中學(xué)生國旗下講話稿3篇

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藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這嚴(yán)肅而又隆重的升國旗儀式。我們瞭望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一嚴(yán)肅的隊(duì)禮而驕傲，我們因肅然于國旗前而沖動(dòng)。下面是職場范文網(wǎng)我收集整理的精選范文中學(xué)生國旗下講話稿3篇，接待閱讀。

中學(xué)生國旗下講話稿(1)：

國歌伴我們成長

敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們：

早上好!這天我國旗下講話的題目就是《國歌伴我們成長》。

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這嚴(yán)肅而又隆重的升國旗儀式。我們瞭望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一嚴(yán)肅的隊(duì)禮而驕傲，我們因肅然于國旗前而沖動(dòng)。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的仆人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙迷漫的戰(zhàn)火已離我們長久;歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的宏偉傳統(tǒng)，凝結(jié)著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律鼓舞我們繼承先輩的宏偉事業(yè)，不懈奮斗。

一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)役中的士氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗映照航程，國歌催人警醒，那"起來、起來'的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓舞著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的端詳里，從驕傲昂揚(yáng)的"起來'聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個(gè)中國人的驕傲，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍舉行曲》的歷史。他們沒有注視國旗，沒有崇敬國旗。他們沒有凝聽國歌，沒有心唱國歌。全體的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應(yīng)的，尤其是在這嚴(yán)肅而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的仆人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國母親在呼叫我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音"起來，起來!'

中學(xué)生國旗下講話稿(2)：

做一個(gè)喜悅的讀書人

敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們：

大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)喜悅的讀書人》。古人說："三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。'這句話說出了讀書的必要性。古詩中有"問渠那得清如許，為有源頭活水來。'我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大片面來自讀書。每日讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于"無味'"可憎'了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以士氣和聰慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最喜悅的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不成能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上全體的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和大量高尚的人談話。'你不成能回到過去，也不成能提前進(jìn)入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過去、此刻和未來。你不成能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的喜悅在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮喜悅。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在學(xué)識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)喜悅的讀書人!

感謝大家!

中學(xué)生國旗下講話稿(3)：

勤學(xué)善問描繪未來

各位老師、同學(xué)們，大家好!

這天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。

"業(yè)精于勤荒于嬉'，唐代的韓愈在總結(jié)了多數(shù)告成閱歷后，說出了這句有氣力的話。大量成才者總結(jié)，在勤奮中積累學(xué)識、閱歷，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的告成。古今中外多數(shù)告成者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身體驗(yàn)為我們寫下勤學(xué)的詩篇。

居里夫人在法國念書時(shí)，每一天早晨總是第一個(gè)來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué)，之后成為世界出名的物理學(xué)家。我國當(dāng)代出名的數(shù)學(xué)家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出大量大量。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實(shí)都證領(lǐng)略勤奮能夠創(chuàng)造告成，勤奮能夠帶來收獲，勤奮能夠助你踏上人生的巔峰。

可這多數(shù)的模范又帶給了我們什么?在課前飯后，同學(xué)們聚在一齊，談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不明白告成需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好："開啟一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號。'因此，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，務(wù)必有奇怪之心，善問之意。無論是科學(xué)家，文學(xué)家，政治家，還是教導(dǎo)家，思想家，書畫家，他們每個(gè)人的告成都離不開腦海中往往涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學(xué)真正做到了呢?

晚自習(xí)時(shí)，有多少同學(xué)主動(dòng)向老師提問?很少。下課后，有多少同學(xué)纏住老師解答不解?少之又少。放學(xué)前，又有多少同學(xué)為了消釋不解，聽老師娓娓道來而忘卻時(shí)間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過："有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是擅長提問。'但是，若一個(gè)人連最起碼的"好問'都無法做到，有何談"善問'，又何談學(xué)識、告成?

當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨?三人行必有我?guī)熝伞?我們的父母，同學(xué)，摯友，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師。"敏而好學(xué)，不恥下問'。有疑問才有動(dòng)力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。

一切告成的秘訣，都在于不懈的學(xué)習(xí)，宛如生命的血液、萬物之陽光般不成缺少。我們相聚在那里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的活力，我們又有什么理