杠精檸檬精坑爹搞事萌萌噠賣萌點贊頂真香巨好看超棒負翁小白躺槍傷不起然并卵……抽詞造句——網絡達人挑戰(zhàn)活動1、參與者隨機抽取一個詞語,解釋其含義,并造句。成功者加五分。失敗則不記分。2、參與者在不理解詞義的情況下可以申請場外求助。求助者若完成挑戰(zhàn),兩人平分分數。網絡語言

兩面觀有人認為,網絡語言不僅具有時代性、高效性、簡約性、新奇性、娛樂性、流行性、更迭性等特征,而且具有輕松活潑、方便快捷、生動形象、靈活多樣等特點,它能為傳統(tǒng)語言的發(fā)展創(chuàng)造新的契機,是語言創(chuàng)新能力的體現。也有人認為,網絡語言不但不規(guī)范,而且不倫不類,不應登大雅之堂,否則會影響語言的純潔性,甚至造成語言應用危機。應該限制它對傳統(tǒng)語言的入侵,并建議全面禁止它的使用。工具

運用不管人們怎么看待網絡語言,它都是客觀存在的;而它的存在就具有一定的合理性和必然性,任何人都應該學會接受。其實網絡語言和傳統(tǒng)語言一樣,是一把“雙刃劍”,有利又有弊;孰大孰小,在于語言使用者,與語言本身無關。在互聯網技術越來越普及的今天,網絡用語如雨后春筍紛紛涌現,這其中有高雅的,也有低俗的;有合乎語言規(guī)范的,也有不合乎語言規(guī)范的。因此,有關專家認為,人們應該以理性、辯證和寬容的態(tài)度對待網絡語言,取其精華,棄其糟粕,為我所用;同時應該自覺遵守公認的語言規(guī)范,維護語言的健康純潔,營造風清氣正、和諧文明的語言生態(tài)環(huán)境。連句成文——一篇網絡作文的誕生請使用你知道的網絡詞語寫一篇一百字以上的小作文。作文場景:月考考差了,周末回家……網絡版

——考差回家寒風打著旋,刮落了金黃的銀杏葉。我站在校門口,此刻的心情只能用藍瘦香菇來形容。想著要帶著書包里兩份坑爹的試卷回家找母親大人簽字,只覺得人生不易,且行且珍惜吧?!澳氵€不走,考差了不敢回去?。俊焙糜岩桓备闶碌募樵p表情看著我。“雨女無瓜。”他這次考了全班第一,已經化身檸檬精的我一點都不想理他。人艱不拆都不懂,友盡了。“小羽,你媽出差了,讓我來接你,這周去我那兒哈?!毙∫痰某霈F頓時讓我喜大普奔,剛剛友盡的好友也變得萌萌噠~同文另說——作文變形記試將你的“網絡小作文”用書面語改寫成一篇應試作文。書面版

——考差回家寒風打著旋,刮落了金黃的銀杏葉。我站在校門口,此刻的心情只能用難受想哭來形容。想著要帶著書包里兩份糟糕的試卷回家找母親大人簽字,怎么也邁不開腳步,就好像有千斤重負已經壓得我喘不過氣來了?!澳氵€不走,考差了不敢回去???”好友一派喜氣洋洋的樣子,調侃的問我?!芭c你無關?!彼@次考了全班第一,再想想自己,我的心里不斷地冒著酸水,一點都不想理他。他不但不安慰我,還在我的傷口上撒鹽,我再也不想要這個朋友了?!靶∮穑銒尦霾盍?,讓我來接你,這周去我那兒哈?!毙∫痰某霈F頓時讓我喜出望外,剛剛想絕交的好友也變得可愛起來。寒風打著旋,刮落了金黃的銀杏葉。我站在校門口,此刻的心情只能用藍瘦香菇來形容。想著要帶著書包里兩份坑爹的試卷回家找母親大人簽字,只覺得人生不易,且行且珍惜吧?!澳氵€不走,考差了不敢回去?。俊焙糜岩桓备闶碌募樵p表情看著我?!坝昱疅o瓜。”他這次考了全班第一,已經化身檸檬精的我一點都不想理他。人艱不拆都不懂,友盡了。“小羽,你媽出差了,讓我來接你,這周去我那兒哈。”小姨的出現頓時讓我喜大普奔,剛剛友盡的好友也變得萌萌噠~寒風打著旋,刮落了金黃的銀杏葉。我站在校門口,此刻的心情只能用難受想哭來形容。想著要帶著書包里兩份糟糕的試卷回家找母親大人簽字,怎么也邁不開腳步,就好像有千斤重負已經壓得我喘不過氣來了。“你還不走,考差了不敢回去啊?”好友一付喜氣洋洋的樣子,調侃的問我。“與你無關?!彼@次考了全班第一,再想想自己,我的心里不斷地冒著酸水,一點都不想理他。他不但不安慰我,還在我的傷口上撒鹽,我再也不想要這個朋友了?!靶∮穑銒尦霾盍?,讓我來接你,這周去我那兒哈?!毙∫痰某霈F頓時讓我喜出望外,剛剛想絕交的好友也變得可愛起來。網絡版書面版PK總結網絡語言的發(fā)展趨勢是

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