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鹽城市2018年春學(xué)期小學(xué)六年級語文期末檢測試題第一部分積累與運用一、第1-3題中,都有一項加點字的注音是錯誤的。把它找出來,在序號上打“,"。(3分)bo簸,加襟bo簸,加襟?CT差.
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A.欲知天下事,須讀古今書B.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎C.欲知山中事,須問打柴人D.讀書全在自用心,老師不過引路人五、第14-17題中,都有一項詩句最符合題目要求。把它找出來,將序號寫在括號里。(8分).興盡晚回舟,A.溪頭臥剝蓮蓬C.沉醉不知歸路B .誤入藕花深處D B .誤入藕花深處D .驚起一灘鷗鷺15.遺民淚盡胡塵里,A.不數(shù)胡馬度陰山C.南望王師又一年B .家祭無忘告乃翁D .不拘一格降人才16.下列詩句中,不是詩人借詠物言志、抒懷的一項是( )A.至今思項羽,不肯過江東。B.何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。C.不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。D.粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。17.下列詩句最符合右圖內(nèi)容的一項是(A.小娃撐小艇,偷采白蓮回。B.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。C.一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋。第二部分閱讀D.青磐笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。第二部分閱讀一、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。 (15分)(一)第 18--27題中,只有一個選項符合題目要求,把它找出來,將序號寫在括號里。 (10分)TOC\o"1-5"\h\z18.下列故事不是出自《三國演義》的是( )。A.七擒孟獲B.六出祁山C.三借芭蕉扇D.桃園三結(jié)義19.下列選項中, ()不是《城南舊事》一書中的人物。A.秀貞B(tài).英子C.德先叔D.有二伯《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜每日必讀的一本書是( )。A.《圣經(jīng)》 B.《詩經(jīng)》 C.《易經(jīng)》 D.《書經(jīng)》《老人與?!芬粫械氖サ貋喐缡且粋€經(jīng)典的“ ()”的形象。A.空想家B.吝音鬼C.硬漢D,懦弱男《今天我是升旗手》中的少年肖曉具有( )。A.膽小懦弱氣質(zhì) B .英雄主義氣質(zhì)C.憂郁自卑氣質(zhì) D.暴躁易怒氣質(zhì)《少女的紅發(fā)卡》一書中,葉葉經(jīng)常收到的美國來信都是由()所寫。A.唐偉、高敏如 B. 獴、麥克爾C.李佳同、劉莎 D .林蹦蹦、葉麗瑩《格列佛游記》 中,飛島的運行是借助 ( )實現(xiàn)升降、 往來的。A.太陽B.風(fēng)力C.水力D.磁石25.下列故事不是出自《今天我是升旗手》的是( )。A.快樂的烹飪課B.名片的風(fēng)波C.尋找耶利亞D.空中索道傳物《少女的紅發(fā)卡》中,紅色的發(fā)卡是( )送給葉葉的。A.老師B.唐偉C.葉葉爸爸D.劉莎《格列佛游記》中,作者借( )國王的口指名道姓地批評當(dāng)時的英國。A.小人國B.大人國C.飛島國D.慧驅(qū)國(二)判斷下列句子的說法是否正確,對的打,錯的打"X"。(5分)28.水淹七軍、刮骨療毒、望梅止渴,這些故事的主人公都是關(guān)羽。()29.肖曉獨自一人去北京,看了升旗儀式后被警察送回南京。 ( )30.圣地亞哥經(jīng)常在夢中回憶非洲海灘上獅子出沒的景象。 ( ).《湯姆?索亞歷險記》中的男孩湯姆溫文爾雅,從不搞惡作劇。().《漂亮老師和壞小子》一書中,漂亮的米蘭老師很受孩子們歡迎。()二、閱讀短文, 思考后面的問題, 每道題選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?(填序號)(26分)(一)雪天里的暖①幾天的暴雪,小城銀裝素裹。往窗外看去,雪沒完沒了,天地白茫茫的一片。蜷 .在家里,連菜場也不想去,幸好,還有外賣。*②一股冷風(fēng)呼嘯著撲 .進(jìn)門,送外賣的“騎士”頂.著一頭白雪站在??門前。他頭發(fā)“白”了,睫毛“白”了,臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣,呼出的氣也是一團(tuán)一團(tuán)的白。餐盒遞過來,還有一點燙手。他卻連聲道歉:“對不起,遲到了幾分鐘?!蔽铱匆娝挠暄澫ドw破了一個洞。他解釋道:“路太滑,摔了一跤,褲子壞了,頭盔也壞了……”③我跑進(jìn)屋拿了塊干毛巾:“晚一點沒有關(guān)系,我不急的。這樣的天氣……真是辛苦你了。”騎士邊擦頭和臉上的雪,邊連聲感謝:“謝謝,謝謝,這是我今年送的最后一單,準(zhǔn)備回家過年了。晚上的車……還不知道能不能正常發(fā)車。”④我給他倒了一杯熱茶, 又找出一個不用的頭盔送給他。 騎士很不好意思地喝著茶,說:“我今天遇到的都是好人。上午,我搶到三杯奶茶的訂單。你猜怎么著?” 他掏出一張配送單,上面?zhèn)渥⒅阂槐徒o你,另外兩杯麻煩你送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察,或者其他露天作業(yè)者。⑤配送單有點濕, 有點皺,騎士,小心地把它折好, 重新放到口袋里?!澳阒绬??奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我把一杯奶茶給了店門口掃雪的清潔工阿姨, 另一杯奶茶給了路口指揮交通的交警,第三杯奶茶給了鏟雪的志愿者?!彬T士拍拍口袋,“我,有這張配送單就夠了。”騎士喝完茶,戴上頭盔,鄭重地說了聲“謝謝” ,便“噔噔噔”地下樓去了。⑥雪依舊在下,冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。但這冰雪覆蓋的城市,仿佛處處彌漫著濃濃的暖意……下列選項中, 對文中加點字的表達(dá)效果分析不合理的一項是 ( )。(2分)“蜷”表現(xiàn)出因天氣惡劣,人躲在家中不愿外出的心理。“撲”表現(xiàn)出嚴(yán)寒天氣里寒風(fēng)猛然沖入室內(nèi)的樣子。“頂”表現(xiàn)出雪下得猛及騎士冒雪送外賣的不容易?!皳尅北憩F(xiàn)出雪天寒冷,人們急需訂熱奶茶的心理。第⑤自然段中, 描寫“配送單被小心折好” 這一細(xì)節(jié)是因為 ( )。(2分)A.這是新年到來前騎士送的最后一單。B.這一單有客戶送給騎士的特別禮物。C.單子備注的派送說明溫暖了騎士的心。D.單子見證雪天人們彼此關(guān)愛的溫情。文章多處描寫風(fēng)雪, 對其作用分析不合理的一項是 ( )。(3分)A.說明天氣惡劣,襯托出堅守崗位者的可敬。B.交代事件發(fā)生環(huán)境,讓讀者仿佛身臨其境。C.凸顯文章“雪冷天寒,人心溫暖”的主題。D.告知讀者,暴雪天氣如何影響人們的出行。下列是同學(xué)們對短文內(nèi)容的概括, 你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?( )。(3分)暴雪天氣,外賣騎士講述他的奇遇,“我”感到溫暖。暴雪天氣,“我”與外賣騎士聊聊雪天里發(fā)生的故事。暴雪天氣,外賣騎士的所見所遇,折射社會人情溫暖。D.暴雪天氣,外賣騎士的動情講述,讓城市彌漫開暖意。37.下列是同學(xué)們對第⑥自然段畫線句子的理解,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?)。(3分)A.外賣騎士雪天堅持派送,讓“我”感覺溫暖B.雪天關(guān)愛勞動者的舉動,讓人心感覺溫暖。C.騎士送來的外賣還燙,雪天吃著一定溫暖。D.彼此關(guān)愛,讓人們感覺到城市彌漫著溫暖。①植物們?yōu)榱藬U(kuò)大領(lǐng)地,利用各種“戰(zhàn)術(shù)”,上演一場場沒有稍煙的戰(zhàn)爭。②小小的蒲公英懂得巧妙擴(kuò)張自己的領(lǐng)土。帶毛的種子采用“借東風(fēng)”的戰(zhàn)術(shù),借助風(fēng)力,讓子子孫孫遍地繁衍。同樣,柳樹、棉花等都會“借東風(fēng)”。榆樹、械(qi)樹的種子則會長出像“翅膀”一樣的小角,以風(fēng)中“滑翔”的方式傳播。③草原和荒漠上的豬毛菜、絲石竹等,種子成熟后,植株基部會自然折斷,整個植株就像圓球一樣隨風(fēng)滾動,細(xì)小的種子乘機散落到地上。④蒼耳、鬼針草等植物的果實長有爪子似的鉤和刺,可牢牢“抓”住動物皮毛,隨之旅行。而稻田中的稗(bd)草擅長“魚目混珠”,果實和稻同時成熟,隨月⑤加拿大一枝黃花是嚴(yán)重威脅農(nóng)林作物及生物多樣性的“植物殺手”,一般高1.5-3米,爭奪陽光、養(yǎng)分、水分的能力超強,可謂“我花開后百花殺”這種花的“陸空雙擊戰(zhàn)術(shù)”,讓它所向披靡。它借助風(fēng)力、飛鳥等“空中力量”,將所產(chǎn)的種子帶向四面八方。它們不但擁有每株2萬多拉種子的“軍力”,而且還搞根部繁殖,根上形成新的植株,所到之處,其他作物、雜草一律消亡。據(jù)有關(guān)專家在浙江的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個由6株加拿大一枝黃花組成的小群體,8年后竟演變成一個有1400余株的大群體。⑥豚草是另一個“植物殺手也是農(nóng)業(yè)部公布的十大惡性入侵雜草之一,所生長之處,其他植物很難存活。實驗表明,一平方米玉米地里混入兩三株豚草,玉米就會減產(chǎn)30%如¥M入10株以上,就顆粒無收。豚草每株至少結(jié)有種子幾萬粒,可隨風(fēng)、鳥、水流、交通工具等四處傳播。為了“一統(tǒng)江山”,豚草的種子能“臥薪嘗膽”。大多數(shù)農(nóng)作物種子的壽命僅僅為1-3年,例如,柳樹的種子成熟后只在12小時以內(nèi)有發(fā)芽能力,但豚草的種子落地30至40年仍可存活、萌發(fā)。38.第⑥自然段中,畫線句子使用的說明方法有()。(2分)A.舉例子、作比較、打比方B.舉例子、列數(shù)字、作比較C.列數(shù)字、下定義、打比方D.舉例子、列數(shù)字、列圖表39.第⑥自然段中的“臥薪嘗膽”指豚草( )。(2分)A.讓農(nóng)作物減產(chǎn) B.等待時機成熟萌發(fā)新芽C.占農(nóng)作物地盤 D.落地時間長久仍能存活40.下列選項中,沒有用“打比方”這一說明方法的是()。(3分)A.小小的蒲公英懂得巧妙擴(kuò)張自己的領(lǐng)土。B.蒼耳、鬼針草等長有爪子似的鉤和刺。C.豬毛菜的整個植株可以像圓球一樣隨風(fēng)滾動。D.榆樹、械樹的種子會長出像“翅膀”一樣的小角。41.下列不符合短文內(nèi)容的一項是( )。(3分)A.豚草所生長之處,其他植物無法存活。B.稗草和稻子外形類似,果實和稻同時成熟。C.加拿大一枝黃花繁殖力極強,傳播速度快。D.加拿大一枝黃花和豚草都是“植物殺手”。.給短文加個題目,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?)。(3分)A.植物的播種B.植物殺手C.豚草D.沒有硝煙的植物戰(zhàn)第三部分習(xí)作.田野上,有關(guān)于勞作的記憶;校園中,有學(xué)習(xí)、活動的記憶;照片中,有關(guān)于成長的記憶;禮物里,有親情、友情的記憶……生活中,一個個物件,一幕幕場景,一個個人物,會讓你情不自禁地想起很多很多。請用心回憶,補充文題,選擇合適的事情,寫一篇習(xí)作。注意語句通順,表達(dá)具體,富有真情實感,400字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。(請另附紙)(30分)題目:記憶深處的鹽城市2018年春學(xué)期小學(xué)六年級語文期末檢測
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