自動化專業(yè)行業(yè)分析報告

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高職電氣自動化專業(yè)團隊于__年3月至__年4月期間，組織專業(yè)團隊老師對電氣自動化專業(yè)人才的社會需求狀況進行調研。在綜合回收的專業(yè)市場調研表格和市場訪談的基礎上，由專業(yè)帶頭人提交本報告。

一、調研的目的

這次調研的目的是討論電氣自動化專業(yè)的社會需求狀況與進展前景，了解企業(yè)對本專業(yè)的從業(yè)人員的學歷，年齡，專業(yè)，素養(yǎng)與技能的要求，了解企業(yè)對專業(yè)知識與技能結構，課程體系與實踐性教學環(huán)節(jié)設置等方面的看法，為__級電氣自動化專業(yè)人才培育方案的制訂提供牢靠依據(jù)。

二、調研的方法和范圍

本次調研主要面對__市的電磁行業(yè)以及其它城市的制造類企業(yè)進行問卷與走訪調查，共發(fā)出調查表10份，回收有效問卷10份。調查的企業(yè)有__中南電磁科技有限公司、湖南科美達電氣有限公司、__眾力電磁鐵有限公司、__千盟科技有限公司、__電力電磁設備廠、__邦德電氣有限公司、__凱立信電磁設備有限公司、__科爾特電氣有限公司、__金誠起重電磁鐵有限公司、湖南華科磁電科技有限公司、__科力電磁科技有限公司10家企業(yè)。

本次調查的企業(yè)主要有上市股份制企業(yè)和民營企業(yè)二種類型。

三、調查狀況匯總與分析

1.企業(yè)對高職同學的基本素養(yǎng)要求。企業(yè)主要著重的是高職同學的創(chuàng)新技能、合作技能與團隊精神、良好的職業(yè)道德這些基本素養(yǎng)，對身體素養(yǎng)和專業(yè)轉換技能也有肯定的要求。應當留意的是對文化課成果要求的很低，這說明企業(yè)著重的是實際技能和素養(yǎng)，另外也說明文化課所反映的同學的素養(yǎng)和技能遭到了企業(yè)的質疑。

2.電氣自動化專業(yè)的主要工作崗位。電氣自動化專業(yè)的職業(yè)崗位應當定位在生產線的組裝、調試、設計以及機械設備的運用、維護、組裝、調試等方面。

3.電氣自動化專業(yè)高職同學應掌控電子方面的知識和技能(見圖1)

圖1電氣自動化專業(yè)高職同學應掌控機械方面的知識和技能

從圖1可以看出，對電氣自動化專業(yè)的高職同學的機械方面的知識和技能要求的范圍特別寬，著重應當加強的應當是電子工藝和組裝調試知識和技能的培育。

4.電氣自動化專業(yè)高職同學應掌控的電子和掌握方面的知識和技能(見圖2)

圖2電氣自動化專業(yè)高職同學應掌控的電子和掌握方面的知識和技能

從圖2可以看出，對電氣自動化專業(yè)的高職同學的電子與掌握方面的知識和技能要求主要集中在電工技術、電子技術、單片機掌握技術和電子設計等方面。plc技術、電力電子技術技術也有肯定要求，說明在課程內容設置時對__的電磁鐵生產技術應予以肯定的重視。

5.電氣自動化專業(yè)高職同學應掌控的電子技術方面的知識和技能的比重(見圖3)

圖3電子技術方面的知識和技能的比重

從圖3可以看出在電氣自動化專業(yè)高職同學應掌控的電子技術方面的知識和技能的比重中，以電工電子為基礎，單片機掌握為重點，設計與制作相結合。

另外，在問及高職院校是否有須要開設電氣自動化專業(yè)時，全部被調查的企業(yè)都持確定的立場。企業(yè)中電氣自動化專業(yè)人員中，高職層次的人員占的比重最大，本科討論生層次的人員也占有肯定的比重。這說明，高職層次的人員是大多數(shù)企業(yè)員工的主要組成部分，但隨著社會的進展，企業(yè)人員的學歷層次在不斷提高;在問及電氣自動化專業(yè)高職同學應掌控的計算機知識時，大多數(shù)企業(yè)要求同學嫻熟掌控應用操作系統(tǒng)、辦公自動化軟件，而對軟件設計技能一般不要求;在英語方面，企業(yè)對同學的專業(yè)英語有肯定的要求;在對電氣自動化專業(yè)人才培育有什么建議時，多數(shù)企業(yè)認為高職同學在校期間應當有肯定程度的實踐技能培育，只有理論聯(lián)系實際才能在崗位上盡快成才。這就要求學校要加強實習、實訓硬件的投入，走產、學、研結合的辦學之路，為同學的實踐技能培育提供條件。

四、電氣自動化專業(yè)教學過程中存在的問題和反思

(1)雙師素養(yǎng)老師明顯不足。老師的終身學習和成長成為高職院校管理中的一個重要課題。同時老師待遇的提高也將是老師專業(yè)思想鞏固的一個重要因素。

(2)同學的人文素養(yǎng)和專業(yè)技術素養(yǎng)需要同時并舉，提高勞動者的整體素養(yǎng)勢在必行。(3)政府導向，行業(yè)規(guī)范，積極推行勞動準入制度，提高全社會的職業(yè)意識。讓社會、家長、同學、用人單位從思想意識上真正體會到職業(yè)教育對當代社會進展的重要作用和地位。

(4)有的畢業(yè)生就業(yè)觀念比較落后。雖然大多數(shù)學校對畢業(yè)生在畢業(yè)前開展了就業(yè)指導工作，但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值很高，眼高手低，適應技能較差。他們把工資待遇放在第一位，而不是依據(jù)自身的條件去正確選擇職業(yè)。因此學校要加強就業(yè)指導和愛崗教育。

五、我院高職電氣自動化專業(yè)的教學改革看法與建議

通過調研，結合實際狀況，對電氣自動化專業(yè)的改革有幾個值得探討的地方：

1、明確畢業(yè)生面對的四個常見就業(yè)崗位群的技能要求

①電氣掌握產品的組裝與調試崗位：要求熟識電路基本理論，掌控電子元器件、材料、電子產品的主要技術指標和相關標準以及應用領域。

②電子產品裝配工崗位：要求熟識電路基本理論，掌控常用電子元件的識別方法、技術參數(shù)和裝配要求，掌控電子元件的安裝工藝與焊接工藝，熟識電子產品的裝配工藝過程，掌控電子產品的調試技術，能嫻熟運用各種常用焊接工具與焊接材料，具有較強的pcb板圖和元件裝配圖的識圖技能以及編寫裝配工藝流程卡的技能，具有運用新的焊接設備與裝配工藝的技能。

③電子產品幫助設計崗位：要求熟識電路基本理論，掌控單片機的工作原理及應用技術，掌控常用電子元器件的技術參數(shù)和運用要求，并能嫻熟分析電子產品的工作原理，具備運用常用的電子測量儀器去測量、分析與判斷電路故障的技能，掌控電路的設計方法掌控電子產品的運行操作技能與調試技巧，具備良好的電子產品修理技能。

④電子產品一線生產、質量檢驗、調試、管理生產崗位：要求熟識電路基本理論，掌控常用電子元器件的技術性能和裝配要求，掌控電子產品的加工工藝和生產過程，具有較強的組織、溝通與協(xié)調技能，具有現(xiàn)代化的管理意識和管理技能，較強的生產安排與調配技能，良好的自學技能以及主動適應現(xiàn)代化生產的管理要求。

2、科學合理地依據(jù)行動導向教學要求規(guī)劃教學任務并進行課程設置

在今后的教學改革中繼續(xù)探究基于工作過程，重構電子專業(yè)課程體系。在課程設置中堅持以行動導向為指導，以項目教學為目的，以任務驅動為橋梁的科學課程計劃和體系，真正讓學校的課程計劃表達市場需要、行業(yè)和技術的進展趨勢。

3、積極主動推動教學改革

教學內容和課程體系的改革是教學改革的重點和難點，構建__地區(qū)特色的人才培育模式是我院電氣自動化專業(yè)進展的方向。在調研過程中我們留意到，現(xiàn)在__的電磁鐵生產企業(yè)急需的是技能型人才，要求同學畢業(yè)后立刻勝任某個崗位的工作，這就要求我們在辦學過程中打破原有的教學模式，建立一種能夠適應市場需要的新的人才培育模式，實行“2+1”教學模式，即兩年在校學習，一年的頂崗實踐。實行項目教學法，積極應用行動導向指導教學。加強實習教學與管理。營造有肯定品位的學校文化。全面提高人才的整體素養(yǎng)。在調研過程中我們還了解到，由于高新技術的應用，大部分企業(yè)都應用了單片機技術,因此電子技術課程和計算機技術課程的有機結合顯得尤其重要。

4、堅持“產、學、研”相結合，堅持“多證書”制的教學模式。

大幅度增加實踐教學的比重，加大教學設施的投入，著重校內現(xiàn)代電子實訓基地和校外實習基地的建設。在同學畢業(yè)要求中推行多證書制度。

5、切實搞好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作

(1)加強與用人單位的聯(lián)系，學校招生就業(yè)辦派專職人員常駐沿海各省的大中型企業(yè)進行實地考察，收集用人信息，有效推介畢業(yè)生就業(yè)。

(2)通過網絡發(fā)布畢業(yè)生資源信息，讓用人單位了解畢業(yè)生狀況。

(3)參與人才市場舉辦的全國性校企合作溝通會，簽訂供需協(xié)議。

(4)依靠市、縣勞動社會保障局職介服務中心的行業(yè)優(yōu)勢，將畢業(yè)生輸送到用人單位。

(5)在學校進行現(xiàn)場人才聘請會和利用網絡技術進行人才視頻聘請。

(6)根據(jù)“老實、扎實、樸實、創(chuàng)新”的八字方針對畢業(yè)生就業(yè)進行指導教育，同時進行企業(yè)文化教育培訓，尤其在吃苦耐勞、忠誠企業(yè)、講究誠信、聽從管理等方面要加強培育和教育，培育畢業(yè)生良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)。

(7)教育畢業(yè)生克服自卑心理和保守思想，勇猛地走出去，去制造一片屬于自己的天地。真正達到我的地盤我做主，充分發(fā)揮自己的才能和聰慧。

通過今年的市場調研，我們發(fā)覺，培育人才是一個繁復的系統(tǒng)工程，這就要求職業(yè)教育廣開辦學思路，依據(jù)市場辦專業(yè)，依據(jù)需要設課程，采納項目教學提技能，只有立足于厚基礎、寬口徑，才能辦出特色，吸引和滿意用人單位，從而培育出深受企業(yè)歡迎的、具有強大競爭力的新型人才，才能從真正意義上作到企業(yè)與教學的零距離就業(yè)。才能在職教工作中打造出一片真正服務于社會的藍天。

自動化專業(yè)分析報告2

一、實習目的生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培育同學觀測問題、解決問題和向生產實際學習的技能和方法為目標。培育我們的團結合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人聰慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培育了我們艱苦儉樸的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調全都是現(xiàn)代化大生產的需要，也是我們當代高校生所需要的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累須要的感性知識，為我們以后在質的改變上奠定了有力的基礎。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培育我們的獨立工作技能和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容(一)安全教育一、安全教育學習的目的：二、事故的發(fā)生及其預防：1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔心全行為物的因素——擔心全因素2、發(fā)生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3)、安全責任(素養(yǎng))差。三、入廠主要安全考前須知1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械損害6、防止高處墜落7、防止車輛損害8、防止起重機械損害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

四、設備內作業(yè)須知：1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離3、進入設備內作業(yè)前，需要對設備內進行清洗和置換4、應采用措施，保持設備內空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內，需要對設備內氣體采用采樣分析，采樣應有代表性6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時，需要采用相應的防護措施7、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具8、多工種，多層次交叉作業(yè)應采用相互之間避開損害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工9、設備內作業(yè)需要有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效愛護手段10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容。

自動化專業(yè)分析報告3

時間飛逝，歲月如梭，不知不覺在___電子科技有限公司已經呆了快半年了，現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆忙了

從開始應聘這個公司，到今這個公司作個小職員，再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經我迷茫過，曾經我躲避過，曾經我失落過，曾經我但最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺得我算有了一份自己的勝利。

現(xiàn)在我將我在__電子科技有限公司的實習狀況描述一下：

一、機緣巧合

說到這一點，我們首先要感謝我們的班主任____金老師，是她促使了我們第一批同學的就業(yè)，要不是實時通知我們或許我們會和這次機緣擦肩而過。

似乎是1月13號的下午，我們的得到金老師的通知，和__電子有個小小的見面會，但是我們去了又20個人吧，__公司的三位領導在兩點左右到了會場，給我們簡約的介紹了一下公司狀況，并且回答了我們好多我們想問的問題，交上簡歷，三次面試后，我勝利的走進了這家和我專業(yè)相關的電子公司。

二、培訓七天新鮮刺激

1月16號，我們正式來公司報到，正式加入了__電子科技有限公司，開始了我們的實習生涯。

開過簡短的會議后，我們開始分宿舍、弄床鋪、在巴掌大的公司瞎轉悠了一會，熟識一下工作和休息環(huán)境，雖然稱不上好，但還行，湊合著過吧，呵呵!

1月17號我們正式上班，第一天我們在會議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨和的，開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用，最最少我們了解了公司各個崗位的狀況，也給自己定下了目標，一天就這么過去了。

但讓我們很不興奮的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班，哎，干吧!

1月18號，我們學習了些電子元器件的識別及辨別方法。

1月19號，還是學習電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產的電話。

1月20號，上午玩了一會，下午一人分給我們一部話機，讓我們自己拆開看看內部的結構及牽扯到那些元器件，這個挺好玩，我喜愛鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過來還沒說什么呢，我就給拆開了，呵呵!

1月21號，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構成，及內部電話機的每一部分的構成、實現(xiàn)什么功能等。

1月22號，我們似乎放了一天假，每天加班，可累壞了，好好休息一下吧!

三、上崗工作

1.波峰焊和補焊區(qū)

1月23號，我們究竟踏進了車間，那一刻我真的好興奮，由于我究竟可以自己動手制造價值了。

一開始把我分到補焊區(qū)，還給我臨時配了一個師傅，名字挺洪亮的：苗師傅。不過線長給我安排的工作是只是看他們怎么工作，然后有苗師傅講解。

作為一個即將畢業(yè)的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手技能還很弱的狀況下，我更愿意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是苗師傅有見地，究竟機會到我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參加她們的工作，讓我練習一下眼光，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等狀況，一開始還真難看，在加上自己的焊接技術不行，每個板子苗師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了，但苗師傅說：不動手去做，永久學不會，這句話我愛聽，看來苗師傅還很看重我呢。

一天之后線長把我安排到波峰焊，在那幫忙。

四天的時間，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動，但是我的心很鎮(zhèn)靜，盡管頭上一貫冒著冷汗，但那也是怕耽擱師傅們工作的進程。

2.裝配線(生產線)

(1)拉排線：在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后，我又被領導安排到裝配線，詳細的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連，在這過程中，我的同事可幫我不少，一開始不會焊，一焊就涌現(xiàn)連焊現(xiàn)象，真的有點焦急了，幸虧有同事的細心教育，和我自己的大批量的練習，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少閱歷。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個電路板，動手技能提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零。

(2)貼送話器：這個工作倒是簡約，只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后，揭開一層紙，將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了，不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡約了點，但每一項都有其自己特有的技巧性，掌控不好，不但會涌現(xiàn)大量的錯誤，還真的會影響你工作進程。

(3)焊發(fā)光二級管LCD：為了加快后面工序的進程，我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上，不果這個差事不好干啊，你的先把LCD的來能夠個小抓掰彎，要不然不好往焊孔里面插，就由于這，我的手疼了好幾天，哎，還是拉排線好啊。

(4)電氣上螺絲：原來以為這個活好干呢，誰知道摸不著門還真的不好弄，上偏、上的過大、沒上到盡等等狀況全部出來了，弄得和我一起上螺絲的那個同事挨了好幾次批判。但經過嫻熟之后，問題少了，上得也順手了，由原來一分鐘上20多個到現(xiàn)在一分鐘能上40左右，不過說真的還沒上夠呢，就被領導派到檢測區(qū)學檢測去了，這也是領導的安排，讓我學得快些，在短時間內把全部的工藝全部學到手，然后一分更重要的崗位在等著我去做。

3.品管檢測區(qū)

進入品管檢測，首先感謝領導們對我的重視，讓我全面接受檢測的全部知識，由特地為我配了臨時老師，費老師由他全面教我成品話機檢測知識。

58#話機、反極29#話機、50-A、50-B話機、29#插卡話機、自動計費話機每部話機的檢測方法，先看外包裝上的印刷有沒有問題，然后是話機外殼有沒有刮傷，話機外殼有沒有擦拭潔凈，看搖頭是否敏捷，按鍵有沒有鍵偏、鍵倒、鍵硬、鍵無用，看看各個螺絲是否上好，有沒有松動等狀況，再往后就是看看各個鍵的功能，親情號碼的設置，一鍵通是不是能撥出去，聽聽聲音有沒有雜音、看看送話器在送話的時候號牌上有沒有信號脈沖等，要是這些都沒有涌現(xiàn)毛病，就可以過關了。

但由于我們取得時候正在生產58#話機，所以我們檢測的主要是針對58#的檢測，其他的只是先學，等生產的時候我們在真正的動手去檢測。

4.行政辦公室

說實話，我現(xiàn)在能站在這個職位上我真的沒有想到，以前也從來不知道行政這兩個字的真正含義，但現(xiàn)在我的確在這個崗位上存在著，而且能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谶@個位置，我是該欣慰還是感嘆呢?

(1)機遇是時刻存在著的。在剛來還不到半個月，副總經理就找我談話，他說他受先看中的是我是電子協(xié)會的副會長，在一開始應聘就看出肯定的組織領導技能，再就是看中了我的文學寫作，知道我有肯定的文字功底，還知道我會用office軟件，所以就讓我擔負一項公司的重要崗位，行政辦公室來搞項目開發(fā)、申報、專利申請等工作，一開始我也真的好盲目，不知道專利究竟是什么，我該怎樣去完成工作。

于是，我晚上就有了非常的待遇，不用加班了，就自己一個人在二樓的辦公室開始了對專利的學習生涯，于是閑暇時間辦公室總是能看到我的身影。白天在車間和他們一塊學習，晚上就自己在辦公室學習，時間大略持續(xù)了一個月吧。

兩個月后，我真正意義上的脫離了車間，真正的第一個走出了車間，成為辦公室人員的實習生，開始接受工程師李金山李工的任務。

(2)寫作策劃書。等李工認可我之后，就開始給了我一個寫作項目策劃書，內容是積分卡邦定問題，等李工介紹完他的想法后，問我能不能就這起草一份策劃書，說實話，對策劃書的寫作我還真的不懂，一點都不明白這是個什么格式的東西，由于李工是個隊工作很嚴苛的人，好多人都可怕他，包括我，既然領導說話了，那就硬著頭皮接下來這活了。

但李工似乎看出了我的難處，說不用急這些，先從網上查閱些資料，看看別人的寫法，有哪些步驟，在寫作中該留意什么，太好了，現(xiàn)在我決的領工不是那么可怕了，或許是我有時間寬限心中興奮地吧。

一星期后，我把策劃書交上了，我又得到了一門知識策劃書的寫作。

(3)專利申請。由于上級安排給我們公司任務在今年要申報50個專利項目，時間緊迫，所以我們在三月底就全面開展了對專利申報的工作。

基站專利寫作--修改--寫作;醫(yī)療的寫作--修改--寫作;電話機專利的寫作--修改--寫作等等等等，時間那么緊迫，面對那么大的壓力我真的有了點其他想法，每天在辦公室一呆就是十多了小時，有時他們休息我還得為未完成的修改文件繼續(xù)努力，有時候感覺真的有點累了，但想到了領導的重視，想到了我學到了許多以前從未接觸過的東西、想到了我一步一步走來的不簡單，我的那些想法全被我自己消滅了。

針對專利，目前我們已經擁有五個上報項目基本完成，這一點又使我很欣慰，擁有了一絲的成就感。

總之，在上述四條任務線上的實習，我基本上完成了各項不管是領導還是線長交給我的任務，我就是這樣在公司里一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的立場，仔細、努力地學習了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實際，熬煉了自己的動手技能，使自己在無形中又增長了些許價值，并且我擁有的最重要的一個東西就是我學會了怎樣調理自己，心態(tài)轉變是我得到的的勝利。

四、實習中的心得體會

實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟輕快起來，而你的工作立場也會變得努力、仔細，起來?；蛟S，這就是一個集體的凝集力。

在我從開始到現(xiàn)在的實習期間，我想談一下幾點心得體會：

1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時，或許你會感到味同嚼蠟，很無聊，但當你真正工作以后，你才會發(fā)覺你學到的專業(yè)知識少之又少?；蛟S那時你才能真正體會到書到用時方恨少這句話吧。

2.很好的溝通技能。說句實話，你就是什么都不會，但就是能讓別人就某件事情轉換觀念，那說明你也很厲害。舉這個例子就是想說明溝通技能的重要性。現(xiàn)今的社會也是這樣啊，能說會道到哪都吃香，許多領導也喜愛這樣的人，無理也得占三分，一個人溝通技能的強弱，也在側面標注著他的業(yè)績的強弱。

3.不但有良好的工作立場,而且要有很好的表現(xiàn)力。不要只是在那悄悄無聞的去做你的工作，不要讓領導去發(fā)覺你，要自己爭取機會，許多時候機會都是把握在自己的手中，現(xiàn)今的社會不需要你的緘默，要不然你會被你的公司淘汰，被這個社會淘汰。你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己，讓領導知道你想做什么，讓他們知道你的存在是很須要的!

4.團結協(xié)作，共同進展.團結協(xié)作在我呆的這個部門來說我覺得很重要，真的是環(huán)環(huán)相扣。同事之間要合作,各部門之間更要合作，那樣才能事半功倍!你就拿我來說吧，專利的申請需要要用到我們研發(fā)中心部門的大力支持，假如沒有他們誰能開發(fā)出來的新項目，沒有新項目我們拿什么做專利、去上報呢?在者就是，假如沒有技術部門的支持，一些技術性的東西我們就寫不出來，原理圖更畫不出來。所以啊，任何一個公司都要團結合作，共同進展。

五、感謝

短短的實習時間，卻讓我擁有了很多位師傅及領導的關懷和照看。

首先我要感謝的，也是我最敬佩，也是讓我一貫有點可怕的人就是研發(fā)部門工程師李金山老師，他在我邁出學校的第一步就教會了我很重要的一點,那就是：先教會了怎樣做人，然后再去做事。我一貫以來都把這句話放在我的心里，或許它會影響我的一生，讓我能在社會中立足。感謝你李工，你是我進入社會的第一位恩師，我不會忘卻你多次的教育。

其次是徑直很重視我的劉澤雙副總經理。要不是你的特意安排，我想我也不會爬升的那么快;要不是你的特意安排，我也不會學東西學的那么透測。由于你的重視，才有了我現(xiàn)在的小小成就;由于你的重視，我才擁有了自己理想中的工作，你也是我初涉社會的一位大恩師。

還有就是苗師傅和費老師兩位師傅。由于有你們我學會了焊接技術，;由于有你們我學會了話機檢測及號牌的設置方法;是你們孜孜不倦的教育，我才擁有了知識;是你們不厭其煩的解說，我才明白了知識的運用，你們的關懷和教育我會時刻記在心里，真誠的說一聲：感謝你們!

最末一位就是開發(fā)部門的硬件工程師范開磊范老師，我們是同事，又是好伙伴，要不是他耐煩的給我講電話機原理圖，到現(xiàn)在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用，要不是你的支持，我的工作確定不會那么順暢，做為好伙伴的我，真的該好好感謝你，感謝你的支持與鼓舞!現(xiàn)在我想說：認識你們真的很好!感謝你們!

實習是每一個高校畢業(yè)生需要擁有的一段經受，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術這個領域有了全新的認識，而且在實習技能上也得到了提高，真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕電類的心理所左右?？墒?，現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清楚、有力。在一次次理論與實習相結合的過程中，在指導老師們悉心指導下，我不但對PLC有了系統(tǒng)的理解，從很多次的失敗中吸取了珍貴的閱歷教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐驚心理也漸漸地消逝了。我時刻提示自己，唯有不斷努力，才能與時俱進?？傊?，這次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。我肯定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜歡的電子科技努力貢獻自己的聰慧才智。

自動化專業(yè)分析報告4

這次我們自動化專業(yè)實習的地點是___——____有限公司，在本次的實習過程中，學校特意組織了本專業(yè)的幾位老師跟蹤指導和安排指揮，他們的隨行無形中給我們提供了一些能量和對這次實習所面臨的一些問題所須解決的渠道。

一、實習時間

20__年_月_日

二、實習地點

東風汽車有限公司發(fā)動機廠

三、安排

首先是在于本次的實習，東風發(fā)動機有限公司給我們安排上課的工程師。

他們理論聯(lián)系實際的講解，以及用詳細的實例給我們上了幾次生動而又詳細實在的課程，比如有關“數(shù)控改造”的介紹，如下：

在這一堂課中，是我們實習的第一堂課，同時也是我聽得的一堂課。哪個姓趙的工程師，給我們講解了有關數(shù)控改造的進展趨勢、數(shù)控機械改造的優(yōu)勢、數(shù)控改造的市場、數(shù)控系統(tǒng)的選擇、數(shù)控改造的步驟等等，以及用了一個有關數(shù)控改造的詳細實列給我們講解有關數(shù)控改造。

在沒有聽到這些介紹之前，以自己認為來看，數(shù)控改造就是對機械的其中一部分進行改造，但當聽到這些介紹后，使自己對于數(shù)控改造有了一個全新的認識，就是它不僅僅是對其中的一部分進行改造，同時需要考慮這些改造對機械本身的運行、功能以及它的進展等等，都需要全面的考慮。

其次是在聽有關工廠供電的介紹，電對于每個人來說都是再熟識不過了?？墒钦嬲盟屠盟娜藚s不是許多，這對于我個人而言是深有體會，那是在以前在家里的時候，時時常的看見有的電線著火或是用電器被燒壞，甚至還親自被電觸過。在這次聽有關姓張的工程師的講解，感受很深。

如他介紹的有關電力網的知識，這對于我們以后走進工作崗位或是在家里安裝電線的時候能有一個很好指導，這樣可以避開許多不須要的損壞和減削很多危急的隱患。還有就是關于電壓的等級以及指標等，這些都對供電有很大的影響。更重要的是介紹有關電在實際中的應用，如電力網的電力選擇、高壓電力的網的接線圖、電壓的調整的目的和方法等等，這些都是實際中應當存在和應當了解的。

第三是這次的實習讓我見識不少，其中給我影響最深的是這里的工廠建設和每個車間里面的配置。

尤其是各個生產流水線上的巨大機器，這些是我在經受了華中科大金工實習后的又一次接觸到的，而且這里的各式各樣的機器更大，自動化集程度更高，如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比，那可簡直是不可一概而論啊，它不光大了許多，更重要的可以自動依據(jù)物品的到來進行翻轉和加工，然后加工結束后，又自動的將他們送走。

還有就是銑床，這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎上進行改裝過的，而且全部由電腦進行掌握，如當需要加工的物品到來時，該銑床會自動將它送到加工部位，然后依據(jù)該物品的需要加工的程度自動的進行配料，然后檢測，直到達到標準的時候才將他們送出。

幾乎在每個車間都是這樣的，像生產曲軸這個生產流水線，光是這個車間都足足比我們南胡的一個籃球場還要大，里面的設備更是不用說，一根根曲軸由毛胚，剛從處加工的另一個車間運來，然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉的鐵車上，而后隨著鐵車的向前的運動而運動，那些曲軸每來到一個加工處，就由機器自動的對它進行調轉、鉆孔、摸洗，然后又運轉到下一個環(huán)節(jié)，這樣后面的曲軸跟著這樣的，一貫到最末。

而他們在整個被加工的過程中，能由人工親自動手的地方卻不是許多，工人真正需要的是在那些重要的部位，如監(jiān)控處以及各種測量處，有的甚至連測量處都是有機器自動完成，這樣不僅節(jié)省勞力，更重要的是提高效率，減削誤差。

第四、這里的每一個車間的上空部位，掛滿了許很多多的標語。

他們都是用醒目的牌子掛著，各種各樣的標語隨處可見，如：以人為本、激發(fā)潛能，員工是企業(yè)的財寶，學習、創(chuàng)新、超越，不接受不制造、不傳遞不良品，團隊學習、知識共享，用戶的滿足是我們的追求，理念產生規(guī)章、規(guī)章形成體系，誠信、和諧、務實、創(chuàng)新，產品即是人品，把最簡約的事千百次做好就是不簡約，安全重于泰山，只要大家努力、什么都能做到……

這些標語都是有關生產理念的，有關團隊精神的，有關安全意識的也有關職業(yè)道德。從這些標語中可以看出該生產車間的一切都在向著的目標邁進，它不光告知每一個工作人員他們做的一切是建立在安全的角度上、發(fā)揮出的優(yōu)勢、做出更好的成果來，同時也說明自己的一切都正在向著顧客的利益進擊。

第五、這里的管理制度是特別的好。

由于大家在一塊興致很高又沒有感覺太累就組織幾個來東風發(fā)動機廠里面的籃球廠打籃球，當我們來到那里，門口站的都是那些即將接班的工作人員，那是離下班時間還有五分鐘，可我卻看見的是哪個保安卻沒有提前開門，而且那些工作員工也沒有在門外有一些反常的舉動，一連幾天我見到的都是這樣的情形，還有在工作期間，在生產線上根本看不見一個工作人員在吸煙，由此可見這里的管理制度是相當?shù)膰栏瘛?/p>

第六，這次的實習我們專業(yè)的整體素養(yǎng)表現(xiàn)得都很高。

沒有涌現(xiàn)一件違規(guī)的行為，而且大家在完全的實習過程中有的表現(xiàn)得很積極。在這次的實習中的業(yè)余時間里，組織的活動也是豐富有趣的，這給我們大家利用這個難得的實習機會在一起多多的增加友情提供了條件。

這次的實習是對我們自動化專業(yè)的一次很好的熬煉，雖然總體上感覺沒有自己親自動過手，但想必那些也是為了安全考慮的角度，完全的實習是聽課以及參觀，在這僅有的四次聽課中，感覺受益非淺，了解了一些實際的東西，增加了一些常識中的知識。

在參觀的過程中，看見了一些大型的機器生產過程，以及成天在公路上飛奔而過的汽車的總的生產過程，尤其是對車子的核心部位——發(fā)動機有了更進一步的認識，明白了一些發(fā)動機的運行原理。還有的就是這里的生產車裝置比我想象的要先進許多。對于這次的實習，讓我見識不少，許很多多以前想都沒有想過的東西，這次卻在這里親眼看見。感覺很不一般，真的盼望能再有這樣的機會!

自動化專業(yè)分析報告5

通過電氣自動化技術專業(yè)崗位實習，更廣泛的徑直接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，加強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐潛力，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

一、實習目的

為了將自己所學電氣自動化技術專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手潛力，培育實際工作潛力和分析潛力，以到達學以致用的目的。透過電氣自動化技術的專業(yè)實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的潛力。

透過實習，了解電氣自動化技術專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。透過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

二、實習單位及崗位簡介

1、實習單位簡介

____科技有限公司，本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動化領域解決方案的高科技公司，主要面對于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶帶給專用掌握器，變頻器以及傳感器等產品，并為客戶帶給完整的電氣掌握系統(tǒng)的解決方案。____科技有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原那么，為企業(yè)帶給全方位的解決方案，幫忙企業(yè)提高管理水平和生產潛力，使企