“曲線運(yùn)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
“曲線運(yùn)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
“曲線運(yùn)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
“曲線運(yùn)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“曲線運(yùn)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)“曲線運(yùn)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知道曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng),它在某點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向在曲線這一點(diǎn)的切線上。

2.理解物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受合外力與初速度不在同始終線上。

3.培育同學(xué)觀看試驗(yàn)和分析推理的力量。

4.激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育同學(xué)探究物理問(wèn)題的習(xí)慣。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

1.重點(diǎn):曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向;物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。

2.難點(diǎn):物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。

【導(dǎo)學(xué)流程】

前置復(fù)習(xí)

前邊幾章我們討論了直線運(yùn)動(dòng),同學(xué)們思索以下兩個(gè)問(wèn)題:

1.什么是直線運(yùn)動(dòng)?

___________________________________________________

2.物體做直線運(yùn)動(dòng)的條件是什么?

___________________________________________________

在實(shí)際生活中,普遍發(fā)生的是曲線運(yùn)動(dòng),那么什么是曲線運(yùn)動(dòng)?本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。

新課學(xué)習(xí)

一、曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向:

1.曲線運(yùn)動(dòng)是常見(jiàn)的,你能舉出物體做曲線運(yùn)動(dòng)的一些實(shí)例嗎?

___________________________________________________

2.觀看課本p32圖6.1-1和圖6.1-2思索:砂輪打磨下來(lái)的酷熱微粒。飛出去的鏈球,它們沿著什么方向?

___________________________________________________

3.爭(zhēng)論或猜想,曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向應(yīng)當(dāng)怎樣?

___________________________________________________

4.是不是象我們大家猜想的這樣呢?讓我們來(lái)看一個(gè)演示試驗(yàn):老師演示課本p32演示試驗(yàn)驗(yàn)證同學(xué)的猜想,從而得到結(jié)論:

曲線運(yùn)動(dòng)速度的方向___________________________________________________

5.什么是曲線的切線呢?

結(jié)合課本p33圖6.1-4閱讀課本p33前兩段加深曲線的切線的理解。

6.閱讀課本p33第四段,試分析推理曲線運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng)?

速度是________(矢量.標(biāo)量),所以只要速度方向變化,速度矢量就發(fā)生了________,也就具有________,因此曲線運(yùn)動(dòng)是________。

7.練習(xí):曲線滑梯如圖所示,試標(biāo)出人從滑梯上滑下時(shí)在a、b、c、d各點(diǎn)的速度方向。

二、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:

1.提出問(wèn)題:既然曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),那么由可知具有加速度,又由可知受力不為零,那究竟有什么樣的特點(diǎn)呢?

2.試驗(yàn)探究

器材:光滑玻璃板小鋼球磁鐵

演示:小鋼球在水平玻璃板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

問(wèn)題:給你一磁鐵,如何使小鋼球①加速仍做直線運(yùn)動(dòng)。②減速仍做直線運(yùn)動(dòng)。③做曲線運(yùn)動(dòng)。制定你的試驗(yàn)方案。

___________________________________________

試驗(yàn)驗(yàn)證:請(qǐng)兩名同學(xué)利用他們的方案來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。演示給全體同學(xué)。

分析論證:

①直線加速:的方向與的方向__________。

②直線減速:的方向與的方向__________。

③曲線運(yùn)動(dòng):的方向與成一__________。

結(jié)論:當(dāng)物體所受的合力的方向與它的速度方向在同始終線時(shí),物體做__________;當(dāng)物體所受合力的方向與它的速度方向不在同始終線上時(shí),物體就做__________。

3.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:______________________________。

4.實(shí)踐應(yīng)用:

①?gòu)臉尶谏涑龅淖訌棡槭裁醋銮€運(yùn)動(dòng)?

______________________________

②沿水平桌面對(duì)前滾動(dòng)的鋼球經(jīng)過(guò)磁鐵時(shí),為什么轉(zhuǎn)了彎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論