財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會(huì)

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20____年__月__日，我有幸在環(huán)境幽雅、景色宜人、洋溢著濃郁歷史文化氛圍的廈門高校參與了財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在六月份的學(xué)習(xí)生活中，我仔細(xì)傾聽老師的精彩講課，積極參加班級(jí)各項(xiàng)拓展活動(dòng)，利用機(jī)會(huì)與其他學(xué)員相互溝通，收獲了知識(shí)、提升了素養(yǎng)，現(xiàn)就培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下。

一、知識(shí)層面的更新。

當(dāng)前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進(jìn)，要求我們更好地掌控各類知識(shí)，才能不被時(shí)代所淘汰。只有熟知業(yè)務(wù)知識(shí)，才能加強(qiáng)督查督辦的本事。在六月份的培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么》、《現(xiàn)代稅制改革與企業(yè)稅務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《范本解析》等財(cái)務(wù)知識(shí)，還進(jìn)一步了解了《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《現(xiàn)代管理者的國學(xué)素養(yǎng)》等課程，無論從理論是還是實(shí)際操作上，都有了質(zhì)的提高。

二、思維方式的轉(zhuǎn)變。

這次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我更加深刻地領(lǐng)悟到，一名合格的財(cái)務(wù)工，一方面要為自己定好位，在仔細(xì)做好本職工作的同時(shí)，還要從大局出發(fā)，依據(jù)工作的實(shí)際狀況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的升華。

在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我實(shí)現(xiàn)了從社會(huì)人到同學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，從繁忙工作的動(dòng)態(tài)向坐下來安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)轉(zhuǎn)變，但其中最重要的是從個(gè)人到融入集體團(tuán)隊(duì)生活的轉(zhuǎn)變。在拓展活動(dòng)中，學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益，為各自的集體的榮譽(yù)奮力拼搏，出了失誤相互勸慰，積極出點(diǎn)子改進(jìn)方法；為一個(gè)小小的進(jìn)步大家歡呼雀躍，共享勝利的喜悅。使我們感受到地稅大家庭的和諧與眾人拾柴火焰高的真諦。

四、務(wù)實(shí)作風(fēng)的認(rèn)知。

培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí)，又有工作實(shí)踐和案例的深入探究；既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識(shí)，同時(shí)又對(duì)學(xué)員今后的工作提供新閱歷、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時(shí)，突出多樣性和敏捷性，著重理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過采納現(xiàn)代教育手段，細(xì)心制作課件，盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識(shí)。專題講座突出系統(tǒng)性、全面性；財(cái)會(huì)知識(shí)強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性；案例分析著重啟發(fā)性、互動(dòng)性。

通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的重要性，我將把知識(shí)增加和技能的提高轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和同志們的關(guān)懷援助，在今后的工作中努力改善自身，勇猛迎接更多挑戰(zhàn)。

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“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短短20天的培訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己得技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多繁復(fù)得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。通過這三周的培訓(xùn)，我接觸到了真正的票據(jù)、憑證，親自進(jìn)行了簡約的實(shí)際業(yè)務(wù)處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)處理的流程，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)受會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來特別積極的影響。下面我從個(gè)人培訓(xùn)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下心得體會(huì)：

一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)立場(chǎng)。

會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的`核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，肯定要有很高的素養(yǎng)要求。會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)進(jìn)展的步伐，要不斷地充盈自己，掌控最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么，稅法細(xì)那么，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容。

二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?chǎng)。

會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要精確的核算每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，實(shí)時(shí)發(fā)覺問題解決問題。

三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往技能。

會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，即要收集會(huì)計(jì)信息，又要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計(jì)信息，對(duì)外要與相關(guān)業(yè)務(wù)人員搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)肯定要留意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。有一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。

四、作為一個(gè)即將工作走向會(huì)計(jì)行業(yè)的新人，也要留意以下幾點(diǎn)：

1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。

作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

2、工作中要多看，多觀測(cè)，多聽，少講。

不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3、擅長常常做工作閱歷總結(jié)。

每天堅(jiān)持寫工作日志。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要有備無患，努力做到更好。

4、擅長把握機(jī)會(huì)。

假如上級(jí)把一件超出自己技能范圍或工作范圍的事情交給自己做，肯定不埋怨并努力完成，由于這或許是上級(jí)對(duì)自己的技能考驗(yàn)或是一次展示自己工作技能的機(jī)會(huì)。

5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。由于現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得干干凈凈時(shí)，最末剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诟咝＠飳W(xué)習(xí)的知識(shí)或許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永久是我們掌控最新知識(shí)的法寶。

這一次的培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學(xué)到了很多知識(shí)和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過培訓(xùn)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，能夠讓我充斥信心和盼望的投身到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去，成為一個(gè)合格的會(huì)計(jì)！

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新進(jìn)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)多星期了，我的心還久久不能鎮(zhèn)靜，沉醉在培訓(xùn)氛圍中，思索著關(guān)于培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，收獲頗多，加強(qiáng)了防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和技能，提高了工作技能，學(xué)會(huì)了感恩，明確了方向。

飲水要思源，這次培訓(xùn)我體會(huì)最深的就是感恩。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì)，為我們搭建了一個(gè)呈現(xiàn)自我、完善自我的舞臺(tái)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂觀，就業(yè)形勢(shì)更是日益嚴(yán)峻，公司給我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。剛剛走出象牙塔的我們，雖然掌控了肯定的理論知識(shí)，工作中的實(shí)踐技能還相當(dāng)欠缺；雖然擁有自己美妙的藍(lán)圖，思想上卻相當(dāng)迷茫，不知道何去何從。而這時(shí)候，公司又不惜人力物力財(cái)力給我們提供了學(xué)習(xí)和溝通機(jī)會(huì)，使我們提高了實(shí)踐技能，明確了奮斗目標(biāo)。離開了父母的庇護(hù)，獨(dú)自若現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)之間掙扎，是公司給我們提供了一個(gè)提高技能的環(huán)境，為我們抱負(fù)大廈的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦，所以，我們應(yīng)當(dāng)心存感恩珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

感謝授課老師不辭勞苦，毫無保留的付出。我們一份收獲的背后，有著培訓(xùn)老師十份的付出。授課老師們?cè)诎倜χ?，抽時(shí)間甚至加班加點(diǎn)暫用自己的休息時(shí)間去備課，沒有他們的細(xì)心備課，何來我們精彩的課堂？特別是財(cái)務(wù)部的兩位負(fù)責(zé)人，在我們培訓(xùn)期間，一貫陪伴在我們身邊，陪我們聽完每一節(jié)課。早八點(diǎn)到晚九點(diǎn)，當(dāng)我們坐得腰酸背痛，四肢麻木時(shí)，是否考慮過比他們？大家都辛苦，我們辛苦是為了所得，而他們辛苦卻為了付出。在這里我再次表示對(duì)他們最誠心的感謝。

當(dāng)然，對(duì)于培訓(xùn)，不管是領(lǐng)導(dǎo)，培訓(xùn)老師，還是學(xué)員，最關(guān)懷的應(yīng)當(dāng)是培訓(xùn)成效了，也就是我們學(xué)員自己所說的收獲。這次培訓(xùn)，我覺得自己收獲的太多，下面就簡約談?wù)劇?/p>

業(yè)務(wù)技能方面。

1、通過案例分析與制度講解，使我們明確了職責(zé)范圍，掌控了詳細(xì)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)掌握點(diǎn)。如銀行承兌匯票的審核問題，通過一些瑕疵票據(jù)的案例分析，使我們更直觀地認(rèn)識(shí)到哪些是規(guī)范的，哪些是不規(guī)范的，哪些可收，哪些拒收。

2、這次培訓(xùn)的面特別廣，涉及會(huì)計(jì)核算的全部流程、相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。既拓展了我們的知識(shí)面，解決了我們實(shí)際操作中遇到的一些問題，也使我們對(duì)會(huì)計(jì)核算流程有了全局性的了解。

3、培訓(xùn)的針對(duì)性很強(qiáng)，主要針對(duì)公司的制度學(xué)習(xí)和各子公司的閱歷教訓(xùn)。培訓(xùn)老師是在公司有豐富工作閱歷的財(cái)務(wù)人員，培訓(xùn)教材是公司相關(guān)制度和閱歷教訓(xùn)總結(jié)，培訓(xùn)中涉及的一些知識(shí)方法，就是實(shí)際工作中所遇到的，與我們以往學(xué)校的理論學(xué)習(xí)相比，更具有有用性，更便于理解和掌控。

思想認(rèn)識(shí)方面。

1、通過培訓(xùn)，使我們對(duì)會(huì)計(jì)的監(jiān)督管理職能及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在公司的地位有了新的認(rèn)識(shí)。

2、通過這次培訓(xùn)，我們更深入地了解了公司的進(jìn)展歷程和當(dāng)前國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，對(duì)公司和行業(yè)的進(jìn)展前景有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

3、《中國惠普前總裁孫振耀談工作與生活》的學(xué)習(xí)，引起了我們的思索。正如先生所說，首先要問問自己，假如沒有任何壓力，你想從工作得到什么。這是個(gè)我們?cè)S多人不曾想到的問題，也是我們感到迷茫的緣由。勝利是每個(gè)人所追求的，而勝利又不是千篇一律一個(gè)模式的，不同的抱負(fù)就有不同的勝利，只有知道你想要的奶酪是什么，才能有所為有所不為，才能少一份疑慮多一份堅(jiān)決。

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我有幸來到了________公司實(shí)習(xí)。在從____年1月24日到____年2月7日這近三周的實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我努力將自己所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間增長了實(shí)際工作閱歷，鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識(shí)。在工作中我仔細(xì)的根據(jù)師傅的要求工作，努力向師傅們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)工作中的閱歷與技巧，學(xué)習(xí)前人的閱歷，提高自己的技能。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作漸漸的積累，更高的技能需要在工作中不斷的熬煉與提高。

此次實(shí)習(xí)，主要的內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)部分：基本業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理以及出口退稅的申報(bào)等。

由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳，所以最初的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是運(yùn)用龍之星財(cái)務(wù)軟件開帳以及處理簡約的業(yè)務(wù)憑證的錄入。

運(yùn)用龍之星財(cái)務(wù)軟件開賬的過程很簡約。首先，進(jìn)入主頁面，點(diǎn)擊新建，輸入賬套號(hào)、名稱、簡稱，點(diǎn)擊下一步，輸入記賬本位幣、會(huì)計(jì)期間、啟用時(shí)間，點(diǎn)擊完成，一個(gè)新賬套就建成了。其次，點(diǎn)擊項(xiàng)目核算，設(shè)置需要核算的分類。再次，進(jìn)入新建的賬套，點(diǎn)擊會(huì)計(jì)科目，將能運(yùn)用到的科目保留，用不到的科目刪除，依據(jù)需要建立二、三或四級(jí)明細(xì)科目，并設(shè)置好需要項(xiàng)目核算的科目。然后，點(diǎn)擊期初數(shù)據(jù)錄入，將個(gè)科目的期初余額錄入，并進(jìn)行平衡審核。最末，點(diǎn)擊啟用。系統(tǒng)還會(huì)檢驗(yàn)一遍期初余額是否平衡，當(dāng)檢驗(yàn)平衡后，那么進(jìn)入建好的賬套，而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。

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不知不覺，為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)結(jié)束了，在這一個(gè)月的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)中，使得我全面的對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，并且意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌控這門知識(shí)。這也是這次實(shí)習(xí)的目的呀。但是當(dāng)中也遇見了不少難題,都是些看上去很簡約，但就是很簡單出錯(cuò)的地方。最讓我困擾的是：一但分錄涌現(xiàn)了問題，接二連三的事故就來了。當(dāng)時(shí)，我可真想大聲說：“OH，MYGOD!”。做為女生不應(yīng)當(dāng)是心細(xì)如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的馬虎，將會(huì)給自己帶來怎么樣的禍害?誰能預(yù)料得到?我究竟是不適合當(dāng)一名會(huì)計(jì)?我的選擇是對(duì)的嗎?這些等等的問題都由于這次的實(shí)訓(xùn)而出現(xiàn)在我的腦海里。后來，我知道，雖然一開始特別不適應(yīng)，但漸漸的就有種肯定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!

老師有限定我們?cè)撓茸鍪裁?，該如何入手。首先我見識(shí)了各式各樣的原始憑證，比如說有進(jìn)帳單，出庫單，