中學(xué)消防安全隱患排查整治工作總結(jié)

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我校專心貫徹“（安好）第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教導(dǎo)局（關(guān)于）開展消防安好隱患排查整改通知后，在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安（校園）打下了扎實的根基。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機制，加強防患意識。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，……、各年級級長、各班班主任為組員。全校師生齊抓共管，共同營造安好、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清楚地熟悉到：校園內(nèi)的各類安好隱患照舊存在，舊的隱患消釋后，新的安好隱患仍會隨時展現(xiàn)，學(xué)校在加強安好管理的同時，突出加強安好教導(dǎo)和安好防范工作。

二、嚴格排查要求，專心排查隱患。

把學(xué)校消防安好問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安好專項整治工作，整治期間，學(xué)校全面開展了消防安好大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、測驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源舉行了全面的檢查，對查出的隱患急速舉行了整改。做到了排查不漏處室、不漏（班級）、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。察覺擔心全苗頭和現(xiàn)象急速整改。

三、加強安好管理，強化安好教導(dǎo)。

學(xué)校在組織活動時能充分考慮安好因素，落實安好防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點，科學(xué)、合理、專心組織好教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校積極探索有效的消防安好教導(dǎo)形式，努力鞏固學(xué)生的防范意識和自我養(yǎng)護才能。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

組織氣力對學(xué)校消防安好工作舉行經(jīng)常性的檢查，對察覺的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，實時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。同時，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。樹立正確的進展觀，確立“一保安好、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)進展”的工作原那么。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)賦予定期檢查，察覺隱患要實時處理，舉行整改。

我們將把學(xué)校消防安好工作放在突出位置，加強管理和防范，充分熟悉消防安好工作的艱辛性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，專心總結(jié)閱歷，加強學(xué)校安