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《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析大自然有著無(wú)窮的奧秘,科學(xué)世界里更是有著無(wú)盡的精彩。語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元以科普為主題,讓我們領(lǐng)略了琥珀的神奇,了解了恐龍的種類,明白了納米技術(shù)的用途,感受了航天人的偉大征程。所以本單元快樂(lè)讀書吧為大家推薦的是科普類書籍——《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。二、教學(xué)目標(biāo).情感態(tài)度與價(jià)值觀:品讀書中語(yǔ)段,激發(fā)閱讀興趣。.知識(shí)與技能:感受書中角色,感受書籍語(yǔ)言特點(diǎn)。.過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)制定閱讀計(jì)劃,學(xué)會(huì)批注重要情節(jié)。三、教學(xué)重點(diǎn):品讀書中語(yǔ)段,激發(fā)閱讀興趣。四、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)在閱讀時(shí)停下來(lái)思考和批注。五、教學(xué)時(shí)長(zhǎng):1課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程:(-)談話導(dǎo)入:師:小朋友們好!歡迎來(lái)到快樂(lè)讀書吧。我是玲玲老師。在我們美麗的地球上,除了我們所熟知的動(dòng)植物,還有一種我們?nèi)庋劭床坏降奈⑸铮褪且灰患?xì)菌。提道細(xì)菌大家都覺(jué)得陌生,不過(guò)好在我們中國(guó)有一位非常著名的科普作家高士其(課件出示作者圖片),他用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,領(lǐng)著人們?nèi)ゼ?xì)菌世界游歷了一番,大家想不想去看看呢?(課件出示書籍圖片)(-)導(dǎo)游帶讀,激活閱讀興趣:師:掌聲有請(qǐng)我們的導(dǎo)游登場(chǎng)!.“菌兒”:小朋友們好,菌是我的姓,我是菌中的一族。菌是植物中的一類,我是寄生植物中最小的兒子,作為一個(gè)超級(jí)小不點(diǎn)兒,我愿稱自己為“菌兒”,如果以后有緣再見(jiàn),請(qǐng)從容的和我打個(gè)招呼,說(shuō)聲菌兒你好.菌兒:世界這么大,我想去看看!作為本次的導(dǎo)游,我可以很自豪的說(shuō),我可是個(gè)地球通呢!不論是在地球上哪一個(gè)角落,只要有一些水汽和有機(jī)物,我都能生存。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)流浪者,像西方的吉普賽民族,流浪成性,到處為家。又像東方的游牧部落,逐水草而搬移,而我也和這些人一樣,屬于無(wú)國(guó)界者。.師:菌兒,你完全是一個(gè)滿分導(dǎo)游啊!通過(guò)你的介紹我們感受到了“細(xì)菌世界”的魔力,體會(huì)到了你們的可愛(ài),哈哈,真是十分有趣呢!.菌兒:嘿嘿,夸得我都不好意思了。接下來(lái)請(qǐng)大家跟我來(lái)到起點(diǎn),準(zhǔn)備歷險(xiǎn)吧!出發(fā)嘍~(出示起點(diǎn)名稱一一菌兒,你好?。?動(dòng)畫播放歷險(xiǎn)路線叮咚~歡迎大家來(lái)到冒險(xiǎn)第二站!.“菌兒”:作為一個(gè)地球通,我喜歡書寫探險(xiǎn)日記的!首先我們來(lái)到了呼吸道?。ǔ鍪竞粑捞诫U(xiǎn)日記)今天的天氣多云。本來(lái)呢,我們是靠著灰塵的提攜,在鄉(xiāng)下過(guò)著流浪的生活一,一次意外,我們墜入了蝙蝠的鼻孔,發(fā)現(xiàn)呼吸道柔滑且溫暖,但被扁桃腺擋住了深入的道路,經(jīng)過(guò)多次沖入鼻孔和口腔,我們看出了扁桃腺的破綻和弱點(diǎn),到有機(jī)可乘之時(shí),一舉占領(lǐng)了扁桃腺,而呼吸道也成了我們隨意拋錨的自由港,同時(shí)也成了我們進(jìn)攻肺門時(shí),召集軍隊(duì)的會(huì)師之地!繼續(xù)前進(jìn)。.“菌兒”:吶!接下來(lái)我們就來(lái)到了肺港。這天的天氣出奇的好。(出示肺港之役探險(xiǎn)日記)肺港之役是我們菌兒此生最值得紀(jì)念的大事件,此次戰(zhàn)役之所以能大勝,肺炎球菌、溶血鏈球菌功不可沒(méi)?。ǔ鍪炯?xì)菌名片)現(xiàn)在讓大家來(lái)見(jiàn)識(shí)一下溶血鏈球菌吧!溶血鏈球菌外貌是球形或橢圓形鏈狀,它的身份可是血液殺手哦!.菌兒:說(shuō)到殺手,大家瞬間就會(huì)感到害怕。大可不必如此擔(dān)心,溶血鏈球菌可不是新冠病毒,所以不要因此產(chǎn)生偏見(jiàn)哦,溶血鏈球菌這種菌兒是可以被治療好的呢!而且我們菌兒也同人一樣也有好壞之分、部落之分,比如乳酸菌就是有益菌。除此之外還有一些中性菌兒對(duì)人類沒(méi)有影響哦,比如大腸桿菌。.菌兒:嘿嘿,那如何在接下來(lái)的冒險(xiǎn)中出區(qū)分我們呢?這可就屬于機(jī)密了哦,是付費(fèi)內(nèi)容!放心吧,作為一個(gè)大方的導(dǎo)游,我貼心的為大家準(zhǔn)備了一份地圖,就是大家所說(shuō)的目錄,接下來(lái)就由老師為大家展示一下吧?。ㄈ┲贫ㄩ喿x計(jì)劃師:好的,謝謝菌兒。經(jīng)過(guò)菌兒的幫助,我們總結(jié)出閱讀時(shí)大家可以根據(jù)探險(xiǎn)事件發(fā)展的先后順序自定義繪制探險(xiǎn)路線,設(shè)置
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