中學(xué)生勵志的演講稿6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生勵志的演講稿6篇勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個人的資產(chǎn)欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱心。以下是我收集整理的中學(xué)生勵志的演講稿6篇，夢想對大家有所扶助。

中學(xué)生勵志的演講稿(1)

《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。

驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)大量人夢寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競成?！泵裰V曰：“未立品，先立志?！弊阋娙瞬怀梢蝗諢o志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教化人們要有夢想，有志向，有抱負(fù)。

人人都想告成，可告成女神并不垂青全體的人，但我堅信全體參與、嘗試過的人，即使沒有告成，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白?；蛟S我們確實平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志;人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強不息，我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚!

大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中展現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新舉行了斟酌。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么?

在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘高興似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機遇，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的才干，沒有豐富的學(xué)識，是無法在社會上立足的。

生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。假設(shè)您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?

同學(xué)們，醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?假設(shè)父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的悲傷。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

中學(xué)生勵志的演講稿(2)

偶然間，察覺我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人敬仰的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱心。然而摯友，你是否探求、思量過，青春是什么呢?

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，聰慧彈奏著美好的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，寧靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光彩。

青春是絢爛的夜空，猶如月色般美觀的抱負(fù)，也有數(shù)不清的空想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更奪目，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而呈現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟獯_定是璀璨的!

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的宏大歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。

是什么使我們彌漫青春活力的校園生活減退了繽紛的色調(diào)呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是由于我們沒有走進(jìn)理想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不再年輕，切實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的依舊是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流瀉著的青春。所以請拒絕平淡，道別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，高興地歌詠;在花開的日子里，翱游學(xué)識海洋，一起編織理想;在飄雨的季節(jié)里，精心情的音符，譜寫青春順耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做大膽的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要學(xué)識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著告成的對岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱心，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用聰慧和士氣揚起夢想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌管了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

中學(xué)生勵志的演講稿(3)

愛戴的同學(xué)們：

下午好!

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很欣喜;看著你們那彌漫期望，有點興奮、有點慌張、有點惆悵無辜的臉，我感到無比地痛心。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時的我勞績貌似優(yōu)異，渴望告成，我卻畏縮失敗公然失敗。

你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向告成，我容許犧牲我自己。

聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已告成的同學(xué)，再想想自己沒有前途的前途。我抉擇自殺，可上帝貌似覺得這樣太低廉我了。

于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝察覺此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈磨折，容許加倍地給我幸福以補償失意的我。

各位你們看看我因挫折而沉重、富有魅力的臉，你們不覺得理應(yīng)為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的，由于你們聽完了我的演講會有沖動，會對自己很有信仰，不僅在高考中會發(fā)揮卓越，更能在人生的舞臺中揮灑自如。

畏縮失敗確定會失敗，這是我想報告你們的第一點。

各位，你們熟悉自己嗎?你可能會回復(fù)我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不合意，經(jīng)常批評我，還有同學(xué)對我評價也是一般等等諸如此類的話。”

你們沒有正確回復(fù)我的問題，我問的是你熟悉你自己嗎?而不是別人熟悉你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你畢竟是個怎么樣的人呢?

你認(rèn)為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。

你就是你認(rèn)為的人。美國科學(xué)家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生勞績真的比差班好多了。他們本來是沒有識別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。

假設(shè)你有幸出世在一個會激勵人的家中，碰見了大量會激勵人的老師，你很幸運地成為好學(xué)生了，我為你欣喜;假使你不幸出世在一個用負(fù)面方式教導(dǎo)你的家中，碰見一群熱愛用負(fù)面方式鼓舞你的老師，我更為你驕傲，由于上帝給了你更多的機遇考驗?zāi)?，讓你學(xué)會挑戰(zhàn)自己，正確地熟悉自己。

于是你現(xiàn)在的勞績好運只代表過去，不代表未來。只要你容許重新熟悉你自己，那么你就會成為真正的你。

勞績好的同學(xué)你可以持續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運;勞績目前一般的同學(xué)，你可以重新熟悉你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;勞績外觀上不行的同學(xué)，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開頭新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們?nèi)菰S選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。

假設(shè)你們還不夠斷定，我可以報告你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去斷定自己，想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學(xué)家研究一個人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我斷定有效，這叫心理示意，我就是這樣獲得宏偉的信仰的?？纯次业膱詮娢⑿Φ哪槹?。

你在想可能有人會笑你，別管它，由于只有你才會對你自己負(fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對你的勉勵好了。

中學(xué)生勵志的演講稿(4)

敬的各位老師，愛戴的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是用聰慧開啟聰慧之門用勤奮開發(fā)告成之路。

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得開啟第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與希奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以聰慧為帆，勤奮作漿，開頭駛向那無比浩瀚的學(xué)識海洋!我們的學(xué)校，是學(xué)識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機遇成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機遇。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有多數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了促使自己勤奮學(xué)習(xí)頭懸梁錐刺股的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí)，鑿壁偷光;車胤為了學(xué)習(xí)，囊螢映雪;楊時為了學(xué)習(xí)，程門立雪等等。

他們無一不是由勤奮加聰慧獲得了超越自身的告成。學(xué)識變更命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取學(xué)識，提高你的才能，變更你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和聰慧是開啟告成大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的告成之路?？赡芪覀円呀?jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。

后天的努力可以彌補先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取學(xué)識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們理應(yīng)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充沛的打定;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們理應(yīng)好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的根基，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。

同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都理應(yīng)努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將學(xué)識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的告成都要付出艱辛和努力，要想取得告成就務(wù)必付出代價。

正如冰心所說：“告成的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知開初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”確實，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法變更了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音!同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大夢想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就確定能用辛勤和汗水鑄就美觀人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開學(xué)識之花!讓聰慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

中學(xué)生勵志的演講稿(5)

敬愛的各位老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

我也演講的題目是：追趕青春，放飛理想。

青春，彌漫激情的年頭;理想，寬容多數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱理想我們可以飛向天堂?？赡苣憧吹降那啻涸跉q月的蹉跎中逐漸暗淡，追趕的理想在現(xiàn)實的利劍前逐漸的破滅。但其實是你堅守的理想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要畏縮前進(jìn)的道路險峻，青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱理想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有理想的青春是簡簡樸單的，懷抱理想的青春是發(fā)憤向前的，擁有理想的青春是無所畏懼的，懷抱理想的青春是所向無敵的!堅強的相信擁有理想的我們終有一天會讓整個世界由于我們而高傲，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。

在極速進(jìn)展的社會中，在時過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的履歷;在繁忙無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，理想是我們奮斗的動力!

青春的心蠢蠢欲動，讓理想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有理想的乘載，年輕的我們揚起理想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

可能，青春的我們會迷茫，但理想一如既往!

可能，理想結(jié)果不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追趕青春，放飛理想吧!

感謝大家。

中學(xué)生勵志的演講稿(6)

各位老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向告成》。

有一人，在他二十一歲時，做生意失敗;二十二歲時，角逐美