版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
兩種聲音難聽(tīng)噪聲好聽(tīng)樂(lè)音【板塊一】樂(lè)音的三個(gè)特性問(wèn)題3、什么叫樂(lè)音的音色?音色有什么用途?問(wèn)題1、什么叫樂(lè)音的音調(diào)?音調(diào)由什么決定?問(wèn)題2、什么叫樂(lè)音的響度?響度由什么決定?欣賞:聲音尖細(xì)→音調(diào)高聲音低沉→音調(diào)低收獲1、①樂(lè)音的
叫音調(diào)。高低振動(dòng)快,音調(diào)高;振動(dòng)慢,音調(diào)低。②音調(diào)由
決定。頻率高、
。頻率(振動(dòng)快慢)音調(diào)高越細(xì)、越短音調(diào)越高。越短音調(diào)越高。振動(dòng)部分越短音調(diào)越高?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】3、空氣柱振動(dòng):1、尺子振動(dòng):2、琴弦振動(dòng):振幅大,響度大振幅小,響度小收獲2、①人耳感覺(jué)到的
叫響度。②響度與聲源的
有關(guān)。振幅大,
。③響度還與
和
有關(guān)。聲音的大小振幅響度大人到聲源的距離聲音是否分散聆聽(tīng):收獲3、①聲音的
叫音色。②用音色來(lái)
不同的聲音。特色區(qū)分1.正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是()
A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度 D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音2.老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的()A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D.音色與吸管材料的關(guān)系3.如圖四個(gè)相同的玻璃瓶里裝不同高度的水。①用嘴貼著瓶口吹氣。能分別吹出“1”
“2”
“3“
“4”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是
;②用木棒敲擊玻璃瓶。也能發(fā)出“1”
“2”
“3”
“4”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是
;甲乙丙丁AC丙、乙、甲、丁丁、甲、乙、丙4.在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí):①使音叉發(fā)出不同響度的聲音,乒乓球被彈開(kāi)的幅度不同,說(shuō)明
。②使音叉發(fā)出聲音,在不同的距離聽(tīng)到的聲音響度不同,說(shuō)明
。③使用聽(tīng)診器和直接用耳聽(tīng)到的心臟跳動(dòng)的響度不同,說(shuō)明
。響度與振幅有關(guān)響度與聽(tīng)者離聲源的距離有關(guān)響度與聲音是否分散有關(guān)5、如圖A,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則第
次發(fā)出的聲音的音調(diào)高;如果第二次劃齒的力量較小,第
次發(fā)出的聲音較響。如圖B,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次,則
把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高。11乙6、琴師在使用二胡前會(huì)對(duì)其進(jìn)行調(diào)音,以下是調(diào)法及其解釋?zhuān)渲姓_的是()
A.旋轉(zhuǎn)軸使弦拉得緊一些,是為提高響度
B.旋轉(zhuǎn)軸使弦拉得緊一些,是為升高音調(diào)
C.琴枕上移使弦短一些,是為降低音調(diào)
D.換一根粗一些的琴弦,是為升高音調(diào)7、將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音,逐漸增加伸出桌面的長(zhǎng)度,發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變
,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),用同樣力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,是由于
.在彈奏吉他時(shí),時(shí)而重彈、時(shí)而輕彈,是為了改聲音的
。B低振動(dòng)頻率小于20Hz響度8.古詩(shī)“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”主要指沒(méi)有改變()
A.音響B(tài).響度C.音色D.方言9.聯(lián)歡晚會(huì)上,口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂(lè)器的聲音,他主要是模仿聲音的
,臺(tái)下觀眾聽(tīng)到演員的聲音是靠
傳播的.C音色空氣問(wèn)題4、聲波的圖形什么樣?能表示哪些信息?【板塊一】樂(lè)音的圖像示波器示波器440Hz1000Hz收獲4、①波峰個(gè)數(shù)多,表
。音調(diào)高波峰波谷示波器示波器②振幅大,表
。響度大440Hz輕敲440Hz重敲振幅示波器示波器③形狀不同,表
。音色不同10、以下是聲音輸入示波器顯示的波形圖,
A、B聲音的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度展覽館照明設(shè)備采購(gòu)合同范本3篇
- 二零二五版建筑工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理協(xié)議3篇
- 二零二五年度辦公室租賃合同含停車(chē)服務(wù)2篇
- 二零二五版跨區(qū)域公司間資金拆借合同范例2篇
- 二零二五年度環(huán)保設(shè)備班組工人勞務(wù)合同3篇
- 二零二五版教師臨時(shí)聘用與教育品牌建設(shè)合同3篇
- 二零二五年版農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目合同信用評(píng)價(jià)與推廣合作合同3篇
- 二零二五年度石材礦山開(kāi)采權(quán)轉(zhuǎn)讓合同2篇
- 二零二五版租賃合同:租賃合同信息化管理平臺(tái)使用協(xié)議3篇
- 深圳汽車(chē)租賃合同模板2025版6篇
- 物業(yè)民法典知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024-2025學(xué)年山東省德州市高中五校高二上學(xué)期期中考試地理試題(解析版)
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗(yàn)規(guī)則
- 2024年度家庭醫(yī)生簽約服務(wù)培訓(xùn)課件
- 建筑工地節(jié)前停工安全檢查表
- 了不起的狐貍爸爸-全文打印
- 派克與永華互換表
- 第二章流體靜力學(xué)基礎(chǔ)
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文作文情景互動(dòng)教學(xué)策略探究教研課題論文開(kāi)題中期結(jié)題報(bào)告教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)交流
- 春節(jié)新年紅燈籠中國(guó)風(fēng)信紙
- 注塑件生產(chǎn)通用標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論