中班音樂恭喜恭喜教案反思

中班音樂恭喜恭喜教案反思1、中班音樂恭喜恭喜教案反思設(shè)計思路：學(xué)期接近尾聲，還有一個多星期要放假了，假期里我們還將要迎來熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子最喜歡過節(jié)，特別是在節(jié)日里放鞭炮、拿紅包、吃年夜飯……節(jié)日的喜慶氛圍，并在拜年過程中學(xué)會了感恩，讓孩子能用自己的方式對長輩、老師、同伴等表達節(jié)日的祝福?；顒幽繕?biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲喜慶的氛圍。2、嘗試仿編歌詞，樂意說說祝福的話。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。5、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入——說說新年再過兩個禮拜，我們就要迎來新年了，過新年的時候人們見面會怎么打招呼呢?大家見面會說些什么?二、學(xué)唱歌曲——理解歌曲內(nèi)容1、完整欣賞歌曲：這首歌你聽上去有什么感覺?2、再次欣賞歌曲：歌曲里說了哪些祝福的話?3、學(xué)唱歌曲：你喜歡歌曲里哪句話?4、重點練唱附點音符三、仿編歌詞——樂意說說新年祝福的話1、過新年的時候還可以說什么祝福的話?2、過新年的時候，祝福的話可以對誰說?活動反思：子對事物的觀察比較直觀，并且對聲音和節(jié)奏似乎有著天生的喜好。這一活動，幼兒的探索可以很自然地通過環(huán)境和傳統(tǒng)的慶典音樂相結(jié)合?！豆补病愤@首鑼鼓節(jié)奏鮮明、舞獅韻律生動的歌曲，讓幼兒通過與同伴一起體會年、節(jié)祝福的喜悅，去感受春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。2、小班音樂恭喜恭喜教案反思游戲目標(biāo)：1、有興趣邀請同伴一起舞蹈，體驗共同表演的樂趣。2、知道"拜年"是中國人過年時的一個習(xí)俗。3、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。游戲準(zhǔn)備：活動前學(xué)唱歌曲音樂磁帶邀請舞：恭喜恭喜1-2小節(jié)：雙手叉腰后踢跳，最后一拍左腿半蹲，右腿勾腳前點地。2-4小節(jié)：同上，(換腳)找到朋友。5-8小節(jié)：做敲門狀。9-10小節(jié)：問候(是誰，是我)11-14小節(jié)：做恭喜狀，嘴里念賀詞。活動反思：《恭喜恭喜》這首歌曲，要求幼兒跟著音樂學(xué)唱歌曲，并隨著歌曲節(jié)奏做動作，同時體驗到過新年互相祝福所帶來的快樂。這是一首朗朗上口的音樂，子對事物的觀察比較直觀，并且對聲音和節(jié)奏似乎有著天生的喜好。這一活動，幼兒的探索可以很自然地通過環(huán)境和傳統(tǒng)的慶典音樂相結(jié)合?！豆补病愤@首鑼鼓節(jié)奏鮮明、舞獅韻律生動的歌曲，讓幼兒通過與同伴一起體會年、節(jié)祝福的喜悅，去感受春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。3、中班音樂活動恭喜恭喜教案反思活動目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，能隨著音樂節(jié)奏做動作。體驗互相祝福所帶來的快樂。通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。活動準(zhǔn)備：音樂CD?；顒舆^程：一、欣賞歌曲教師和一位幼兒相互拱手祝賀，請大家說出這個動作表示什么意思。二、學(xué)唱歌曲完整傾聽一遍歌曲。說說聽到這首歌曲有什么樣的感受。再次傾聽歌曲，聽清歌詞。歌曲里唱了些什么?什么地方最特別?有節(jié)奏的朗誦歌詞“恭喜恭喜你呀”，感受歌詞反復(fù)的特點。2-3三、游戲：恭喜恭喜1.介紹游戲玩法。2.3-4聲中結(jié)束活動。教師：小朋友說的真好，那我們再來聽一聽是不是小朋友說的這些?2)幼兒根據(jù)提問理解并學(xué)說詩歌內(nèi)容。老師：詩歌中的天空、小貓、蛋糕、手套是什么顏色的?為什么會變成綠色的?教師：戴上綠色的眼鏡我們看到這是綠的、那也是綠的。所有的東西都變成了綠色，詩歌里是怎么說的?(這一片綠、那一片綠、到處都是綠綠綠)。老師：可是詩歌里面還說，綠色的世界忽然不見了?為什么?幼兒看圖譜學(xué)說兒歌。老師：我們一起看著這個圖譜一起說一說這首好聽的兒歌。(教師帶領(lǐng)幼兒看圖譜學(xué)說兒歌)我們一起加點動作試一試好嗎?3、幼兒自己嘗試創(chuàng)編兒歌。教師：看看這是什么?(教師出示各色眼鏡)現(xiàn)在給每個小朋友一副眼鏡，請你戴上眼鏡看看，跟你的同伴小聲討論一下，你看見了什么?用我們詩歌里的話說一說。然后告訴老師。(教師幫助幼兒一起創(chuàng)編兒歌)結(jié)束部分：好了，我們?nèi)ナ彝庠倏纯春貌缓?跟客人老師再見?；顒臃此迹骸豆补病愤@首歌曲，要求幼兒跟著音樂學(xué)唱歌曲，并隨著歌曲節(jié)奏做動作，同時體驗到過新年互相祝福所帶來的快樂。這是一首朗朗上口的音樂，在開始部分沒有彈唱給孩子們聽的時候，他們就已經(jīng)在大街小巷聽到過了。孩子對事物的觀察比較直觀，并且對聲音和節(jié)奏似乎有著天生的喜好。這一活動，幼兒的探索可以很自然地通過環(huán)境和傳統(tǒng)的慶典音樂相結(jié)合?！豆补病愤@首鑼鼓節(jié)奏鮮明、舞獅韻律生動的歌曲，讓幼兒通過與同伴一起體會年、節(jié)祝福的喜悅，去感受春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。4、中班音樂恭喜恭喜教案反思設(shè)計思路：學(xué)期接近尾聲，還有一個多星期要放假了，假期里我們還將要迎來熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子最喜歡過節(jié)，特別是在節(jié)日里放鞭炮、拿紅包、吃年夜飯……節(jié)日的喜慶氛圍，并在拜年過程中學(xué)會了感恩，讓孩子能用自己的方式對長輩、老師、同伴等表達節(jié)日的祝福?；顒幽繕?biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲喜慶的氛圍。2、嘗試仿編歌詞，樂意說說祝福的話。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。5、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入——說說新年再過兩個禮拜，我們就要迎來新年了，過新年的時候人們見面會怎么打招呼呢?大家見面會說些什么?二、學(xué)唱歌曲——理解歌曲內(nèi)容1、完整欣賞歌曲：這首歌你聽上去有什么感覺?2、再次欣賞歌曲：歌曲里說了哪些祝福的話?3、學(xué)唱歌曲：你喜歡歌曲里哪句話?4、重點練唱附點音符三、仿編歌詞——樂意說說新年祝福的話1、過新年的時候還可以說什么祝福的話?2、過新年的時候，祝福的話可以對誰說?活動反思