2022年最新初中音樂教師工作總結(jié)范文

2022年最新初中音樂教師工作總結(jié)范文

通過自身的努力工作，初中一學期的工作順當完畢了，那么做為一名音樂老師，你的工作總結(jié)應當怎么寫呢？下面是我為大家整理的2022年最新初中音樂老師工作總結(jié)范文，僅供參考，歡送大家的參閱。2022年最新初中音樂老師工作總結(jié)范文1

音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響構(gòu)造實現(xiàn)思想和感情表現(xiàn)與溝通的必不行少的重要形式。我作為初中音樂老師，我感到非常華蜜。用藝術(shù)的眼光來感悟生活感悟音樂。本學期即將完畢，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學

20____月15日———8月有幸參與我市對中小學音體美老師在運城學院培訓的學習。在音樂教學專業(yè)學習中讓我有所提高，也感到非常歡樂和充溢。對我這學期的音樂教學工作也有了別致的藝術(shù)創(chuàng)新和變更。今年我擔當初二4個班和初一7個班的教學工作。自我感覺比起同仁一下儲存許多方面的音樂教學工作和音樂學問。

在課堂教學中始終堅持以審美教育為核心，注意造就學生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育來陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動〔聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動〕中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須根底上締造音樂。

音樂教育是根底教育的有機組成局部，是實施美育的重要途徑，對于陶冶情操，造就創(chuàng)新精神和實踐實力，提高文化素養(yǎng)與審美實力，增進身心安康，促進學生德、智、體、美全面開展，具有不行替代的作用。還使初一新生進入初中階段的孩子們，相識初中的音樂觀賞課，還參加了一項讓學生了解電影音樂和音樂鑒賞及音樂樂理初級學問，同時表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的實力得到了熬煉。同時在學習唱歌和觀賞音樂的同時，使學生們相識到集體活動及藝術(shù)活動的嚴密性。

在教學過程中，本著讓學生從“要我學————我想學————我要學”這一過程進展轉(zhuǎn)變。為了到達這個目的，首先對教材的目標進展了設定。并依據(jù)初中學生的根底和承受實力的不同而對教材內(nèi)容進展合理的取舍，支配了本學年的教學打算，細心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，協(xié)作學校強勢推動教學改革。在詳細的教育教學中，我一方面在教學模式上采納一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生踴躍思索；

另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學生留意力，充分調(diào)動學生學習的踴躍性與學習愛好，從而到達課堂教學實效性。為了使學生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了善意的指責與訂正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設同等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

在本學期中在與我初中柴東軒主任的一次教學工作的談話，使我有所觸動，讓我必需放開心扉，大膽突破改良。使我相識到自己在學校領導的心中的形象和感覺，及專業(yè)不對口的狀況。經(jīng)過從畢業(yè)到此時此刻，幾年的邊學習邊教學使我相識到，我要不斷的學習挑戰(zhàn)自我在教學工作的改良。

二、課堂管理

音樂教育是根底教育的有機組成局部，是實施美育的重要途徑，對于陶冶情操，造就創(chuàng)新精神和實踐實力，提高文化素養(yǎng)與審美實力，增進身心安康，促進學生德、智、體、美全面開展，具有不行替代的作用。為了使學生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了善意的指責與訂正。給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留意賞罰清楚、把握尺度。

在不同的教學階段，我依據(jù)學生身心開展規(guī)律和審美心理的特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和造就學生的學習愛好。重視教學內(nèi)容與學生的生活經(jīng)歷相結(jié)合，加強音樂與社會生活的聯(lián)系。對于學生的一些擾亂課堂的行為指責力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留意賞罰清楚、把握尺度。還有幽默力氣運用不夠。

探究敏捷多樣的教學形式：在教學形式方面我謹慎地進展了探究，通過這些形式，活潑了課堂氣氛，提高了學生的學習愛好?！?〕、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習愛好?！缎抡n標》指導下的教材活動性強，我充分利用教材，細心創(chuàng)設學生熟識的情境，激發(fā)學生學習的愛好?！?〕、嚴密聯(lián)系生活實際。音樂源于生活。在教學中，我嚴密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中找尋音樂題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中聽到音樂，感受到音樂。〔3〕、開展實踐活動，造就學生的創(chuàng)新素養(yǎng)。

三、課外活動及其他教學工作

我認為，每一個學生都有權(quán)利以自己獨特的方式學習音樂，享受音樂的愛好，參加各種音樂活動，表達個人的情智。所以，本學年我在教學中締造生動活潑、敏捷多樣的教學形式，為學生供應開展特性的可能和空間。音樂教學的綜合包括音樂教學不同領域之間的綜合；音樂與舞蹈、戲劇、影視、美術(shù)等姊妹藝術(shù)的綜合；音樂與藝術(shù)之外的其他學科的綜合。我所教授的唱歌、觀賞等只是音樂教育中的一個分支。

同時，在本學期的紀念“一二·九”抗日活動，大合唱競賽中，依據(jù)我校的領導給出新表演形式，百人大合唱。我與初一的老師共同努力有所創(chuàng)新。為新進入初中階段的學生加強排練。從組織到練習、排練等中使學生得到熬煉。此外，我還很留意自身的學習。本學期聽公開課許多使我有所提高。

20____半年本學期舞蹈隊的活動，在自我的爭取的排練地點開展起來?！参野言瓉淼呐啪毜攸c讓給新來的老師，是她為我?；顒右蔡砭什省?。參加的每個學生特別踴躍協(xié)作，因現(xiàn)階段的孩子在小學階段中特長學習比擬廣泛，都有扎實的根底，也情愿參與校內(nèi)活動。為20____元旦晚會做好了排練打算，完成節(jié)目《紅扇》。但是節(jié)目不太成熟及不完備性，沒有呈現(xiàn)在20____旦晚會上。

在時間充足中完成了人數(shù)少又有特性的爵士風格舞蹈《大眼睛》。最終呈現(xiàn)舞臺。在平常的課堂教學唱歌中我選擇適合學生的承受程度，由淺入深、按部就班，通過教學使學生能夠駕馭并積累必須數(shù)目的樂曲。以每周一歌的形式相結(jié)合，在完成教學進度的同時，通過詳細的音樂材料構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學科的聯(lián)系。還參與我校今年的老師課堂大比武講課，與新近老師共同競賽，相互學習。自我感覺這一次的比自己上一次有很大的進步與飛躍，敢面對所出現(xiàn)的工作問題，來突破和變更學習。

社會對老師素養(yǎng)的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。我經(jīng)常利用課外時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。

2022年最新初中音樂老師工作總結(jié)范文2

這一學年我擔當?shù)氖浅踔胁科吣昙壥畟€班的音樂教育教學工作，音樂教育教學每年都反反復復，但在每年反復教育教學的過程中，我卻有著不同的收獲。

現(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西；或是襯托出一個美妙的夢想；或是寄予一個美妙的寓意；或是抒發(fā)一片灼灼的情感這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、到達教學目的，造就學生懂得理解，有表情地歌頌和感受音樂的實力，通過藝術(shù)形象，造就學生的美妙情操使他們身心得到安康的開展。

堅持以審美教育為核心教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體讓學生在開心的音樂實踐活動〔聽、看、唱探討、聯(lián)想、想象及律動〕中主動地去發(fā)覺、去探究去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂并在必須根底上締造音樂。

二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學——我想學——我要學”這一過程進展轉(zhuǎn)變。為了到達這個目的，首先對教材的目標進展了設定。并依據(jù)初中學生的根底和承受實力的不同，而對教材內(nèi)容進展合理的取舍。支配了本學年的教學打算，細心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，協(xié)作學校強勢推動教學改革。在詳細的教育教學中，我一方面在教學模式上采納一些適時有效的設問啟發(fā)、引導學生踴躍思索；另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學生留意力充分調(diào)動學生學習的踴躍性與學習愛好，從而到達課堂教學實效性。

為了使學生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了善意的指責與訂正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設同等、民主、愉悅的環(huán)境能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

三、本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或觀賞，比擬枯燥難上，學生的愛好也不太高，教學比擬難開展。我就大膽的在教學中參加適當?shù)谋硌?，增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的踴躍性有了提高，課堂教學收到了必須的效果。如復習四分音符時讓學生用“走”來感知；八分音符讓學生用“跑”來感知這一下學生很快就記住了。

四、協(xié)作學校政教處

勝利的舉辦我校其次屆“把戲年華”藝術(shù)節(jié)。此次藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動給學生充分發(fā)揮自我潛能的時機，豐富了學生的課外生活，使他們懂得團結(jié)協(xié)作的巨大力氣和重要性。同時也得到廣闊師生及各界社會人士的好評，還向社會各界大力傳播了我校的形象。

五、努力學習，加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品從而增長見識并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站，并細心創(chuàng)立了自己的網(wǎng)絡平臺與各地的中小學老師進展了很好的學習和溝通。

當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的缺乏。主要表現(xiàn)為本人自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不擅長運用各方面的力氣開展活動。針對這些缺乏，我將謹慎的進展反思，踴躍聽取大家的看法，不斷改良，接著用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念，在下學期的工作中更上一層樓。2022年最新初中音樂老師工作總結(jié)范文3

本學期即將完畢，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學

堅持以審美教育為核心，注意造就學生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動〔聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動〕中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須根底上締造音樂。中學的音樂觀賞課還參加了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的實力得到了熬煉。

缺乏之處是側(cè)重了情感、愛好的造就，稍稍忽視了對學生樂理學問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進的。駕馭了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

為了使學生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學生表現(xiàn)出良好的.品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了善意的指責與訂正。

缺乏：對于學生的一些擾亂課堂的行為指責力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留意賞罰清楚、把握尺度。

三、其他

我經(jīng)常利用課外時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：練習專