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文檔簡介

壹多角度地觀察多角度地觀察1.觀察式之——“看察式”通過視覺接收事物的形體、色彩、光線、動(dòng)靜等變化。2.觀察式之——“聽察式”通過聽覺“接收”聲音。壹壹多角度地觀察4.觀察式之——“觸察式”我們通過身體的某個(gè)部位的接觸去觀看或理解的事物。諸如：粗糙、細(xì)膩，光滑、坎坷，冷、暖，干、濕等感受。3.觀察式之——“嗅察式”通過鼻子辨別各種不同的味道，并引發(fā)對某個(gè)人或者某些相似事物的聯(lián)想。壹5、觀察式之——“嘗察式”借助人們的味覺器官（舌），對眼前的事物進(jìn)行品嘗而獲得的感受，“酸甜苦辣澀”等。多角度地觀察貳文字中的感官世界貳文字中的感官世界桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

——《春》句式：這段話的主要描寫對象是

，季節(jié)是

，這句話描寫時(shí)主要運(yùn)用到的感官有

，這句話用

覺寫出了該景物

的特點(diǎn)，用

覺寫出了該景物的

特點(diǎn)，用

覺寫出了

特點(diǎn)。

花兒春季視覺、味覺、聽覺視繁多、色彩艷麗味香氣濃郁聽蜂鬧蝶舞

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

首句:擬人，描寫了桃花、杏花、梨花競相開放的景象。三個(gè)比喻寫出花朵的繁茂，花色的嬌艷。接著:由群花的爭芳吐艷聯(lián)想到果實(shí)累累，蜂鬧蝶飛，進(jìn)一步渲染出百花爭春的氣氛。貳文字中的感官世界

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。——《春》句式：這段話的主要描寫對象是

，季節(jié)是

，這句話描寫時(shí)主要運(yùn)用到的感官有

，寫出了該景物

的特點(diǎn)。風(fēng)春季觸覺、嗅覺溫暖、柔和貳

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。——《春》文字中的感官世界叁多方式地描寫多情感地渲染叁多方式地描寫壹貳叁

多種修辭方法：比喻、擬人、排比、夸張、對比、引用、通感等。

大膽想象，善于聯(lián)想。多感官描寫：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺。

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